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宝丽康儿童康教学术培训服务：宝丽康深耕康复教育领域，搭建康教培训服务平台，提供康复教育技能培训、设备应用培训，临床实践技能培训等专业培训服务，多元化满足行业人才培养，交流合作等需求，具有更深远的社会和经济效益。宝丽康儿童康教技术咨询服务：宝丽康儿童发展研究院-仁厚儿童康复中心，采用专业技术和理念，为康复师-患儿及家长建立高质量沟通平台并提供有效的康复技术支持，实现评估-诊断-康复训练-反馈-康复教育的闭环服务，助力儿童健康成长。宝丽康社区儿童康教服务：宝丽康社区康教平台以融合教育为目标，以患儿和家庭为中心，在福利院指导和康复专业技能人才的支撑下，以社区为依托创建福利院、社区、家庭三位一体综合康复模式，使特殊儿童得到快速康复，更好融入社会。康复环境设计和智能化康复设备研发公司。感觉统合康教培训哪家好

关于大运动虚拟互动训练

      宝丽康大运动虚拟互动训练室通过智能化的设计，将各项高科技技术，如计算机多媒体技术、虚拟现实、互动AR等，应用到教学环境和互动设备中，构建了一个生动丰富的虚拟互动世界。宝丽康大运动虚拟互动训练室可以提供接近生活的训练场景，多种具有实践意义的训练任务和更加个性化的运动学习模式，以自然方式在虚拟环境中与具有感官刺激的对象进行交互，丰富视、听、触、嗅的感觉信息输入。通过多种粗大动作如俯卧、抬头、挺胸、爬、站、走、跑、跳跃等动作，让儿童在实时、交互的训练环境中达到学习、康复的目的，帮助儿童改善运动、四肢协调、手眼协调、视知觉、言语、认知等多种功能。宝丽康大运动虚拟互动训练是儿童相当有吸引力且非常安全、有效的室内有氧运动和康复手段。将单调枯燥的康复训练融入虚拟环境中，更加轻松、趣味、高效，不仅使训练内容有所依托，还能够激发儿童参与的主动性和重复训练的动机，促进社交沟通能力，增强认知，帮助儿童将训练中习得的多种技能更好地迁移到现实生活中，比较大限度地恢复功能，回归社会.

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多媒体感官互动训练室简介：多媒体感官互动训练室是给特殊需要儿童准备的一个悠闲和舒适空间，一个充满感官刺激的环境。宝丽康制定的多媒体感官环境设计理念采用欧美、香港、中国台湾等先进康复工作地区的专业康复理论，在设计上，着重遵循不同功能分区的训练整合性及个别功能区的训练弹性宽度等原则。透过精心设计的灯光、声音与各式各样精巧的高科技设施，营造出一个富有吸引力及舒适度的康复环境，给予特殊需要儿童触觉、前庭觉、本体觉、视觉、听觉等各种感官刺激。儿童在这样舒适的环境中，结合治疗师的训练课程，让儿童主动探索环境，在愉悦的训练过程中发展心智和身体动作。宝丽康多媒体感官互动训练室的训练内容有：鼓励儿童主动参与多媒体感官互动训练，康复活动以训练及学习功能为思考的方向，以游戏形式进行，提供特殊儿童所需要的多种感官刺激，并强调治疗师与儿童之间的互动。

宝丽康多功能律动教室

宝丽康多功能律动教室的一大的特色，是能够将音频信号通过多媒体设备以其他形式传递给学生，使学生的视觉、听觉、体觉同时受到刺激，达到多元化康复康复训练的效果。宝丽康多功能律动教室的部分功能如下：1.通过计算机传递演示多媒体教学软件，利用话筒和无线调频设备、电子琴或其他声源信号（如：卡座、DV/VCD机、电视信号等）通过灯光产生视觉反馈效果，声光联动提高儿童的识别能力。2.音箱的听觉效果、灯光的视觉效果、气导振动的体觉效果，可以分别或同时传递给儿童，训练提高儿童的反应能力。3.训练师话筒及电子琴信号与灯光发射系统具有明显的节奏指示功能，提高儿童集体动作的整齐性及注意力。4.设备灯光控制发射系统可以控制不同颜色灯光，分别显示节奏、高频、中频、低频音频信号。多视觉的任意调节的单一或七色光显示的训练环境。5.通过开放声场音箱产生的横向气导振动和地板激励源的纵向机械振动，构成随机体觉训练环境。6.受训学生通过自己的助听器产生的各种声音信号，在活动中进行语言训练，更适合残联及语训班的学生在活动中进行教学，同时相互作用于视觉和体觉，从而达到多感觉的教学目的。

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宝丽康语言/言语康复室（ST室）主要器材构音与语音康复设备：口部构音类设备／言语障碍测量仪：用于言语障碍的功能评估；言语障碍矫治仪：用于言语障碍的康复训练、疗效监控；构音障碍测量仪：用于构音障碍的功能评估；构音障碍康复训练仪：用于构音障碍的康复训练；语音障碍测量仪：用于语音障碍的功能评估；语音障碍康复训练仪：用于语音障碍的康复训练；言语重读干预仪：用于言语韵律障碍的功能评估与康复训练；鼻音测量与训练仪：用于鼻音障碍的功能评估与康复训练语言能力评估与康复设备：言语语言综合训练仪：用于言语语言障碍的综合康复训练；主题教育系统：用于语言障碍的主题康复训；辅助沟通训练仪：用于沟通障碍的辅助沟通和康复训练；早期语言评估与干预仪：用于早期语言障碍的功能评估与康复训练；语言康复训练仪：用于语言障碍的康复训练。多媒体感官互动设备生产厂家有哪些？重庆特教老师康教培训课程内容

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物质生活的提升促使这批父母高等教育比例较高，知识的增长使其注重育儿过程中的饮食健康和寓教于乐，并更加关注儿童的文娱问题，愿意为儿童玩具花费更多的支出。由此可见，未来玩具消费将获得更大的增量弹性。主营产品或服务}类玩具面对的受众群体都存在着差异性，玩具市场的需求是多变的。另外不同地域文化、消费习惯、文化习俗等方面也存在差异，使得玩具产品存在多样性；我国虽然大部门玩具有限责任公司（自然）企业主要以OEM（贴牌代工生产）为主，但近年来自主品牌建设加强，自主品牌有更高的定价权，品牌带来的附加值也高，但研发和渠道建设难度较大。欧美企业多采取品牌授权的形式，通过与动慢、相关公司合作，获取形象授权，转化玩具产品。玩具行业的销售渠道主要有经销商、自建专营、专业零售店和量贩式大卖场等，大部分企业采用服务型模式。近年来，随着电子商务发展，造就了网购时代来临，电商渠道拓展市场已开始成为奥飞、灵动等企业玩具销售的重要选择。感觉统合康教培训哪家好

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