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这是一幅象征“名誉”的作品。少女头戴橄榄枝花环，，这一形式自古以来就一直被当作“荣誉”的象征。手中的长号象征着对“荣誉”的宣扬——名扬四海；书暗示着记载——留芳百世。她背后的地图自然是象征着荷兰，也即是让“荣誉”传遍整个荷兰。这屋子的主人无疑就是这位正作画的画家吧，那么寓意画中所指的“荣誉”大概就是画家自己的“荣誉”了。然而，关键在于这里指的画家到底是哪一位画家。从书里的印刷品上也许看不清楚，在画家的凳子上有“彼特·德·霍赫”（1627一1683）的鉴名。因此有一时期，人们认为这幅画中指的画家就是霍赫。实际上，这签名是在霍赫比维米尔更出名的时代，后人为了把这幅名作之“荣誉”也给予霍赫才硬添加上去的。如果无法确认其他什么画家的话，那么也许可以认为这是指维米尔自身吧。当然，好自吹自擂的学者、艺术家也不乏其人。可是，这样的性格与谨慎的维米尔是不相符的。画中的画家背朝着我们，后脑蓬松的头发遮住了他脸部的轮廓。而且，画家的服装是平时不可能穿入画室的高贵华丽的服装。从以上这些特点来判断，画中的画家并不是指某位特定的画家，而是泛指作画这一艺术活动，也即意味着绘画艺术。我们再联系整幅画的构思来考虑，显然。淄博上尚画室累积点滴改进，迈向优良品质！淄博艺考画室培训收费

调节画面结构上主与次前与后轻与重的节奏变化。起说明性的道具应画的完整细致，点缀性的道具可以画的简略些，但要注意道具的刻画比重，不超过主题。美术高考属于普通高考中的艺术类考试方向，所谓的艺术生，和音乐，表演等个类别，只是美术方向，俗称美术生。美术高考大题有个方向，造型方向。设计方向。史论方向造型方向通常指的是走入大学后主要是学习绘画艺术类，如国画，油画，版画，雕塑等设计方向通常指的是走入大学后主要是学习设计类，如服装设计，平面设计，环艺，工业设计等(也有些界定不清楚，想了解具体的话可以阅读某个学校招生简章，当然好看清华美院，美院等型院校简章，简章随便搜下就可以出来，两到年的简章结合起来看。史论方向通常指的是美术史论，论文写作，或者美术批评，策展等方向，般这种文化课要求会高些有些学校也会有摄影等想象力是切的开始，拥有丰富的想象力就像拥有个小世界，里面有什么，有谁?这都是我们自己控制的。3天马行空的想象力不过正是这样丰富的情感变化，使我们的画面丰富多彩，让我们看到不样的世界，“我看过，很精彩!”心情变化在我们的画面中，可以得到充分的体现。开心时画面充满柔和温暖。淄博艺考画室培训收费淄博上尚画室依托多年来完善的服务经验。

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认识和表现现象是研究形体结构过程中的一个重要环节。是指由于物体因所处的距离、位置、角度、高度不同而在视觉上产生长度上的递减与压缩以及形状上的变化的一种现象。形体结构的外观视觉特征受规律的制约与支配。物体的形体结构往往随着的变化而产生视觉上的变形。近大远小是较为典型的一种现象。在静物素描中要注意物体在平视、俯视、仰视等状态下所产生的不同的现象。实际上，对物体形体结构的研究在某种程度上已转为对结构的研究。物体形体结构关系的正确与否，直接影响一幅素描作品的成败。4、技法表现对表现物体不同的感觉使用不同的技法~在观察和表现上对整体与局部关系分寸把握得是否充足。5、质感其实素描静物作品，对形体质感的表现，主要靠笔触、线条和色调的对比变化。例如：表现坚硬光滑的物体如铁器，陶器，玻璃等，要有严密的线条、均匀的色调、笔触不要很明显;表现松软物体如毛线制品、棉花制品等，要用较松散的线条，色调不要过于均匀，色调中要有较鲜明和较琐碎的笔触;画绸缎，笔触和色调要有跳跃感，以表现其闪光的特点，但在跳跃之中，笔触和色调的过渡要柔和，以表其光滑柔软的特点。淄博上尚画室讲诚信，重信誉，多面整合市场推广。

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同学惊叹：“我以为艺考生都应该像仙女一样，你咋跟难民似的！”说实话美术生的竞争压力其实比文化生要大，录取率真的不高。而且高三集训的强度很大，要做好一整天到晚坐在小板凳上画十几个小时的心理和身体准备。并且高三集训画的是应试的东西，这也就意味着它有自己的套路和流程。在这样的环境下你是不可能发挥自己的主观意愿的，只能一板一眼的按着流程来。不去画室，你能每晚按时入睡按时早起，规律作息。去了画室，你将会面对早起就是画画，画完吃饭，吃完画画，画完睡觉，你也会见识到，画到凌晨三四点的同伴，吃饭只吃一点，只是为了不耽误自己画画时间的人。美术生一点都不艺术不浪漫，画画都是套路，画面是背出来的，全身上下都是颜料，一件黑色外套一个冬不换变成彩色，一星期不洗头，颈椎病腰间盘突出。复读几年考不上学校，穷，以及坐在苍蝇堆里写生，旁边就是猪圈，村民嫌弃，画具为了不占地方往沟里丢，每天给晒成红色。别以为走艺术就公平，为自己谋出路，无论何事何地都是有肮脏的东西存在的，我也不是说哪里都肮脏，凡事都有两面性。你以为艺考就没有吗...艺考也很肮脏。花了一大笔的钱然后你一个校考都没过，学文化的时候你连文化也跟不上。淄博艺考画室培训收费