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教育部日前印发《关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》指出，建立装备新技术、新产品进入学校的科学实验和论证机制，经过危害性测试和教学适应性评价的技术与产品方可进入学校。同时，采购装备时要将国家标准或地方标准写入招标文件和采购合同，确保装备产品质量和中小学生身心健康；充分发挥专业检测机构作用，对进入校园的产品进行质量抽查，确保安全使用。我国中小学校及幼儿园教室照明质量一直停留在比较落后的水平，突出表现在教室照明设计不合理、照明技术落后，造成照度和照度均匀度偏低、眩光和闪烁等问题，对学生的视力健康存在风险隐患。2016年1月，中国质量认证中心发布了CQC3155-2016《中小学及幼儿园教室照明产品节能认证技术规范》（以下简称“规范”），推出了中小学及幼儿园教室照明产品节能认证。教室照明产品的主要使用单位是广大的中小学校及幼儿园，使用人群为未成年人。针对使用人群的特殊性，在满足安全的同时，提出了健康、舒适和节能要求，为预测教室照明和书写板照明效果，还引入了灯具照明的模拟计算。安全性---申请认证的产品首先要通过CCC安全认证，而且对视网膜的蓝光要达到无危害类水平。成都黑板灯经销批发价。重庆黑板灯专业服务
可将教室灯、黑板灯18进行横向和纵向上的任意角度调节，即可根据学生在教室内的使用情况进行不同位置、高度和角度上的调节使用，极大的方便了学生在晚自习时的自主学习，有效地提高了学生的学习效果。在使用时，在转板5的转动支撑作用下转动调节螺杆4，带动外侧螺纹连接的螺纹块3进行转动，因螺纹块3通过滑块6与夹板7固定连接，从而螺纹块3只能在内侧螺纹的旋转推力作用下在调节槽2的内部进行上下滑动，即可带动夹板7进行上下移动调节，将课桌板9的边沿位于抵板8和夹板7之间，上下移动的夹板7即可将课桌板9进行夹紧固定，从而可固定住教室灯、黑板灯18的位置，即可将教室灯、黑板灯18调节固定在课桌板9不同的位置上进行使用，然后在支筒11的支撑限定作用下转动调节齿13，带动螺筒12在灯柱1内原位进行转动，从而带动内侧螺纹连接的延伸螺杆14进行转动，因延伸螺杆14的底部固定连接有限定块15，而限定块15只能在滑槽10内进行上下滑动，从而延伸螺杆14只能在外侧螺纹的旋转推力作用下在滑槽10内进行上下移动调节，即可带动教室灯、黑板灯18进行不同高度的调节，通过转扭波纹管17，可将教室灯、黑板灯18进行横向和纵向上的任意角度调节。综上所述。无频闪黑板灯照明设计LED筒灯分为LED贴片光源筒灯、LED大功率光源筒灯和LEDCOB光源筒灯；
该教室用的学生教室灯、黑板灯，在转板5的转动支撑作用下转动调节螺杆4，带动外侧螺纹连接的螺纹块3进行转动，因螺纹块3通过滑块6与夹板7固定连接，从而螺纹块3只能在内侧螺纹的旋转推力作用下在调节槽2的内部进行上下滑动，即可带动夹板7进行上下移动调节，将课桌板9的边沿位于抵板8和夹板7之间，上下移动的夹板7即可将课桌板9进行夹紧固定，从而可固定住教室灯、黑板灯18的位置，即可将教室灯、黑板灯18调节固定在课桌板9不同的位置上进行使用，同时还能防止因碰撞而导致教室灯、黑板灯18摔坏的情况发生，然后在支筒11的支撑限定作用下转动调节齿13，带动螺筒12在灯柱1内原位进行转动，从而带动内侧螺纹连接的延伸螺杆14进行转动，因延伸螺杆14的底部固定连接有限定块15，而限定块15只能在滑槽10内进行上下滑动，从而延伸螺杆14只能在外侧螺纹的旋转推力作用下在滑槽10内进行上下移动调节，即可带动教室灯、黑板灯18进行不同高度的调节，通过转扭波纹管17，可将教室灯、黑板灯18进行横向和纵向上的任意角度调节，即可根据学生在教室内的使用情况进行不同位置、高度和角度上的调节使用，极大的方便了学生在晚自习时的自主学习，有效地提高了学生的学习效果。
