榆中私立的高中学校联系人

高中教育资源布局不均衡的现状迫切需要突破，以满足人们公平地享有高中教育的愿望。高中教育的普及，促进教育公平必然成为高中教育改ge 的重要目标。公平首先意味着高中学校间教育教学条件的均衡，这样才能保证每个孩子有公平公正地接受教育的机会。

均衡不是平均意义上的均衡，不是平庸的均衡，而是好的的均衡。好的均衡追求的是每个人都能够享受高质量的教育，好的均衡意味着学校是内涵发展的学校，学校提供的教育是高质量的教育。让每一个孩子都能享受到好的教育，享受高质量的高中教育是普及之后高中教育追求的目标。新高考的推进、新课程标准的启动，对普通高中教师的教育教学能力、对普通高中学校的实验设备条件等都提出了要求。

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普通高中的基本任务是育人，促进人的发展。普通高中的升学、就业任务只是普通高中的外生性、延展性功能，育人才是普通高中教育功能的核xin。

高中教育普及之后，普通高中教育不再是“掐尖”出来的面向少数人的教育，而是面向大众的教育。高中教育更需要关注它的育人功能。在育人的基础上实现其升学预备的功能和就业准备的功能。教育工作的原点和目标应该都是育人。因此，需要改变以分数衡量学生的做法，将普通高中教育的核xin任务落实在育人上，将立德树人成效视为检验学校工作的根本标准，注重面向人人、注重人的全方发展，全力培养社会主义建设者和接班人。

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    民办高中看中成绩吗？关于民办高中的几个重要问题解答各校都有不同的招生方式，家长需提前了解目标校的招生方式！有的学校招生要看中考成绩，就像公办高中招生一样，根据报考学生的中考排名进行录取，如人大附分校，2020年的录取分数线为539分。有的学校参考中考成绩但不做硬性要求，如人大附中北大附小联合实验学校招收中考成绩470分以上的学生，分数不够者需参加学校的入学测试，再进行择优录取。有的学校不看中考，可需参加统一的入学测试。（此类学校大部分是民办国际学校）考生注意：1、较公办高中来说，民办校中考录取分数线普遍较低，所以也会有中考成绩较低的京籍考生报考民办高中。2、部分民办高中报名时间较灵活，报名截止到9月份开学前；而公办高中需按中考志愿批次按时进行填报！

在高中普及化阶段，教育管理部门需要持有人人都有公平享受好的教育资源的观念，做好高中教育资源需求的预测与顶层设计，增加好的高中教育资源供给，优化教育资源配置结构，统筹好高中教育资源的布局，确保每所学校都能很好地推进选课走班制，落实中心素养，高质量普及高中教育。

在追求教育均衡过程中，要避免庸俗化地理解教育均衡，将教育均衡简单地理解为同等地接受同样教育的机会。如有些地方在高中学校不均衡的条件下，划片就近入学，给高中学校的教育教学带来了困扰，这对于学生来说并非是公平的教育。

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我国的普通高中教育，经过近百年的发展，已从面向少数人的、偏重学术的精英教育转为面向大众的、注重公民素质和公民精神的普及教育。普及高中教育背景下，为了规范高中教育秩序，营造高中教育的良好生态，教育部明令严格规范普通高中招生行为：严禁违规争抢生源，“掐尖”招生、跨区域招生、超计划招生和提前招生。“掐尖”时代的高中教育正退出历史舞台。后“掐尖”时代的普通高中教育，更强调对“人”的关注，更强调对人的核xin素养的整体性的培养。后“掐尖”时代的普通高中教育，需从以往相对单一且片面追求升学的应试模式中走出来，探索多样化的育人模式，以满足社会对人才的多样化需要以及人的个性化发展的需要。在城关上民办高中就选甘肃科兴学校。定西民办的高中

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民办高中学费问题

据了解，民办高中收费普遍较高，大部分的民办高中国际班也比公办国际班的学费高！

公办学校国际班的学费相差不大，一般在10万元/学年左右，不会超过15万元/学年；民办国际学校每学年收费在15万元以上的学校占比过半！

民办高中学费虽然较高，但部分高中也会为中考成绩优‘’秀的学生提供奖学金！也有高中会免除家庭经济状况拮据学生的学费，如北京拔萃双语学校专门设置了红萃班，学生入学后免收全部费用，需有家庭经济状况证明。 榆中私立的高中学校联系人

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