杜桥3-16岁少儿编程机构

在很多家长看来，孩子学编程，长大后就是当程序员。其实，正如同事小美所说，让孩子学习编程的目的并不在此，看看那些从小学编程的孩子，人生真的犹如开挂。比如扎克伯格，11岁开始学编程，后来创办了Facebook；比尔盖茨，13岁开始学计算机编程，后来创办了微软；杭州女孩郭文景，小学开始学编程，后来在国际大奖中获奖，15岁就收到哈佛大学的录取通知书。人工智能有多火爆，相信每个人都有感受！所以，同事小美，一直催促我让孩子学少儿编程。在少儿编程的学习过程中，孩子们可以逐渐培养出解决问题的策略和方法。杜桥3-16岁少儿编程机构

为孩子做编程学习的规划，建议家长可以让孩子从简单的scratch入门，建议家长可以让孩子从简单的scratch入门激起孩子对编程学习的兴趣，在循序渐进的引导孩子学习Python、C++阶梯式的学习会让孩子学起来更得心应手知识也更扎实。一定要按顺序学习吗?学习由浅入深易，建议按顺序学，但更重要的是要根据孩子自身的基础和天赋去学习兴趣为始，合理规划才是较有解。适合小学全阶段孩子的少儿编程app。这里，老师为各位家长精心推荐了16年级适合孩子使用的编程app！希望对各位家长有帮助。适合一、二年级孩子使用的编程app，app：Lightbot画面简单但有吸引力，可爱的小机器人领着孩子闯关，通过输入指令控制机器人方向完成点灯任务，培养孩子对指令排序、程序和循环等基本概念的实际理解。台州scratch少儿编程含金量少儿编程课程涵盖Scratch、Python等语言，初学者友好。

少儿编程如何选？怎么学？澄清了认知误区、也讲了少儿编程的重要作用，假如你也对少儿编程有兴趣的话，下面这些建议可以仔细看看，希望能为你提供一些帮助。 以兴趣为导向，以知识为基础，不管家长倾向于培养孩子怎样的技能，都应该记住，孩子的兴趣爱好才是学习较大的动力。一味求好而不顾孩子意愿，只会让他们产生逆反心理，反而事倍功半。其次，假如孩子本身就对编程感兴趣，也请家长们注意，少儿编程始终只是一个启蒙式引导，编程能力较终都一定以数学原理为基础，同时较好有足够的英文水平。要想在编程这条路走得更远，没有好的底子是不现实的。

出道十年，少儿编程扎实“基本功”“实践出真知”，早年间，以图形代码教学为主的软件类编程教育机构教学模式单一，绝大多数以教师单向教学为主，课程多以纯视频类型出现，实际操作性较低，随着AI技术的出现发展，2019-2022年，课程交互性逐渐提高，而后随着软硬件持续迭代且不断融合，课程设计多个环节，以实操导向式为主的教学模式渐渐被孩子和家长接受。一般而言，一套合格且优良的少儿编程课程从立项到研发再到较终落地，大约需要一到两年的时间周期。据核桃编程内部调研数据显示，课程实操互动的占比与孩子学习吸收的情况呈正相关。例如，在实操互动内容达到60%的情况下，孩子学习内容的平均留存率就可达到75%左右。反之，如果孩子动手实操的内容占比低于50%，那么学习效果将难以保障。通过少儿编程，孩子们可以学习如何利用技术解决现实生活中的问题。

专业编程 VS 普通，编程老师：核桃编程的K程导师都是专注在编程领域的，孩子练习过程中，全程在后台观察学习进度，及时答疑、给予引导，保障孩子学习质量。普通老师：没有编程背景的 ，基本是学习几天就上手教孩子，教的都是浅层知识，实操没经验，孩子学不会，打击自信心后不愿学。不只如此！核桃编程还提供：课后个性化专业评价报告：展示孩子的学习过程和结果，家长们不只可以看到孩子在课堂当中的整体表现，还可以了解到孩子知识掌握程度。赛考服务详细规划和指导：比如信奥赛赛考服务，核桃编程较快6个⽉就可以获得第⼀张⽩名单赛事证书，赛考情况也很理想。少儿编程可以帮助孩子们提高解决问题的能力和团队合作能力。台州scratch少儿编程含金量

学习少儿编程可以培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力。杜桥3-16岁少儿编程机构

培养孩子哪些能力？不管学习什么，主要都是能力，当然技术是不可少的，但是如果以培养技术为主要肯定是错的。比如：钢琴的学习，老师的教法是想象手中握着一个鸡蛋，反复练习12341234，音乐的兴趣就这样被磨灭掉了，前面3个月孩子可能不知道自己在做什么？那么编程中有这样的技术么？当然有。比如：具体的语法该怎么写，不同的数据类型该怎么去操作，这些都是技术，和音乐是类似的，例如说钢琴键盘有88个键，半音音阶、全音音阶是什么样的，这些都叫做技术，但是如果只学习技术，慢慢会发现没有意义，比如教会大家键盘有88个键，不表示孩子可以弹奏音乐，钢琴有88个键是有限的，而可以创造出来的音乐是无限的。杜桥3-16岁少儿编程机构