限定块15的长度和宽度分别与滑槽10的长度和宽度相等，限定块15在滑槽10内滑动连接，延伸螺杆14的顶端固定连接有连接板16，连接板16的顶部固定连接有波纹管17，波纹管17的右侧固定连接有教室灯、黑板灯18，在转板5的转动支撑作用下转动调节螺杆4，带动外侧螺纹连接的螺纹块3进行转动，因螺纹块3通过滑块6与夹板7固定连接，从而螺纹块3只能在内侧螺纹的旋转推力作用下在调节槽2的内部进行上下滑动，即可带动夹板7进行上下移动调节，将课桌板9的边沿位于抵板8和夹板7之间，上下移动的夹板7即可将课桌板9进行夹紧固定，从而可固定住教室灯、黑板灯18的位置，即可将教室灯、黑板灯18调节固定在课桌板9不同的位置上进行使用，同时还能防止因碰撞而导致教室灯、黑板灯18摔坏的情况发生，然后在支筒11的支撑限定作用下转动调节齿13，带动螺筒12在灯柱1内原位进行转动，从而带动内侧螺纹连接的延伸螺杆14进行转动，因延伸螺杆14的底部固定连接有限定块15，而限定块15只能在滑槽10内进行上下滑动，从而延伸螺杆14只能在外侧螺纹的旋转推力作用下在滑槽10内进行上下移动调节，即可带动教室灯、黑板灯18进行不同高度的调节，通过转扭波纹管17。中小学专用黑板灯代理阳光品牌。
本发明涉及一种led阳光护眼台灯，具体的说是一种带usb的led阳光护眼台灯。背景技术：很多在外打工与别人合租的人，或是住在集体宿舍的工作人员，因工作过多，白天上班的时候没有做完，需要晚上回到宿舍继续完成，太晚的时，为了不影响同住的其它人，需要把大灯关灯掉。技术实现要素：本发明在于提供一种usb的led阳光护眼台灯，led阳光护眼台灯的尾端带有一个usb接口，连接移动电源或电脑后即可发光。本发明包括led阳光护眼台灯，所采用的技术方案在于：所述的led阳光护眼台灯的尾端带有一个usb接口。本发明的有益效果在于：由于led阳光护眼台灯的尾端带有一个usb接口，我们晚上工作较晚，又怕影响到室友的时候，将usb接口与移动电源或电脑连接，便可为局部区域提供柔和的灯光，舒适的背景光效可以有效的保护视力。附图说明下面结合附图和实施例对本发明作进一步详述。图1为本发明结构示意图。具体实施方式图1所示：led阳光护眼台灯1尾端带有一个usb接口2。防止视力下降黑板灯生产厂家。无频闪黑板灯照明设计
教室灯和黑板灯有什么不一样?重庆黑板灯专业服务
黄昏时太阳光的色温在2000K-3000K，色温偏低太黄；中午时，太阳光色温接近7000K，色温太高，太亮太刺眼。3、是散射光，光照面积大，无对比度很强的阴影。4、光谱连续：由多种可见光按一定比例组合而成的混合光，非单色光。5.直射太阳光和靠近窗口的自然光通常很强（照度值达几千-几万Lux），不宜在此光线下长时间阅读和书写。所有“护眼灯”的目标是要让灯发出尽量接近自然光特性的光线。护眼灯基本信息1、高频”护眼灯“，也即节能灯，能效是白炽灯的5倍，因此省电约80%，但比白炽灯要贵些。一般灯管发出的光的色温值决定了灯光的柔和度。色温太高和太低都不太好，4000～4600K的灯，比较好，适合各个年龄段使用。2、LED作为照明产品，也比白炽灯省电约80%。它们的护眼效果在于绝/对无频闪，光的色温范围可以做得比较广，缺点是光的色谱太窄，蓝光成分太强。保护眼睛，**主要在于灯的使用方法。一方面应把灯罩压低以确保注视区域光线够亮、同时能遮住光源以避免眩光；另一方面也要避免灯头太靠近注视区域（书本/桌面），导致光线过亮。护眼灯其它信息托马斯·阿尔瓦·爱迪生（1847——1931）美国伟大发明家，一生中发明有两千多个。其中白炽灯的发明改变了人类照明环境。重庆黑板灯专业服务