孩子不沟通叛逆怎么办

每个孩子都有叛逆期，从六年级到初三，这是孩子成长的“关键期”，特别是初一、初二，这段时期也叫做孩子的“叛逆期”。这个年龄段的孩子，如果你不是他贴心的人，他一定不会跟你讲心里话。一定要有一个人，他崇拜的人，他认为对的人（他才愿意讲)。所以，所有这个阶段的孩子，不管是发育的，还是谈恋爱的，还是怎么样，他们对所有这些东西都模模糊糊，又知道又不知道，又想跟人沟通，又没有人跟他沟通，特别不敢跟父母沟通，因为平时(父母）给他的印象都是比较威严，不是朋友，不好交流。孩子是不能规划的，我们也不需要为孩子规划。其实我们只需要过好每天就可以了。这个年龄段（叛逆期）的孩子会出现很多的异常，因为这是成长过程中的朦胧状态,想了解更多的世界又不了解,他们没有经验,但是他们又要做主。这个时候我们必须尊重他们，必须跟他们讲一些知识性的东西，让他们觉得我们这些父母很懂、很理解他们、很值得他们依赖，于是他们就向我们敞开心扉。不要拿叛逆的孩子和别的孩子进行比较，这样会加害孩子的负面情绪。孩子不沟通叛逆怎么办

叛逆，汉语，离经叛道忤逆的合并词汇。一、坚定自我主张，有时不服从伦理道德。二、从广大群体和舆论中脱离大多数意志，不听从别人看法，不愿受人指挥。三、摆脱困境，化不可能为可能，靠自身脱颖而出。四、追求个性。反对盲目崇拜，也不求别人欣赏。叛逆常得出结论，不易驯服、驯化。广义，可以包含各种有生命力的动植物。1、背叛。《史记·高祖本纪》：“项羽皆王诸将善地，而徙逐故主，令臣下争叛逆。”宋苏辙《汉景帝》：“吴王濞世子来朝，与帝博而争道，帝怒，以博局提杀之， 濞之叛逆势激於此。”明 冯梦龙 《东周列国志》第四回：“庄公曰：‘寡人筹之熟矣。段虽不道，尚未显然叛逆，我若加诛，姜氏必从中阻挠，徒惹外人议论，不惟说我不友，又说我不孝。我今置之度外，任其所为，彼恃宠得志，肆无忌惮。明 冯梦龙《东周列国志》第五十七回：“且臣闻赵朔、原、屏等，自恃宗族众盛，将谋叛逆。”茅盾《三人行》：“不论你取了怎样的方式，不论你是公然决裂或是不忠实，在性质上，你这行动总是叛逆，总是反抗。”2、有背叛行为的人。三国 魏阮籍《为郑冲劝晋王笺》：“东诛叛逆，全军独尅。”《南史·江淹传》：“奉天子而伐叛逆。” 好就业的叛逆怎么选择孩子到了青春期都有叛逆心理。

家长可以和孩子进行适当的沟通交流，不要给孩子太大的学习上的压力，要帮助孩子去适应穿的学习生活，让孩子能够在学习上有积极性和主动性，不要以一种强迫式的行为去强迫孩子去学习，这样会影响孩子在学习上的兴趣的，不利于初三孩子去主动学习。初三孩子家长可以对于孩子进行适当的鼓励，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会更加喜欢学习，对学习上的也会更感兴趣，像是孩子有了成绩上的进步之后家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为或者满足孩子一些合理要求，这样也能够帮助初三孩子更好地去学习的，改善孩子厌学的情绪。初三孩子家长也可以和孩子老师多多进行意见上的交流，可以和老师进行沟通，向老师征求一些意见和建议，毕竟老师是了解孩子的学习情况的，家长可以通过和老师的交流沟通掌握初三孩子学习上的情况，以便于适当去解决孩子的厌学情况，帮助孩子去更好地学习，提高孩子学习上的兴趣。

很多孩子在青春期都有叛逆的情况，家长安排孩子做件事情，孩子常常会背道而驰，不让做什么就偏要做，让家长哭笑不得。对待这样叛逆的孩子，家长该怎么办好呢？鼓励孩子多进行户外锻炼，消磨孩子的精神劲。有时候孩子非常精神，会不听家长的话，比如在家里，总是弄的家里一团糟，把妈妈收拾好的衣服全都抖出来，这样的孩子往往精力过于充沛，家长可以带孩子出去玩玩，参加一些活动，比如玩沙、跑步等等，让孩子玩累了，精神劲下去了就不那么叛逆了。孩子喜欢被关注，叛逆是孩子寻求关注的一种“极端”方式。

孩子在每个不同的阶段，表现出来的性格特点是不同的，因此，家长应该懂得这个道理，在成长过程中出现叛逆心理的情况是无法避免的，在这个阶段，孩子不听父母的话，往往背道而驰，家长可能会感到失落。那么，如何应对孩子叛逆呢？不要以暴制暴。对于叛逆的孩子，脾气本来就已经很暴躁了，所以，家长就应该注意不对孩子态度强硬，而是保持一种良好的沟通，不要训斥和责备孩子，多让孩子感受家庭的温暖。允许孩子犯错。孩子犯错误才能成长，如果不是什么大问题，我们应该允许孩子撞一次南墙，有时候家长怎么说孩子也听不进去，但是，如果自己体会到了失败的滋味，就不会再执拗了。多方联动教育。对于叛逆的孩子，我们应该和学校和亲属联合起来一起管教，适当需求外界的帮助，家长一个人的力量还是有限的，可以寻求老师或者心理专家的帮助，争取顺利度过这个困难期。合理的要求还是要尽量满足她。不合理的要注意方法来拒绝她。山东高二男生叛逆专业管理机构

儿童天性喜欢无拘无束、自由自在，谁剥夺了他们这种基本需要，必然 不受欢迎。孩子不沟通叛逆怎么办

孩子到了青春期都有叛逆心理，但是要如何去做到正确的对待和解决孩子的叛逆呢，这需要父母多学习一些这方面的知识，才能更加利于孩子的成长，避免引起孩子和父母之间的矛盾。在孩子的一生中，一般会出现三次叛逆期，第1次叛逆期在2.5~3岁之间，第二次叛逆期会在7~9岁之间，第三次叛逆期会在孩子12~15岁之间。首先孩子的叛逆是父母对孩子教育方法的不正确导致的，孩子的任何要求和问题父母通常以搪塞的言语来应付，让孩子有了相应的反应和想法，觉得自己不受父母的重视，慢慢的，这种思想加重，导致孩子对父母的态度和观点都不怎么认同，从而形成了叛逆心理。其次孩子第三次的叛逆期是很严重的，不仅行为上特立独行，喜欢自己行动，思想上也不会和父母统一，相反会和父母对着干，这就养成了父母对孩子这个阶段无可奈何，往往发现孩子的举动时已经为时已晚。总之想说的是孩子的叛逆心理是因为孩子渴望大人对他们的认可、渴望自己的行为受到亲近人的认同、不是父母眼中的小孩子了，有了自己的想法，他们有能力也有权力去创造和选择与父母不一样的生活并且去努力。孩子不沟通叛逆怎么办