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·给孩子自由空间,而不是加强控制·
孩子到了青春期,父母应该相信,孩子大了,他对自己的事情有自己的判断,大人不需要像管小孩子一样管——事实上,我们认为对没到青春期的孩子,爸爸妈妈也要给予他足够的自己做主的空间。而且,如果爸爸妈妈在他的儿童时代、少年时代,就帮孩子打好了基础,我们有充分的理由可以相信,一个理性、自主、各方面表现都不错的孩子,不会因为到了青春期而爸爸妈妈没有「严管」,就成了「坏孩子」。恰恰相反,爸爸妈妈越严格管控,孩子越会尝试突破大人的管控,争取自己的自由。一定程度上,孩子的青春期叛逆,是大人给「管」出来的。 家长看似很懂孩子青春期的变化,也曾为此做过准备,但当孩子的青春期真正降临,他们又很可能难以招架。贵州女儿青春期爱玩手机
父母管教青春期子女往往有两种心理状态:一是把子女看成私有财产,对子女具有控制欲;二是父母将子女看成自我理想的再现。因此,父母常常把自己的生活经验灌输给孩子,企图让孩子按父母的设想去生活,结果造成孩子的对抗情绪。**建议,对于孩子逆反心理的消极面,父母应根据孩子的心理特点,循循善诱,进行教育。父母更应看到逆反心理积极的一面,如因逆反心理出现的好奇心,是一种渴求认知事物的欲望,是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辨的特点,是孩子智慧的火花,创造的源泉,家长应留心注意,因势利导,促其成材。云南初中生青春期早恋怎么办我想告诉青春期的女儿,即使自己做了违反父母期望的事,父母仍然会爱她的,我们永远都是支持她的。
青春期孩子如果没有出格的举动,比如放弃学习、抽烟、喝酒、交社会上的朋友、与异性相处非常随意,等等,都没有必要视其为青春期叛逆。通常我们觉得青春期孩子叛逆,大多是父母自己的原因,是父母没有适应孩子的快速成长,没有学会如何对待青春期的孩子,所以,不是孩子叛逆,是父母成长太慢。进入青春期,是孩子在长大,他一定会发生一些变化,我们去观察这些变化,接纳这些变化,对于孩子可能发生的一点点小偏差,给予温和地引导就好。爸爸妈妈有了这种态度上的准备,就不太容易把孩子的青春期变成一场孩子叛逆、大人恐慌的亲子大战。
青春期孩子叛逆是自我同一性发展的需要。
建立自我同一性是青春期孩子重要的发展任务,同一性的建立对一个人一生的发展非常重要。叛逆是青春期孩子自我同一性发展的需要,是他们探索自我、建立自我同一性的一种途径。如果孩子一直很乖、不叛逆、不惹事,这种现象在心理学上叫作“同一性早闭”。这样的孩子未来往往缺乏主见,容易盲从,不喜欢改变,无法应对挑战。他们会回避变化和压力来获取安全感,当遇到挫折时,容易丧失目标和信心。 步入青春期的孩子内心里开始变得敏感,尤其在人际交往方面,他们会更加看重自己在别人眼里的形象。
青春期孩子叛逆是对人际关系调整的一种适应。
叛逆其实是孩子适应人际关系调整、成长为个体的一种方式。进入青春期,孩子开始疏离父母,更多地与同伴相处。这种人际关系的调整对青春期孩子未来的发展非常重要。在青春期之前,依恋是亲子关系的重要特征。而进入青春期之后,亲子关系发生变化,自主取代依恋成为亲子关系的突出特征。在青春期顺利完成依恋到自主的转变,对孩子未来良好的社会适应性十分重要,叛逆则在其中起着关键作用。 青春期的孩子,情绪容易冲动,浮躁,极端化。孩子爱玩手机青春期
因为只有真正的倾听,才能显示出我们的对孩子的尊重,减少唠叨,让孩子信任我们。贵州女儿青春期爱玩手机
青春期孩子从小学进入初中后,他们开始认为自己已经不是小孩子了,自我意识越来越强,而现实是一方面他们想摆脱父母,自作主张;另一方面又必须依赖家庭,因此逐渐进入逆反期。如果这时家长还把他们当小孩来看待,不厌其烦地叮咛,他就会厌烦,从而产生反抗心理,萌发对立的情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们,他们的“逆反心理”会更强烈。逆反期的孩子,尽管自我意识发展了,但自我控制能力还差,常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论,但常论据不足;喜欢怀疑,却又缺乏科学依据;喜欢发现见解,但又判断不准;喜欢批评别人,却又容易片面。贵州女儿青春期爱玩手机
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