校园心理健康测评

易世纪心理健康测评系统可随时把控测评进度，分配测试报告后，您可以随时查看已完成和未完成的名单，然后根据需要选择撤销作答或提醒作答的操作，提醒信息将以短信和电子邮件的形式在站内同时发送，方便用户及时获得反馈。在测试过程中，如果出现网络中断、停电等异常状态，系统将对试题进行保护，用户再次登录后，可以选择重新作答，也可以从断电节点继续应答。同时系统还支持心理健康普查和日常测试。心理健康普查可以方全方面了解某项指标。日常测试是针对个别用户的问题进行心理干预前的测试诊断。易世纪学校心理健康测评体系能够快速了解学校心理健康教育现状，生成心理健康档案。校园心理健康测评

易世纪心理健康测评系统是心理咨询室无纸化办公的必备系统。系统能快速导入学生和教师的基本信息，进行心理测试，在心理咨询室记录咨询案例，同时也是学校的心理网站，实现教师、学生甚至家长之间的相互交流。基于学校前沿的心理咨询内容，以学生心理健康数据为基础，依托互联网和移动互联网平台，结合计算机编程、网络安全加密、网络交互、无地域限制等技术，易世纪心理健康测评系统集心理评估、心理辅导、预约咨询、档案管理、量表管理等日常工作于一体，集中管理全校师生的心理状况，实现心理咨询的信息化、智能化、专业化，把心理健康教育工作落到实处。山西云端心理健康干预易世纪心理健康测评系统省去了发送和接收问卷的繁琐方式以及后期数据的统计分析。

易世纪心理健康测评系统提供心理预警功能：管理员可以通过检索和设置，确定分数范围内的心理测试结果，从而筛选出有心理健康问题的人。在这方面，管理员可以快速找到学生心理健康测试异常的用户，并进行早期心理调查和干预。易世纪心理健康测评系统提供数据管理功能：系统提供数据查询、数据导出和导入以及数据压缩功能。用户可以根据不同的需要在平台上操作数据，提高数据操作效率，节省系统存储空间，为统计分析数据做好准备，或者实现数据同步共享等。

易世纪心理健康测评系统提供5款自律性培训方案：包括与心理健康咨询老师与内在的儿童接触、面对面自己散步、身体扫描、与生命智慧老年人相遇，做自己生命中的父母等训练方案。易世纪心理健康测评系统提供反馈时域和频域数据，包括15项分析结果：系统结合用户的放松训练，实时采集相应的生理指标，并以图文形式呈现在电脑屏幕上。生理指标包括脉搏、心率、心率间隔和心率变异性（HRV）等，便于咨询老师实时评估用户的放松训练效果。以便于管理员评估用户的身心协调状态。易世纪心理健康测评系统包括信息管理、测评管理、群体分析、心理咨询室、数据管理、网站建设等功能模块。

易世纪心理健康测评系统具有强大的学生心理测试量表编辑功能：强大的自定义量表（问卷）编辑功能，可以编辑（创建、修改和删除）指导语、测试内容、因素和评分、结果解释、结果显示等内容，系统支持图文量表的导入。编辑后的量表构成了一个完整的自定义量表，不同于系统集成的量表。编辑好的量表可以直接测试和打印。因此，管理员可以轻松地添加和修改自有量表。易世纪心理健康测评软件的这一功能使用户能够自行收集学生的心理健康测试数据，并更新自己关注的量表常模。易世纪心理健康测评系统具有心理数据存储、文件保存和搜索功能，满足心理网站建设的需要。江西青少年心理健康监测

易世纪心理健康测评系统提供心理健康测评模块。校园心理健康测评

易世纪心理健康测评系统提供“房树人”辅助管理系统：1.人员信息采集：支持心理健康咨询老师根据绘画者实时定义人员信息，支持心理健康咨询老师根据人员信息模糊查询。2.档案管理（1）档案包括人员信息档案和绘画档案。（2）支持心理健康咨询老师根据绘画过程定义绘画记录。（3）支持心理健康咨询老师根据绘画作品自行生成作品分析WORD报告输出和打印。3.绘画分析：（1）有300个分析指标支持心理健康咨询老师对绘画者的作品基于房、树、人和环境的特点进行分析，支持修改作品的分析因素。（2）支持心理健康咨询老师根据绘画作品对房、树、人和环境等多个因素进行项目定义分析。校园心理健康测评

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