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关于吐弥桑布扎创造藏文，伴随着许多生动、优美的故事。据说吐弥费力创造藏文是为了吐蕃人缺乏文字的诸多苦处。当时松赞干布从几百名聪明颖悟的青年中挑选16名青年，在极艰苦的条件下由吐弥率领去天竺等处拜师求教，学习文字。其他15名青年由于严寒酷暑、气候不适等种种原因，辞离人世，惟有吐弥学成回到吐蕃，依照梵文模式，创制了藏文，一直沿用至今。据载，吞米·桑布扎创制藏文时，从34个梵文辅音字母中取出23个，从16个元音字母中取出5个，以构成藏文字母。同时，又根据藏语语音增加了6个辅音字母。藏文是一种元音附标文字。安多本地成人口语学习藏语平台

想要学好藏语，写好藏文也是必要的一步，初学者可从楷书学起。藏文书法中，楷书是“有头”一类的，重在字体一定庄重严谨。学习楷书的步骤是，先将三十个字母写稳定后，再练习写五个反体字母和四个元音符号，后，学写前后上下的加字。如此循序渐进，直到每一个字、每一行以至通篇都写得结构严谨，工整熟练了，才算符合楷书书写的要求。藏文文字结构的特点是，以基字为中心，五个前加字一定要写在前边，十个后加字写在后边，三个上加字写在它的上边，四个下加字写在它的下边，二个又后加字写在后加字的后边。藏文书写顺序是依基字的前加、后加、再后加的次序逐步进行。藏文的读音在藏、青、甘、川、滇的广大藏族聚居区虽有差异，但书写形式各地却是统一的。安多本地高中学习藏语作业辅导藏语属汉藏语系藏缅语族藏语支。

学习是一个日积月累的过程，尤其是学习一门语言，就让我们一起学几个词汇积累吧。1.关于运动的词汇ལུས་རྩལ་运动སྤོ་ལོ་球སྤོ་ལོ་རྒྱག་打球རྐང་རྩེད་སྤོ་ལོ་足球དྲ་བའི་སྤོ་ལོ་网球ཕིང་ཕང་སྤོ་ལོ་乒乓球ལག་རྩེད་སྤོ་ལོ།་篮球。ཐུགས་རྗེ་ཆེ། （突及其）ང་ནི་ཅི་ཞིག་ཡིན།ང་ནི་རྟག་ཏུ་འགྱུར་བཞིན་ཡོད།ཉི་མ་ཤར་བ་ན།ང་རླངས་པར་གྱུར་ནས་ནམ་མཁར་འགྲོ་བ་དང་།དེ་ནས་ཆུ་རྡུལ་གྲངས་མེད་དུ་གྱུར་ཏེ་ནམ་མཁའ་རུ་གཡེང་ཞིང་སྐྱོད་ཀྱི་ཡོད།ངས་སྐབས་འགར་གོས་དཀར་པོ་གྱོན་ཞིང་།སྐབས་འགར་གོས་ནག་པོ་གྱོན་པ་དང་།

世界上没有哪个民族像藏族这样把自己的文字看得如此重要。嘎玛仁波切讲过一个故事：一次开法会时，突然下起了雨，广场上的人群纷纷进屋避雨。汉族人把经书顶在头上往屋里跑。藏族人把经书揣进怀里往屋里跑。汉族人把经书顶在头上是用来遮雨的，藏族人把经书揣进怀里是怕雨水淋湿了经书。在藏区，几乎看不到地上有印着藏文的纸屑。藏族人如果见到印着藏文的纸张掉在地上都会主动捡起来放到干净的地方。藏文，在藏族人心中是神圣的，因为藏文是为佛法而创造出来的。藏文拥有发达的表音体系，可以完整地还原梵文的原音。

藏文书法：藏文书写习惯为从左向右。字体分两大类，即“有头字”和“无头字”，是根据字体的不同形式而得名。有头字相当于楷书，常用于印刷、雕刻、正规文书等，无头字相当于行书，主要用于手写，当然无头又可分出多种字体，因此文暂谈基础藏文学习，故不作赘述。藏文语法：吞弥·桑布扎创制藏文后又著有《三十颂论及相转论》即《文法根本三十颂》《文字变化法则》即《文法性别用法》等语言文法著作8种，今幸存《三十颂》和《性入法》两种，既是**早的藏文文法经典，又是***学习藏语语法必读之书。

在汉藏语系诸语中，藏文的历史长度（1300年）、文献丰富程度只次于汉文。西宁本地老人口语学习藏语口语教学平台

千万年雪域文明的沉淀积累需要我们去传承。安多本地成人口语学习藏语平台

学习藏文的这一个月以来，感觉到自己的藏语发音和藏文词汇量有了很明显的进步，谢谢岗吉教育给热爱藏语和藏文的人一个学习的平台，特别感谢我的老师这一个月以来悉心认真的教导，尤其是老师对我极的耐心是比较难能可贵的，只要我有一个发音不对时，老师都会耐着性子一直教一直纠正，直到我发音正确为止。感恩能在学习藏语的路上遇到这么好的老师，愿老师身体健康，事业有成！祝岗吉教育越办越好，桃李芬芳！        —————学员 多杰卓玛                                                     安多本地成人口语学习藏语平台

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