安徽外务职员特训营企业培训

4、强化管理者正直诚实的品质。子曰：“骥不称其力，称其德也”。如果一个人的注意力只集中在人们的短处而不是长处上；对“谁是正确的”比“什么是正确的”更感兴趣；将才智看得比品质更重要；害怕手下强过自己；对工作没有高标准。——他破坏企业中较有价值的资源——企业员工，他破坏组织精神，不能被任命担任管理职务。培养管理者是上司对下属的主要责任，纳入对上司的绩效考核。企业运用目标管理，强调自我控制，上司的职责需要回归到“教育与协助”上来。真正的“领导力”不是吸引人的外在魅力，而是：能够提升个人愿景到更高的境界；能够提升个人绩效到更高的标准；能够锻炼一个人的性格，让他超越原来的限制。培训可以让自己更具竞争力。安徽外务职员特训营企业培训

（一）规避培训风险，克服“培训回避症”。培训的风险来自于员工的可能离开上，而员工的可能离开又主要取决于：1、企业的培训性质是通用性的还是只用性的。由于通用性人力资本提高了员工的市场价值，所以通用培训之后必须提高员工的工资，而这样的结果是企业从培训中没有得到任何额外收益，所以企业不愿意投资于通用培训。如果培训是只用的，对企业有好处，而员工则会受到束缚，与己不利，这就会使员工不愿对培训进行投资。所以，企业要做好培训，必须正确处理好通用性培训与只用性培训的关系。然而更符合现实的情况是，一个培训通常是所谓的“可转移技能”培训，即同时包含了通用和只用两方面的培训形式。如果劳动力市场是不完全的，则两者均有利可图，相反，如果市场是完全的，企业可通过引入长期合同来加以约束，使得员工和企业共同承担培训成本，分享培训收益。2、企业有没有为员工或引导员工建立起职业长远发展规划。做到这一点，员工才会对企业有一个美好的憧憬，从而更乐于留在企业。企业管理者培训课程企业培训经验丰富培训公司要深层次的发掘客户的需求，要透过现象看到本质，本质和浅表的认识是完全不等同的。

5、“乙方”很多的培训管理者习惯于将培训项目的结果简单归咎于外部机构和讲师的责任，这使得他们更多的情况下是以“甲方”的视角来审视自己及他人的工作。如果培训管理者能正确认识“教”与“学”的矛盾，理解培训结果更多地受到“学”这个来自于组织内部的主要矛盾的影响，那么，其工作聚焦也会更多置于内部，而非外部。如果从这一角度来看，处于组织内部的培训管理者就不再是“甲方”，而是“乙方”。其工作不是提出需求和要求，而是通过了解并满足需求，获得作为“甲方”的组织内部的项目发起人、需求部门及学员等多方面干系人的理解、支持和配合。只有清晰“乙方”身份的定位，培训管理者才可以“甘心”做到从“客户”需求出发。

    个人魅力还是团队协作？        国内的一些培训公司经常是这种状况：请个老师，找个场地，就完成了一次拓展培训。大家都把培训的价值体现在一个培训师的身上，而忽视了一次成功的培训应该是由一个团队共同来完成的。      而行远顾问作为专业的培训机构给客户的一般先是拓展培训的框架，拓展培训内容则会根据客户的具体需求和现实情况制订出来的。培训师在这里只是作为执行的一个部分，他们注重的是整个培训团队的协作。       课程重要还是流程重要？       拓展培训系统主要由三个要素构成：拓展培训项目、拓展培训师和培训流程，而较重要的是拓展培训流程。通过流程把培训项目与培训师进行整合，通过对客户需求的了解，通过对课程的个性化定制，通过对拓展培训后的效果评估与跟，以达到培训的比较大效应。企业内训是统一思想的好机会，也是进行员工动员的好机会。

  我们常常都会说无论是去做什么事，都要先给自己找到一个明确的目标才可以，只有知道了目标，才不会这样漫无目的地在原地没用地转圈圈，才能去做好这件事情，才能成功。企业管理培训也是像这样一样的。相信许多的企业都在进行着这一策略，知晓它的重要性。只有做好了，企业才可以得到一大截的提高增加。所以，我们需要知道管理培训的目标才可以。   首先第点：我们要知道管理的前提就是培训。管理的人都先要通过进行企业管理培训从而具备实施的方法；被管理的人都要通过培训掌握一切。第二点：我们在管理的过程实际上就是培训。相信大家都知晓，我们的认识和行为都是取决于从他人身上的学习或是通过自己的通性得到的信息，这些信息会促使我们使用在工作和日常的生活之中。管理的过程就是如此，通过一些相关知识和行为的培训让员工得到一个标准，从而达到管理的目标。学习、培训，可以从根本上提升企业的市场竞争力。江西企业培训公司推荐企业培训哪家好

领导就要善于化繁为简，聚焦于几种能够改进的行为，以及能取得比较大成果的关键领域。安徽外务职员特训营企业培训

目的要明执行的根本目的是企业的发展，一切对企业不利的事情都不应该被执行。对管理者和被管理者来说，决不是领导说一句话，你就做一件事，领导布置一个任务，你去完成一个任务。执行不是为领导而做，而是为企业而做。目标要刚什么样的目标是有意义的?前提就在于它是否能被达成。然而更重要的是这项目标本身在一开始被设定时，是否有聚焦在要达成的正确成果上。企业提高执行力目的和意义规则要细执行是对管理规则的执行，那么管理规则设计绝不是简单编写制度文件的意思，它是用实践、用教训、用智慧、用勇气，用管理者的全部精力归纳、演绎、构思出来的，它须是合理的，即必须暗合客观规律的。安徽外务职员特训营企业培训

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