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关于吐弥桑布扎创造藏文,伴随着许多生动、优美的故事。据说吐弥费力创造藏文是为了吐蕃人缺乏文字的诸多苦处。当时松赞干布从几百名聪明颖悟的青年中挑选16名***青年,在极艰苦的条件下由吐弥率领去天竺等处拜师求教,学习文字。***其他15名青年由于严寒酷暑、气候不适等种种原因,辞离人世,惟有吐弥学成回到吐蕃,依照梵文模式,创制了藏文,一直沿用至今。据载,吞米·桑布扎创制藏文时,从34个梵文辅音字母中取出23个,从16个元音字母中取出5个,以构成藏文字母。同时,又根据藏语语音增加了6个辅音字母。拉萨藏文培训在线教学。西宁零基础藏文培训学唱藏语歌曲
长久以来,有关汉藏语系语言起源的时间及地点一直都饱受争议。从世界范围来看,汉藏语系语言拥有近15亿使用者,是仅次于印欧语系的世界第二大语系。一种观点认为汉藏语的祖语(原始汉藏语)起源于大约四千至六千年前的中国北方,另一种观点则认为原始汉藏语起源于九千年前的中国西南部或印度东北部。
历史语言学通常使用一种叫“比较法”的方法来判定语言之间的亲属关系。语言学家通过寻找不同语言中的同源词(即不同语言中有着相近意思、因此在早期原始祖语中具有共同来源的词),来试图解释为什么这些词现在看起来不再相同,比如它们的语音经历了哪些变化,词形附加了哪些成分,以及是什么导致了所使用的词在相关语言中有了不同的意义(在某些情况下)。例如,英语中的cow(奶牛)和法语中的boeuf(牛肉)同是由原始印欧语中词根为*gwou-(星号“*”表示原始构拟形式,连字号“-”表示它是一个可形成许多不同词语的词根)[6]的同源词族的一部分分化而来,这个结论已在印欧语系语言学的相关研究中得到了证实。通过了解语言的这些基本和共通的变化,就可以帮助判定语系分化为不同语族的方向,比如印欧语系分化为罗曼语族、日耳曼语族以及斯拉夫语族等。
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由南喀诺布编著的马连龙、索南才让翻译的《关于藏族古代史研究中的几个问题》一文的观点是:苯教的一些经典却认为:藏文来源于古象雄的玛尔文。理由是在西藏的很多古老寺院里,有不少藏书是古象雄文的手抄本,这抄本是用称作“玛尔体”的高体、短元音的草书写成的。据说,所谓的“玛尔体”字,就是我们***使用的藏文草书字。藏文的楷书和草书有较大区别,其原因是草书来源于象雄文,楷书则源于梵文。藏族**早使用象雄文大概在聂赤赞普时期,或者更早些。几乎所有的苯教史都认为,聂赤赞普时代,许多象雄学者来的卫地将苯教经典翻成了藏文。如果那个时期没有使用马尔文,就不可能翻成藏文。这就是说,在聂赤赞普以前藏族已经开始使用古象雄的马尔文了。到聂赤赞普时期,象雄已经经历了十八代王,早500年左右,苯教已在藏地传播几百年,没有文字的说法是站不住脚的,苯教认为:达瑟的邦钦(spungs chen)和邦琼(spungs chung)演变为象雄的玛尔钦(smar chen)和玛尔琼(smunr chung),由此再演变成藏文。
藏文典籍的印刷首先要按传统方法刻板。刻板是用细密坚硬的上等桦木制作的,刻板制成后,灵巧的工匠便在上面雕刻文字和图案,雕刻的文字图案,点画清晰,刀深光洁,功力深厚,堪称藏族文化一绝。经板的制作工序是十分繁杂的,主要经过三道工序:一是把秋天刚落叶的红桦木伐来劈成一块块的板块,用桦木屑烧火熏干,然后放在羊粪中沤一冬天,取出洗净,经水煮后,捞出烘干刨平,制成毛板。二是在加工好的板子上一刀一刀,一个字一个字一丝不苟的雕刻。为了提高雕刻质量,主管规定工匠们每人每天只准刻一寸板面。当一个板面刻完后,必须进行严格校对,如发现雕错,要及时进行修补。三是把雕刻好的经板在煮化的酥油中浸泡***,取出晾干后,用“苏巴”草根熬成的水洗刷干净再晾干,此时,雕板加工才始告完毕。印刷书籍的纸张是特制的,是用一种藏语叫“阿补扎补”的草根皮制成的,其特点是纸质韧性强,0性,虫不蛀、鼠不咬,久藏不坏。书籍的印刷也是非常讲究的,重要经典一律用朱砂印刷,一般的书籍也要用白桦墨印刷。青海藏文培训少儿文化单位。
在松赞干布的治理下,吐蕃经济***比***发达,实力***比***雄厚。不过有一个大问题让他非常恼火,就是吐蕃人当时有文字,但没有统一的文字,没有办法发布政令,没有办法书写法律,没有办法翻译佛经,也没有办法和周边邻近的邦国进行书信联系。不少国家派来使节,送来丰厚的礼品,还有用各种文字写的书信。吐蕃王臣们也给他们准备了回礼,不过没有办法写回信,只好通过翻译口头回答几句,就把使节们打发走了。
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卫藏地区盛行草本体,写得漂亮、流畅;安多地区盛行楷收体,写得工整、庄重、大方、美观。
藏文练习写的工具,初学者一般用竹笔蘸墨写在一块刨光的木板上,木板大小一般比16开的纸略长,实际上是一种练习写字的写字板。木板要刨光、平 整,上抹油脂,再涂一层***,写后可擦去。竹笔制作,根据书写字形的大小,选择宽窄不一的竹片,尖部呈斜面,前列部切一斜线,写楷体字的笔尖斜线切口自左 向右,草体的自右向左。
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