广东初中生厌学专业学校有哪些

    “孩子不愿意上学怎么办？”不少家长[微博]整天为孩子厌学问题而忧心忡忡。其实，孩子大多是愿意通过学习去了解新的东西的。可是，随着年龄的增长，有些孩子的确会变得讨厌念书、讨厌学习。孩子厌学有什么表现？厌学又因为哪些心理特征？家长应该怎么帮孩子解决？新浪中小学频道策划为您答疑解难。现状：小学生厌学称死了就不用写字家住长宁的张阿婆来电求助：外孙开学即将读小学三年级，近来屡次跟外婆说起想死。外孙在班级里比其他同学小将近1岁，上学期末开始学习就有点跟不上。开学后，不知道情况会不会更糟。张阿婆既心疼又着急，不知道该怎么办…[详细]剖析：中小学生厌学的5大心理因素现在很多的青少年都是会厌学的，并且早早的就辍学了，那么造成青少年产生厌学心理的原因是什么呢？1.学校和家长给予过大压力，孩子出现情绪和行为的改变。2.：关注厌学孩子的情感需求孩子是生活在感觉和情绪中的，情感压抑的孩子有的刻意隐藏着感情。有些成绩很好的学生，内心也有不为人知的苦闷，在学习中感受不到乐趣。他们很需要将自己在学习过程中的的沮丧、厌烦的心情表达出来……[详细]**指导：6招与孩子共同处理厌学当孩子出现厌学情绪。 叛逆厌学，逆反心理强，视家长为仇人。广东初中生厌学专业学校有哪些

    二、为孩子创造一个愉悦的学习环境例如，孩子一般都爱听故事，不管是老师或父母讲故事，还是广播电台或电视台播放故事，孩子们总是专心致志地听，特别是绘声绘色地讲故事**能吸引他们。当你讲小人书中的故事时，你会发现孩子常常是一边听一边很想认识书上的字，这种主动要求学习的精神是非常可贵的。父母可以利用这一时机因势利导，适当教孩子认认字，不要求孩子写，更不要求孩子记这些字，只要他们能认识，能把一个小故事读下来就行。孩子听得多了，读得多了，自然而然地掌握了这些字。父母发现，孩子已经能很连贯地把书上的故事琅琅上口地读出来。当孩子在阅读课外书刊时，家长可利用读物内容，作为与孩子对话的内容。这样，孩子在一个宽松愉悦的学习环境中，可以不时地受到启迪，并逐步养成主动学习、主动探索知识的兴趣与习惯。三、带孩子到大自然、社会中去，开阔眼界，提高学习兴趣家长可以经常有意识地引导孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。比如春天可带孩子去观察小树以及其他植物的生长情况;夏天带孩子去游泳、爬山;秋天带他们去观察树叶的变化;冬天又可引导他们去观察人们衣着的变化，看雪花纷飞的景象。孩子通过参加各种活动开阔了眼界。四川初中生厌学素质教育学校家长要对于孩子的厌学进行心理辅导，不要过多的指责，批评与谩骂，孩子考试考不好不能一味的责骂。

    近年来，中学生厌学心理的现象日益严重，让社会、教育工作者和父母非常担忧。面对如此严峻的问题，正确认识并找出解决问题的对策才是关键的做法。厌学心理是指学习者对待学习的一种消极心理，学生们对日常学习所产生的厌倦甚至是厌恶，进而逃避学习。学生们的厌学心理有多种表现，其中常见的是:学习动力不足、学习兴趣较弱、学习态度不端正、作业不完成或随便应付、经常迟到早退、课堂不专心听讲、怕考试、沉迷网络游戏、追求享受、脾气暴躁，甚至仇恨老师、仇恨学习等。中学生正处于青春叛逆期，对外界的东西好奇心重，开始有自己的想法但无主见，易受外界影响，基于这样的成长关键期，厌学心理是出现且较为突出的一个时段。面对这种长期困扰我们教育工作者和家长的如此一大难题，重新审视厌学心理产生的原因，从根本上找出对策，对症下药，具有重要的现实意义。

    学习本身的局限性学习是一系列复杂的心理活动过程，这个过程需要付出很大的心智努力。而这种需要心智努力的事情，都伴随高度的精神紧张，久而久之必然会产生心理疲倦感。同时，学习也是一个长时间的周期，并非一朝一夕就可完成。无论进行什么性质的工作，时间长了，都会多多少少的令人产生厌倦情绪，学生从小学一年级开始，持续努力学习十几年，甚至更长。所以，学习本身存在的局限性就使学生产生心理疲倦，从而导致厌学。学生学习动机不足或不明确在心理学中，动机是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部心理过程或内部动力。中学生动机不足或不明确的现象极为严重。其原因有:一、社会不良因素的影响。"学好数理化，走遍全天下"，社会不良风气也走进了学校，影响了学生的学习动机。二、家庭因素的影响。一些学生受到家长及社会上"脑体倒挂"现象的影响，误认为知识不重要，花钱读书不合算，认为知识够用，不如早点参加工作或经商赚钱好。三、学生本身对为什么学习不明确。学习是为了应付家长或者只是有书读就可以，而没有自己的理想和抱负。学生学习情感淡漠，缺乏兴趣造成学生学习情感淡漠的原因是多方面的。首先，学生课业负担过重，学生学习时间长。 需要家长，老师，心理医生的共同配合。

    厌学,是困惑每一位老师的话题,通过这次与这本书心灵的对话，对于学生厌学现象少了几分埋怨，少了几分困惑，多了几分认识，多了几分理解。在当今社会，无论你是学富五车的才子，还是技艺超群的巧匠，要想取得成功都不是简单的事情。作者通过案例的介绍，通过自己的行动给与了答案---人生的成功和幸福，离不开真、善、美。真就是要有科学精神、科学知识和专业能力;善就是要有一颗感恩、宽容、关爱、理解的心和奉献精神;美就是要有鉴赏艺术之美的能力。许多人在学校课堂中，从不“偏科”且成绩优异，但在人生的课堂上却“偏科”了。这种知识结构上的缺陷，阻碍了自己的视野，使自己难以从“知识层面”升华到“智慧的境界”。这一点在那些专业知识丰富的人身上，通常表现明显，也往往是阻碍他们成功的致命“短板”。 觉得读书时一件很痛苦的事情。也有可能是与老师和同学们发生了矛盾，然后导致厌学，不去学校。上海初中女生厌学

要客观科学地判别学生心理问题。广东初中生厌学专业学校有哪些

    素质教育的到来，并未给学生减负，相反，给学生带来了更大的学习压力，厌学现象才会如此严重。我们不能一味的追求升学率而不顾学生们的身心健康。真正的素质教育是要学生们德、智、体、美、劳发展，是要一个身心健康的并有着正确学习观的孩子，而不是一个厌学的，对老师、对学习仇恨的不良少年。真正做到给学生们减负，需要社会、家庭、学校三方面的全力配合。综上所述，当前中学生的厌学心理的确很严重，导致这一现象的原因也是多方面的，而要真正改变这一状况，必须综合各方面，社会、家庭、学校、学生自身等各方面综合作用，才能彻底解决该问题。采取积极的态度，正确的方法，各司其职，真正为学生们的成长着想，其结果一定能克服中学生们的厌学心理，使他们积极、健康的生活、学习、成长。 广东初中生厌学专业学校有哪些