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从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式,主要表现为学生对学习认识存在偏差,情感上消极对待学习,行为上主动远离学习。患有厌学症的学生往往对学习失去兴趣、学习目的不明确,甚至恨书、恨老师,严重者一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。可怕的是,就诊学生多是严重的厌学症患者,症状多为“心情郁闷、有睡眠障碍、回避与人打交道,甚至行为失调”。孩子为什么厌学?原因很多,除了孩子自身,家长、学校及老师也有着不可推卸的责任。从学生自身来说,深受应试教育的高压、片面升学率的威逼、心理负担的困扰,根本就享受不到任何学习的乐趣。至于那些学习基础差的所谓“差生”,长时间在社会的偏见、家长的漠视、教师的批评、同学的歧视中度日,生活中无人能关怀、学习上也无人能理解,更是缺乏学习动力,日复一日逐渐形成自己是学不好的“差生”等观念,缺乏必要的信心和勇气,以至于很快就患上了厌学症。 成绩总上不去,我是不是一个loser。遂宁市不爱学习分数低有哪家
对策一:积极暗示一定要建立强烈的自信心,要认定“天生我才必有用”,学习好不是成材的惟一出路,学习好只是成材中的一个因素而已。考试前***要平静下来,这样中间缓冲一下,让头脑清醒些,考试就能发挥得不错。家长则要不断给孩子安慰,不要比学生还紧张,家长的任务就是要建立一个舒适的环境,给孩子多一份信心。●对策二:科学解压考生可以和父母、亲朋好友、咨询师等来宣泄压力,寻求支持。还可以做一些有节律的事情,比如听音乐来舒缓情绪,跳舞、画画,用色彩来调节。如果压力特别大,可以和着音乐来打节拍。建议考生做一些有氧运动,或者进行深呼吸。●对策三:饮食合理平衡饮食。家长要调整好食谱,给考生适度的营养,切忌大鱼大肉、暴饮暴食,特别在考试前后不要吃小摊的不洁食物,也不要贪凉多吃冷饮。对策四:把握自己要保持自我,按自己的目标走,学会把握自己。有些考生老是注意别人怎样了。别人复习某本书,自己也一定要找到;甚至有的同学考场上一听到别人翻卷子,就认为比自己答得快,于是乱了阵脚。对策五:深呼吸法考前找一个比较安静的地方,站立,眼微闭,全身放松,深呼吸,同时默念“1—2—3”,心想:放松、放松。成都市初中生分数低哪家靠谱求一个能快速提高成绩的方法 。
家长要摆正心态,必须要穿过分数的迷雾,家长为何狂热追求好成绩?他们看来有两个隐含的推理:成绩好考上好大学好工作好前途;成绩差考差大学(或考不上大学)差工作(或失业)差前途。实际上这两个推理并不一定成立,在我们的周围,差生走上社会后前途并不差。爱迪生、爱因斯坦都曾是差生问题儿童,可是他们的成就举世瞩目。**终要的学会辩证分析问题,只要告诉孩子努力到自己以后不会后悔就好!不要对孩子过于责备,这样不利于孩子的身心健康
但也有很多普遍适用的缓解压力小妙招哦~~舒缓压力的小妙招。试着把压力喊出来可以把自己埋在枕头里,或是待在一个空旷的地方,深呼吸,然后大喊,把所有情绪释放出来。亲近大自然走出家门,快活地散个步,好好感受脚下坚实的地面,微风拂面的感觉,顺便对身边的事物都进行一番细致的观察吧。涂鸦或者贴贴纸所有烦恼都先抛到一边,全身心地投入进来,专心地创作一个属于自己的艺术品,这会让你远离之前的情绪,给你带来超乎一般的内心平静。大声外放音乐,一个人开狂欢的party锁上门,关上窗,听着你喜欢的歌,跟着舞动起来,随着有节奏的音乐和夸张的动作把压力通通甩掉甩掉!洗个热水澡想象一下,自己的糟糕情绪顺着水流被冲走,全身心的疲惫和紧张一扫而空,只剩下舒舒服服啦!记下自己的感受写作能让人从过去的忧虑中得到解脱,从而更好应对当下的压力。坚持记日记,记录自己的感受,有时站在第三方思考对于整理分析情绪非常重要。想想我现在在想什么,我为什么会这么想,是什么引起了我的想法,我怎么才能不这么想。把坏情绪都留在小本本上,写完这篇日记,又是一个开心无压力的小可爱!和朋友或者家人聊天每个人都不能独自背负所有压力。 我已经很努力了,为什么成绩上不去?
带孩子到大自然、社会中去,开阔眼界,提高心理动力家长可以经常有意识地引导孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。比如春天可带孩子去观察小树以及其他植物的生长情况;夏天带孩子去游泳、爬山;秋天带他们去观察树叶的变化;冬天又可引导他们去观察人们衣着的变化,看雪花纷飞的景象。孩子通过参加各种活动开阔了眼界,丰富了感性认识,提高了兴趣。家长比较好还能指导他们参加一些实践,如让孩子自己收集各种种子、搞发芽的试验、栽种盆花;也可饲养些小动物。随着孩子年龄的增长,可以启发他们把看到的、听到的画出来,并鼓励他们阅读有关图书,学会提出问题,学会到书中找答案。这样,孩子的兴趣增多,知识面扩大了,学习能力也在不知不觉中提高了。 孩子分数总是上不去怎么办?男生生成绩差分数低靠谱吗
我想考出好成绩,但是很迷茫不知道怎么办?遂宁市不爱学习分数低有哪家
焦虑脱发茶不思,饭不想,吃不下去,头发一抓一大把,发际线日益后移。早上起不来,晚上睡不着。躺在床上转辗反侧,试图用背英语单词的方法来让自己睡着,可还是迟迟不能入睡。情绪波动可能上一秒还在和小伙伴哈哈哈哈哈,下一秒就突然不开心,对什么事情都提不起兴趣。注意力难以集中经常丢三落四,不仅记忆力衰退,专注力也下降了。翻开书“马冬梅”,合上书“什么雷”?如果上述表现都中了的话,那你可能就正处在压力之中。你就需要想想自己为什么会感到压力呢?中学生学习心理压力的来源任何现象产生,总是有其原因的,高中生的学习心理压力从何而来?分析起来,其来源可归纳为两方面:一是外在因素,一是个人因素。学业压力无疑是中学生心理压力的主要来源。进入初中以后,学习负担加重,表现为科目增加,课程加深,对学生的自学能力要求高。一些学生从一开始没有很好地加以调整,以适应这一急转弯时期,感到压力很大。 遂宁市不爱学习分数低有哪家
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