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三四年级：重视阅读能力

曾有位20年教龄的老教师分享过一个规律：

那些小时候很聪明的孩子，由于忽视基本功的练习和学习习惯的培养，天赋（或超前学习的内容）已经用得差不多了，到了三年级学习出现下滑；

而有些看起来资质平平，或者家长坚持盯紧每科的学习积累，已经养成了良好的学习习惯的孩子，逐步打好了学习基础，开始在学习上真正发力。

这是典型的三年级现象。超前教育根本不会给孩子提供任何优势。

因为孩子的大脑还没有成熟到完全理解超前教育的内容，他们对这些内容的理解很肤浅，却以为自己掌握了，导致上课时听到重复内容不专注，对学习失去兴趣。

年级孩子的学习，是需要家长的参与的。

幼小的孩子刚刚暂别了任情任性、恣意玩耍的幼年，乍进入严肃规范的小学校园，开始端正的学习，不适应是必然的。

这时候，需要老师家长的帮助，这是他们的年龄特点决定的，也是他们进入人生新阶段所迫切需要的。

都说万事开头难，在一二年级的时候，如果家长能和老师合力帮助孩子获得学习的动力、养成学习的习惯、找到学习的方法，那么孩子以后会越学越轻松，爸爸妈妈更是会管越轻松，很快就完全不用管。 无锡EVA书皮家长如何对学生书皮选择？

勤写

俗话说："好脑筋，不如烂笔头。把眼睛看到的，耳朵听来的东西，直接贮藏在脑子里固然好，但是有些琐碎的内容，通过一次两次的记忆是很容易忘掉。所以想要记忆深刻，还是要多写。比如英语单词的学习，每当孩子学习了一些新词，都可以让孩子多写几遍，加深记忆。3、精练

做题是学习中经常用到的一种方式。关于做题，家长如何辅导小学三年级孩子学习呢？首先要做的就是做题的重点不在于做了多少，而在于孩子到底有没有掌握，所以与其让孩子做一堆没有的题，倒不如选一些有**，能练到点上的题，让孩子好好做。

五六年级：赢在思维

斯坦福大学心理学教授卡罗尔·德韦克曾做过这样一个实验：

她让一群10岁的孩子，尝试解决一些对他们稍微偏难的问题。

面对难题，第一种孩子反应非常积极，喜欢挑战；第二种孩子觉得面对这么难的问题是场灾难、特别沮丧。

德韦克教授认为第一种孩子具有成长型思维，并在长期追踪中发现，他们能积极处理错误，争取下一次好成绩，他们在面对难的任务时脑电图布满了红色，证明大脑在燃烧；

第二种孩子则是固定型思维，他们在面对困难时，会给自己找借口，逃避困难，大脑几乎没有任何活动。 麦思考是学生家长必备的书皮！

之前开团，可以说是众口难调，毕竟每个年级书的尺寸多少有一点不同。小学的大多是16开，而中学大多是A4，所以买套装总归有些书皮多，有些又不够用。这次再返团，我特意跟供应商说明了这个情况，因此他们也同意增加单尺寸的包书皮规格：

麦思考EVA书套16开（18.5x26cm）麦思考EVA书套A4(21x29.7cm)麦思考EVA书套25开(14.7x21cm)。麦思考EVA书套32开 ，麦思考EVA书套36K 这款书皮套是麦思考家的***款，我这种爱偷懒的宝妈一眼就看中了。毕竟它使用起来是**方便的，平均10秒钟就能包好一本书，而且封边还是可调节的。 麦思考滑刀书皮可以快速包课本。杭州批发书皮品牌

每一本书都应该包好他的书皮。苏州批发书皮供应商

古人云："读书破万卷，下笔如有神。"说明孩子要想知识面广，就要多读书，而且要读一些好书。提倡学生多读，可以提高他们的思想认识，让他们获得各种知识，加深生***验，并积累优美的语言文字。课文是多读的起点，读好课文，有助于掌握课本上的知识，在此基础上，家长可以根据孩子的兴趣爱好和一定的需要，去阅读一些课外书，迈向更广阔的天地。孩子为了学习都付出了一定的辛勤劳动。小孩子总希望别人对自己给予肯定与鼓励，家长应顺应孩子的心理，挖掘他们的"闪光点"，辅导时以鼓励为主。当然如何孩子有明显的错误，家长也要及时指出，引导孩子改正。苏州批发书皮供应商

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