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如果将老板比作是船,那么,员工就是帆;如果将老板比作是船长,那么,员工就是水手。这个非常浅显的比喻从另一方面揭示了在企业中,老板与员员工能够与企业一起享福,却无法一起与企业受罪,不仅是对于一些在完成原始积累后的企业,更对于那些处于常规发展阶段的企业,更是如此。对于后来进入到企业的员工,他们对企业,对老板的忠实度有多少呢?企业也无法用一个量化的数据指标而定。但有一点是可以明白的,那就是对于百分之六七十以上的企业,可以说员工对企业是没有真正意义上的忠诚度的。企业还需要建立人力资源战略的执行能力,做到具体问题具体落实。安徽专业企业培训公司企业培训诚信推荐
当前在中国从事培训工作,如培训师,还是能取得一些小利的,但急功近利的培训从业者在培训领域很难有长久的作为,这一点已经开始被中国的培训市场所证明。那些真正能从培训工作中获得成就感和幸福感,从而给其服务的对象也能带来满意感的培训工作者,一定是热爱他所从事的工作的人。所以,培训工作者一定首先要热爱培训领域的工作。“我应该成为一个全才还是一个专才?”;这取决于从业者自身的个性、价值取向和职业倾向。全才的发展方向包括:组织内的培训管理者、组织内部顾问、职业培训师、专业培训或咨询机构顾问、立咨询顾问、企业常年管理或组织发展顾问、培训或咨询公司经营管理者等。希望向全才方向发展的培训工作者,通常个性比较外向,喜欢接触不同类型的人和事。他们一条重要的价值取向为工作和生活的丰富性,职业倾向为工作经历的多元化。安徽专业企业培训公司企业培训诚信推荐要当好“宣传员”,承担起组织“口舌”的作用,要求培训管理者一定要真正领会组织的意图。
7、宣传员培训对于组织的一项重要功能就是宣传,以此统一组织内部人员的思想和认识。培训管理者就是“宣传员”,将组织的理念、战略、文化、价值观等通过培训潜移默化地灌输到组织内部。要当好“宣传员”,承担起组织“口舌”的作用,要求培训管理者一定要真正领会组织的意图。8、内部讲师我们认为,内部讲师并不一定是培训管理者所必须承担的角色,他更应该成为内部讲师的培养者。当然,成为一名内部讲师有助于培训管理者能力的提升和自我修养。因为这不但可以使培训管理者更好地关注需求,理解“教”与“学”的关系,而且有助于培训管理者开发和实践培训技术,推动组织培训工作成果的转化。
有效沟通的障碍因素1.以自我为中心思维是沟通的基础,任何一个有目的的沟通皆始于自我。因此,自身的思维是影响有效沟通的重要因素,过于迷信自身思维方法的人必定主观武断,缺乏客观、公正、公平之心。既不能正视自我也不愿正视他人,更谈不上设身处地站在对方的角度考虑问题。有效沟通是一种动态的双向行为,而双向的沟通应得到充分的反馈,只有沟通的主体、客体双方都充分表达了对某一问题的看法,才具备有效沟通的意义。也只有在增强主客体上下交流的过程中,才能引导人们从不同的角度看问题,消除一些不必要的误解和偏见。2.表达不清思维混乱不可能带来有效沟通。如果一个人连自己在想什么都不明白,又怎么能够清楚地表达给别人听?然而,明确的观念也并不会自动地保证有效沟通。或许我很清楚自己要说什么,但是很可能一张口就词不达意,表述混乱。还想当然地认为他的听众会领悟那没有直接表达的意思。培训规划的设计与执行起决定性作用,组织目标决定培训目标。
如果您决定在培训上投入了,您还是可能犯这样或那样的错误,让您的培训效果大打折扣。我总结了以下培训管理中好常见的13个错误,希望能帮助您避开:1.不重视培训。这个前面已经说过了。2.过分依赖外部的培训。培训的根本是内部培训,内部培训的根本是您企业自身优势,文化,模式,诀窍,流程,特定知识等让您的企业存活下来的那些东西的传承和复制,这是外部培训无法取代的。3.为培训而培训,而不是为了解决问题而培训。一些老板从理论上认同了培训的重要性,就不分青红皂白地给员工各种各样内部外部的培训,结果让员工花费大量时间学习很多无用的东西。这样即浪费了时间,也浪费了金钱。培训的意义在于解决企业的问题。培训管理者就是“宣传员”,将组织的理念、战略、文化、价值观等通过培训潜移默化地灌输到组织内部。江西质量分析工程师砺炼企业培训
企业培训较想要知道的是什么,从而在这其中发现一系列的共性,能够推动共性的研讨和解决。安徽专业企业培训公司企业培训诚信推荐
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