重庆知名度古琴放心吗

古琴与其它乐器的另一不同，在于它从不做任何的装饰，特别地追求朴素大方。在琴上只有一个所能做的装饰是书法和印章，镌刻于琴的背面。这类铭文一般包括：琴名和题词。在这琴名与题词中，较能体现古琴的人文韵味。⑴琴名首先，绝大部分琴都有自己的名字，这名字不是种类的品牌，而是个体的名称，这是其它任何乐器所没有的。例如藏于故宫博物院的“九霄环佩”琴（唐琴），其音色柔美悦耳，有天上仙乐之概；“大圣遗音”琴发音清脆松透；成公亮先生藏“秋籁”琴（唐琴），音色古雅透静，温和圆润。2010年，卢荣先生得到古琴艺术界泰斗——龚一先生亲鉴指导。重庆知名度古琴放心吗

“琴为书室中雅乐，不可一日不对清音”，也就是说琴是一种不可闲置的乐器，很多琴友都有这样的体会，琴越弹越好。除此之外，保养古琴还应注意以下问题：第1，北琴南地北方干燥，到了潮湿的南方容易声音发闷，严重的情况可能会变形。通常做法是竖挂于通风处，远离潮湿的墙。千万别以为放在琴箱里或是干燥的衣橱里是好法子，这样反而会让琴的声音发闷。有条件时，将空调开到抽湿状态保持房间干燥，以便养琴。第二，南琴北地翻过来的情况是南琴容易因为过分干燥而开裂、音色也发干发燥，或曰不润。通常能做的有：远离加热设备，保持室内湿度，比如加湿器就蛮好用的。还有一个极端的办法，就是每日清晨起床，将古琴放入上温暖的被窝中一段时间，据说可以减少发干的琴音。不过这个效果甚微，没个一年半载的的看不出效果的。第三，琴弦的保养新琴到手往往会有“火气”，音色不古不润不透。这其中有琴弦的原因。王鹏大师就通过将琴弦浸入桐油中“降火”。这也就是有段时间王琴的一二弦成橘红色的原因。这个原则上还是要让琴弦远离油污。由于现在尼龙钢丝琴弦为主，防水也很重要，琴弦会因为水和菌发霉的。第四，悬挂法则坚决不挂在危墙上、有人经常走动的地方。湖南手把手古琴音色好不好一个正常的古琴弹奏动作，琴弦震动大概率跟古琴的面板表面。

初学古琴时，你有没有在练完琴曲后，总觉得弹的不尽人意呢？古琴技法一般都比较好解决，总结一个字“练”，花一定时间，达到一定练习数量，就自然水到渠成了。但想要“听懂”琴曲，就需要花一些时间去阅读了。阅读内容可以有以下几种，列于下表，供大家参考。1、读题解一般曲子都有题解，交待曲子的背景故事，便于我们理解。2、结合琴歌有些琴曲是有琴歌的，它有歌词，比如《阳关三叠》、《关山月》等等；3、找相关文章有针对某琴曲写的文章，一般有从历史、演变、版本、风格、演奏方法等等多方面介绍了该琴曲；4、读琴史古琴弹奏多为古谱，为古人创作。了解当时历史背景，创作者性格和所处环境等方面，可以了解到琴曲所要表达的思想和意境；5、生活自然感悟比如学《鸥鹭忘机》可以去观察和感受一下宁静的海平面上，飞翔的海鸥，染红天际的晚霞，撒网的渔夫，结合身边发生的故事，充分发挥自己的想象能力。………………艺术源于生活。可以结合自己的专业、身边的素材等等，多观察，多体悟。

古琴名家任景利带你零基础入门，轻松学古琴。古琴流派众多，其中，管平湖先生创立的管派在古琴界占有非常重要的地位。他演奏的长达七分钟的古琴曲《流水》作为中国只有音乐，被选入美国“旅行者”号宇宙飞船，带着探寻地球以外天体“人类”的使命，到茫茫宇宙寻求新的“知音”。王迪先生是管平湖先生的嫡传弟子，她不仅继承了管平湖先生的琴学，还致力于发掘古老琴歌，为琴谱的打谱整理做出了重要贡献。任景利先生在王迪先生门下学习十余年，沿用古代私塾教学法学习古琴，深得王迪先生真传。任景利先生年少时师从齐派画家李苦禅弟子徐东鹏学习国画，大学时攻读书法艺术专业，师学有名书法家欧阳中石。从九十年代开始云游世界各地，慢慢形成了才、学、识别具一格的文化底蕴。作为管派古琴传人，他致力于传承和推广管派古琴艺术，让古琴这种高雅音乐走下庙堂，走进更多人的生活，让古琴艺术得到更普遍、更的传播和传承。古琴断纹是鉴定传世名琴的重要标志，好的断纹使古琴外观更具沧桑之美，更使古琴音色更为松、透、圆、亮。

古琴入门课：是时心境闲，可以弹素琴。如果一生只学一门技艺，你会学什么？竹笛、吹笙、古筝、钢琴、吉他、手风琴……可选的种类太多了，古琴可能是你比较好的选择。古琴一向被视作“华夏正声”、“元音雅乐”，是中国古代相当有崇高地位的乐器，寄托了了文人傲骨独力、超凡脱俗的处世心态，居于“琴棋书画”之大。《梅花三弄》的冰姿傲骨；《阳关三叠》的离愁别绪；《广陵散》的千古绝响；《平沙落雁》的逸士心胸一首首琴曲承载着中国的礼乐精神，传唱千年，魅力不减。至于弹琴的角度，对一个初学者来说有点难，需要多些练习。安徽性价比高的古琴原因有哪些

古琴自学全攻略,你都知道哪些?重庆知名度古琴放心吗

弹古琴需要右手大指、食指、中指，无名指留起一点指甲。长出指头1-1.5mm为宜。并且注意不要修成尖锐状，以略尖的圆形为好。∪:挑。右手食指(第二指)向外(离开人身体的方向)拨弦称为“挑”。挑的时候，以大指扶在食指末一节上部的外侧，大指尖与食指背相齐，不可使指尖伸出。由大指将食指向内充分收回，大指关节向外凸出，食指的第1、二关节突出，大指和食指合成近于圆圈形状。然后，以大指自然而放松的动作推动食指向外拨动琴弦。食指拨弦时是以指甲下面约三分之一处触弦，触弦时指甲与弦所在的水平面约成95°角。拨弦时大指要充分推动食指(初学阶段应是用中等力度和中等速度拨弦),使食指第1第二关节充分伸展开，同时食指指尖向前，略向下方弹出。在拨动所要弹的琴弦之后，食指要伸开达到相邻的下一条琴弦，被挡住为止。所挡住的指甲位置应该就是指甲下的约三分之一处。重庆知名度古琴放心吗