陕西信息化少儿编程平台联系方式

启迪少儿编程平台教育课程是通过人工智能启蒙、图形可视化的编程、Python可视化编程等课程，培养孩子的思维逻辑、数学计算能力、创新解难能力。启迪编程的教育对象主要是6岁以上、16岁以下的孩子，我们针对于不同年龄段孩子的年龄特征、认知结构和生活经历，遵循特定年龄阶段的认知规律和学习特点，选择极具趣味性的智能套件和有趣的编程游戏作为低龄幼童的启蒙课程，随后通过Scratch和机器人的图形化的编程语言、智能机器人拼搭式的编程工具，通过创新、创意、协作、设计、编程的形式，并结合动手实践的方式，让孩子们在创作中体验编程的乐趣，并逐步掌握模块、控制、执行、函数等编程概念。同时，启迪少儿编程平台在结合孩子身心发展的个体差异的基础上，面向高龄少年引入生产型的高级编程语言，强化计算思维和问题解决能力。启迪少儿编程平台帮助合作伙伴扩大品牌影响力。陕西信息化少儿编程平台联系方式

启迪少儿编程平台5大优势脱颖而出，深受信赖（1）自主研发在线编程教学平台：线上线下教学相结合，解决素材资源、课堂管理、教学管理等问题，建设校区在线教学和创作社区生态建设，保护信息的安全。（2）北京师范大学的教研团队协助课程研发：强大的课程研发团队，结合中小学学科内容，紧扣学生日常教学内容，不定期更新升级课程体系，保持行业重点的竞争优势。（3）品牌扶持启迪编程旨在帮助合作伙伴打造自己的教育品牌，为合作伙伴提供专业的品牌品牌、专业课程、推广方案、招生方案，帮助合作伙伴扩大品牌影响力。（4）研究和开发辅助教具和材料：课程及教学工具涵盖幼儿园、小学、初中、8岁儿童学科编程各个年龄段，Scratch编程、机器人、Python编程、3D打印多种教学工具，便捷使用无忧无虑。（5）对接大赛：对接全国比赛，完善报名流程，学练结合，精细教学，快速备战。Scratch少儿编程平台软件开发启迪少儿编程平台课程团队不断更新迭代新课程供用户使用及推广。

学习少儿编程有什么意义?芬兰教育部长说：“在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者;如果他不懂，他只是使用者”。牛津大学的卡尔·弗瑞与迈克尔·奥斯本发表的未来就业报告指出：未来几年，有47%的工作有很大几率被人工智能取代。计算机编程是目前增长较快的行业之一，也是薪资水平较高的职业之一。启源科技有限公司定位于少儿编程行业服务商，公司使命：用科技赋能教育，用兴趣启迪未来；公司愿景是开发比较好科技产品，提供较好用户服务，打造较好教育品牌；让启迪少儿编程平台为中国信息化教育创造真正落地的信息化工具！

启迪少儿编程平台的价格优势极大的降低了合作伙伴的投资风险，同时提供了多种合作模式可供选择，合作伙伴可根据机构的实际情况灵活调整合作模式，从而实现投资回报利益比较大化。启迪少儿编程平台服务体系：（1）技术服务：启迪编程技术团队为用户提供个性化定制、维护平台以及平台更新等服务（2）师训服务：教师招聘、落地系统培训，阶段考核、平台教学培训（3）课程服务：启迪编程课程团队不断更新迭代新课程供用户使用及推广（4）运营服务：启迪编程专业策划团队，提供常规、节假招生方案，策划提供各类校内外科学活动启迪少儿编程平台为少儿编程机构提供“保姆式”服务。

编程不止是一种计算机语言，更是未来人工智能时代的“沟通”语言，能培养孩子的逻辑思维能力、语言表达能力、数学计算能力、空间想象力、自我反省能力、自然观察能力、注意力、创造力、计算思维等。随着人工智能技术的发展，国家也认识到了信息教育的重要性，陆续出台了相关的政策，支持编程教育，推动编程教育在国家基础教育层面的普及。启迪少儿编程平台主要面向学校、培训机构教育场景和娱乐场景，提供齐全的硬件及软件产品，输出有质量的教育内容，鼎力支持全球性的青少年编程赛事，以“保姆式”的教育解决方案和创新的模式，推动科技和教育的深度结合。启迪少儿编程平台提供全方面用户服务，打造前沿教育品牌。湖南设计少儿编程平台技术指导

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全球经济进入整体下行通道，复苏迹象并不明显，但经济在全球化背景下的相互渗透也不断深入；全球科技环境也是复杂的，随着互联网和移动互联网经济的发展，个体与企业的界限变得日益模糊，信息和数据的大爆炸让启迪编程创客平台，少儿编程软件，青少年创客教育平台变得更加复杂。另外，内容和产品质量有一定的优势。海外好的教育服务型和国内巨大的市场，二者结合在一起，会形成巨大效应。未来在同质化竞争越来越严重的情况之下，相信会有越来越多的教育服务型涉足海外市场。这不是说一些教育培训真的做得非常优异，只不过是因为市场存在大量的诉求，一方面，由于目前内容无法完全满足家庭的基本诉求，另一方面，家庭对教育的追求变越来越热。销售有助于推动学校的教育信息化建设和校际的合作与交流，提高区域教育信息化水平和教研水平，同时有利于增进学生对知识点的理解和增强了学生主动学习的兴趣，缩小城乡的学习差距。陕西信息化少儿编程平台联系方式

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