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幼儿保育专业是教育部研究确定《中等职业学校专业目录》增补的新专业，属于教育类专业。

2020年逐步停止和取消中等学历层次学前教育专业招生，将学前教育转向高职层次的专业。为弥补中职阶段学前教育体系专业的完善，增设了幼儿保育专业作为中等职业学校的幼教专业，具有一定的专业性，且就业前景好

本专业面向幼儿园培养和输送具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师及幼教从业工作者。

要专业课程有幼儿心理与保教、幼儿营养与卫生、幼儿心理学、学前卫生学、学前教育学、学前儿童游戏、幼儿文学、幼儿园教育活动指导、音乐、美术、舞蹈等。 学计算机应用专业就选甘肃科兴教育。兰州计算机艺术设计专业大学哪家好

学前教育专业是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支，要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

主要课程教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。 甘肃哪个高星级饭店运营与管理专业好啊甘肃幼儿保育专业推荐科兴学校。

对0岁至入小学前儿童实施教育应遵循的基本要求。幼儿园教育工作的原则是：体、智、德、美诸方面的发展应互相渗透，有机结合；遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展；面向全体幼儿；热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿的一日生活各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用；创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。依据0岁～6岁儿童身心发展规律，学前教育的原则可概括为：（1）从胎教开始适应各年龄发展和个体发展的教育；（2）促进学前儿童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展；（3）成人对学前儿童的照管与教育相结合；（4）以兴趣诱发，在游戏中成长；（5）创设适宜的环境，发挥其教育的功能。

计算机专业是指计算机硬件与软件相结合、面向系统、更偏向应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现新技术发展动向。在甘肃学美术绘画专业就到科兴职业学校。

计算机艺术设计专业面向网络媒体、影视媒体、移动媒体、交互媒体、游戏美术行业以及企事业单位，培养思想立场坚定，掌握数字媒体艺术设计专业必备的网络媒体、影视媒体、游戏美术等专业知识，能够从事项目策划和项目进程管理、原画设计、角色设计、场景设计、三维建模、动画设计、网页设计、交互媒体演示设计工作的复合型技术技能人才。培养的人才还应具有“爱众亲仁”道德精神、“博学笃行”专业品质和“精益求精”工匠精神，具有良好的职业道德与素养、爱岗敬业、乐于奉献的素质，能适应经济社会发展需要。在甘肃学计算机应用专业就到科兴职业学校。甘肃计算机艺术设计专业职业学校哪个好

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幼儿保育专业舞蹈班

主要课程：现代舞、中国民族民间舞、芭蕾舞、舞蹈编导、舞蹈基本功训练、舞蹈学；舞蹈形态学、中国舞蹈史、欧美现代舞史、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿活动设计与指导。

就业方向：舞蹈教师、幼儿教师、幼儿艺术培训教师、早教机构、舞蹈编导、艺术团体。

考取证书：中国舞教师资格证、爵士舞教师资格证、肚皮舞教师资格证、芭蕾舞教师资格证、瑜伽教师、幼儿教师资格证。甘肃学幼儿保育专业就到甘肃科兴职业培训学校 兰州计算机艺术设计专业大学哪家好

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