合肥普校智慧校园引导管理平台常见问题

在教育信息化+互联网发展下应运而生的智慧班牌，是智慧校园建设不可缺少的智能设备之一，是校园智慧化管理中的重要一部分。那么，智慧班牌与传统的电子班牌有什么区别？对学校管理有什么作用？智慧班牌与传统电子班牌的区别智慧班牌是班级智慧交互终端，可以展示班级风采，也成为学校和班级、老师和学生、家长和学生间的互动媒介之一，是智能考勤的设备。而传统电子班牌更多的是展示功能，展示班级信息。在展示方面，智慧班牌与传统电子班牌相比，可以展示的信息更多，可以实时显示，版面内容更丰富。除了展示功能，智慧班牌更注重学校班级的管理及师生家长的互动交流，实现家校互通。

班牌课表管理在系统中可以查看活动、未开始、进行中、已结束的活动信息、活动主题、时间、地点等；合肥普校智慧校园引导管理平台常见问题

普校智慧校园引导管理平台家校留言：通过一卡通或人脸识别进入个人中心界面，可以在该模块下与家长的手机端进行语音和文字的留言通信，方便家长时刻留意学生在校的学习动向，实现家校互通互联新模式。考勤查询：支持家长在后台和手机端查询学生在校的考勤情况，实时了解学生的在校情况。AS-DW系列 智慧班牌外壳采用ABS工程塑料，相比金属外壳质量更轻，更具光泽性;采用电容触控多点技术，透光性好，防水防尘，提高液晶屏幕平均寿命；以太网RJ45接口，内置WIFI无线模块；自定义开关机时间，并可设置六组定时开关机时间。查询普校智慧校园引导管理平台量大从优班牌欢迎模式的应用场景主要是展示欢迎词信息，可以设定时间和背景进行发布展示。

AOLSEE傲视普校智慧校园引导管理平台，智慧互动系统将数据库内的各种数据进行管理,以不同的表现形式及时显示新数据,AOLSEE (傲视)智慧互动导视系统可发布定制的ASP/JSP/HTML/PHP/EXE等动态显示形式的数据,通过Web服务器和应用服务器更新显示数据。AOLSEE (傲视)智慧互动系统基于人机交互学，完全考虑用户使用方式和操作，更大程度上给用户提供更便捷的服务、响应迅速。校园智慧互动系统主要服务对象是师生及参观校园学生家长及游客，系统具有人性化设计，界面美观友好，操作简单，设立栏目清晰明了等优势。

常规模式：正常上课期间显示模式，主要用于展示当前教室上课科目、任课老师、出勤情况、当日课程表等。考试模式：教室用于考试期间显示的模式，主要用于展示考试科目、考试时间段、考场年级等信息。上课模式：主要展示上课时间段，和展示当前上课老师的基本信息，上课特色等。通知模式：当有紧急或重要通知需要广播全体学生时开启的实时广播模式。自定义模式：主要是展示学校自定义节目。可以针对年级、班级和机型进行选择性的发布。班牌信息发布管理可以多终端信息发布与管理，支持电脑端进行信息发布与管理,支持多级权限管理！

普校智慧校园引导管理平台融合了信息发布，校园管理系统通过家长与学生、学校的互通互联，资源共享的移动终端平台 ，家长在后台和手机端查询学生在校的考勤情况，实时了解学生的在校情况。功能优势互动交流：为孩子、家长、老师搭建起实用便捷丰富的学习成长交流平台。教学办公：为老师、学校提供了方便快捷的教学办公软件，提升学校的管理水平。智能应用：让智能硬件融入到了校园信息化场景中，营造真正的智慧校园。校宣传播：有效优化和提升校园文化和班级文化的传播及时性，通过人机交互模式让校园文化的传播更加具有主动性及创新性。学校管理者可以通过校宣系统发布，让来访者及师生了解学校综合实力，理解教学理念，传承校园文化底蕴。查询普校智慧校园引导管理平台量大从优

班牌考试模式的应用场景主要是在考试的时间段展示考试的基本的信息。合肥普校智慧校园引导管理平台常见问题

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