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【学习藏语•班禅大师教诫】因为我是个藏族人！ངས་རྒྱ་སྐད་བཤད་ཤེས་པ་དེ་ང་རང་གི་འཇོན་ཐང་དང་ཡོན་ཏན་རེད།我会讲汉语是我能力和知识的体现，གལ་སྲིད་ངས་མ་ཤེས་ནའང་ངོ་ཚ་དགོས་དོན་མེད།如果我不会这些也并不用感到羞愧，འོན་ཀྱང་གལ་སྲིད་ངས་བོད་སྐད་དང་བོད་ཡིག་མ་ཤེས་ན་但是，如果我不会讲藏语、不会藏文，དེ་ནི་ང་རང་གི་ཞབས་འདྲེན་ཡིན་པས་ངོ་གནོང་དགོས་པ་རེད།那么这便是我的耻辱而将羞愧不堪，རྒྱུ་མཚན་ནི་ང་བོད་རིགས་ཡིན་པས་སོ།།因为我是个藏族人。___པཎ་ཆེན་རིན་པོ་ཆེས།----班禅大师。任何语言的学习初期都由模仿入门。安多学习藏语专业藏语教课班

藏文属于印度文字系统，字形与印度悉昙文相类似。只是汉藏语固有的特质是单音节成词，以单音节词为关键前后增减各种辅音作为语法或构词手段，单独的音节在语感中具有举足轻重的地位，这一点无论如何都不同于印度语言，因此，当年留印土番学者回国创字时又额外增设了分隔音节用的小点，形成后世藏文独特的风格。时至现在，藏文主要分成印刷和手写两种字体，手写体又分成楷书和草书两种变体。我们常能见到的是字形较为古老的印刷体，像印度的天城体文字一样形成潇洒的上对齐阵型，每个音节的元音以附加符号的形式标于辅音的上下，不像印度文字，没有单独的元音字母。如果说印度文字还是处于音节文字和音素文字的中间阶段，那么藏文已经基本上成为一种音素文字。后来蒙古的拔思巴文又是藏文的变体，而朝鲜人的彦文正是来源于拔思巴文。从印度文字到藏文，再从藏文到朝鲜彦文，我们可以看到一种文字由音节文字变为音素文字的清晰脉络，饶有趣味。西宁学习藏语藏语属汉藏语系藏缅语族。

子音字母每4个字母为一组，共7组半。每个字母的实践读音古今有别、方言有异，但均顺便有一个元音a。元音字母，意为”悦耳的字”，是相对于子音字母而言的。因元音发音时无阻止，悦耳悦耳而得此名。标点符号，意为“分界线”或“分界符号”。藏文标点符号形体简略、种类很少，并且，其运用规则也与其他文字的标点符号有别。藏文标点符号共有6种方法，其中音节之间的隔音符号运用频率比较高。此外，还有云头符，用于书题或篇首；蛇形垂符，用于文章开头处；单垂符，用于短语或句终；双垂符，用于章节结束；四垂符，用于卷次结束。跟着社会的发展，为便于愈加精确地表达语义，藏文中已开始学习并运用西方文字的标点符号。

神话这个词早来自希腊文（Mythos），英文名为Mythe，意为先驱英雄或神力所支配的自然事物的奇闻故事。此外还有几种不同的定义：神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的亦或是艺术创作。神话并非现实生活的科学反映，而是由于远古时代，人类开始思考与探索自然并结合自己的想象力所产生的。有的是在原始时现神秘事物方面，或有神力加持自然事物的故事。藏族神话是丰富而多彩的，可以说它基本上反映了人类幼年时期认识客观世界，从感性向理性升华的过程及改造自然求取生存的大概轮廓。吠陀故事是源自古代印度婆罗门教的神话传说。其中故事都是在世人想象不到的奇迹和极端夸张基础上完成的，现已成为古印度教派的共同习用和主要应用体，即有名的超世诸神相互间的传奇故事。例如:如何取“遍入天”和“莲花眼”的名字，罗睺云记、妙音天女的名字起源、恒河引向人间的故事、齐玛女神娶新娘时的故事、大神之箭焚三重城等等。在吠陀众神中，因陀罗的地位比较高，他常被视为战胜敌人，扫除障碍，造福人类的神。传说人类中的水和火都是由他取得的。吠陀故事对藏族文化也产生影响，古今不少诗词典故中都有适当地描写关于吠陀故事的句子。藏语有较完整而稳定的声调系统。

藏文书法的特色及书写姿态1、竹笔书写藏文，也称硬笔书法。要求初学者在习字板上，从左至右，以尺为列，平行行文，犹如一条直线串起一排排藏文，整齐谨慎;2、藏文文字结构特色是，以基字为中心，五个前加字一定要写在前边，十个后加字写在后边，三个上加字写在上边，四个下加字写在它的下边，二个又后加字写在后加字的后边。其书写顺序是依基字的前加、后加、再后加的次序逐渐进行。3、藏文的读音是以甘孜藏族自治州德格的语音作为基础音，虽然广阔藏族聚居区有差异，但书写形式各地却是统一的。4、藏文书写姿态不同于汉文。汉文书写一般要求_挺胸安坐，两足着地，纸铺桌上，悬肘进行。藏文书写则是盘足安坐，纸折叠夹于左手食指和小指之间，仰掌于膝并直对左乳，右手执笔，要求以姆指和食指钳住距笔尖一寸左右的部位，执笔要松紧适度，中指以下应适当弹性，掌心留下可以包容一鸽蛋的空间(这一点倒和汉字书写执笔方法附近乏)。5、藏文书法所用的纸张均是天然的质料。藏文是元音附标文字，基字自带元音a。青海省成人学习藏语线上平台

关于藏文的起源有两种说法。安多学习藏语专业藏语教课班

学习藏语，在藏语书中，那优美的藏文字令我沉醉，令我感悟到了人生的道理。我的心灵哆嗦着，用心去读每一个藏文字，每一句藏文句子，去感触藏文小说中所表达的心境。风儿，轻轻地抚摸着我的脸庞，闭上眼，我感触到了学习藏语给我带来的无量快乐和幸福。我们就是要抱着这种杰出的心态，努力学习藏语，努力学好藏语，争夺每天进步一点。欲穷千里目，更上一层楼。每天用心去感触用心去体会藏文小说中所表达的内涵。譬如：格萨尔王传奇对于这种小说来说，很能让人情不自禁的进入其时的场景。慢慢地慢慢地沉醉在其中……安多学习藏语专业藏语教课班

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