江苏男生少管所专门的学校

现在学校的教育存在着许多弊端，到目前为止，连作为教育工作者的自己都不得不承认整个教育体制都是围绕着应试教育。在这种教育体制下，家长们看重的是学生们的成绩。当有些孩子的学习成绩越来越差，在学习上越来越没有干劲时，家长们就会着急、批评、加压，并且对孩子的学习越来越失去信心。家长们没有意识到,他们这种“恨铁不成钢”的情绪已经传递给孩子们消极的暗示，让孩子们丧失了把学习赶上去的自信心，这样他们的学习只会越来越差。“赞美可以使傻瓜变天才，漫骂却会让天才变傻瓜”。孩子们有着巨大的发展潜能，无论是家长还是老师都应该以发展的眼光看孩子。我们既要看到孩子身上的不足和不完美的地方，更要看到明天他们不可限量的前程。认为打架斗殴就是潮流，很有面子。江苏男生少管所专门的学校

    不在合适的年龄段和孩子分床，让孩子过多接触异性父母的身体，产生好奇心。自打小凯出生后，就是一个宝蛋蛋。妈妈随时护的紧紧的，含在嘴里怕化了，捧在手心怕吓着。孩子到了六七岁，妈妈想让他独自睡，但是小凯不肯，哭闹几次，作为母亲于心不忍，就再也不提这茬了。这一放松，小凯直接跟着妈妈睡到10岁。这时候孩子对男女之事已经略懂一些，在和母亲的相处中，对女性的身·体产生了朦胧的好奇，为以后的犯罪行为埋下了伏笔。第二:对异性的身体过于频繁的接触，对于性界限失去了合理认知。由于在相处和睡眠中，过多的接触了母亲的身体，对母亲摸摸搂搂抱抱妈妈都没有过多反应，孩子自然认为，对异性身体的侵犯不算大事情，不懂得问题的严重性。就拿这次小凯对小梅的侵犯事件，孩子还是以为自己和往常犯的小错一样，教导几句就可以完事儿。 上海高中女生少管所纠正机构不尊重孩子、随意捆绑孩子、体罚孩子，又怎么能养出心理健康、积极阳光的好孩子？

    青少年叛逆的原因非常多，常见的原因是家教的关系，以及他的学校环境和他所接触的一些事物。对于叛逆的改善，需要家长、老师以及同伴的帮助，包括系统性干预以及综合性干预。叛逆期一般发生在10岁到15岁，需要合理的心态和方法才能帮助孩子克服叛逆的行为。给孩子讲清道理，不能粗暴批评，责骂;对于听不进去道理，过于任性的孩子，要学会恩威并用;家长要学会尊重孩子的意见，对于孩子的倔强任性行为，我们不能够只表达对孩子的不满情绪，要孩子有表达和解释的机会，让他说清楚坚持这件事的理由，这样可以防止家长冤枉孩子;大人的言传身教，要想孩子文明，懂礼貌，性格温和，家长必须做到。建议家长要改变自己，收起自己粗暴的教育方式，以理服人。

三孩子不想上学的原因有哪些？初三阶段学习压力过大，孩子成绩提高不明显，容易导致孩子对学习上失去信心，从而产生厌学情绪，孩子不想上学。一些初三孩子家长总是喜欢把自己孩子和其他孩子分数上进行对比，这使得孩子的心理压力比较大，而且初三阶段孩子正处于青春叛逆期，更容易产生逆反心理不愿意去学习。初三孩子不想上学的原因还有可能是和学校老师或者同学相处上不愉快，或者一些其它方面上的原因。家长要弄清楚初三孩子为什么会不想上学，只有找到孩子不想上学的真正原因，才能够提出解决办法。思考方式太过不成熟，很多时候都在盲目的追逐他们所认为的“潮流”行为。

作为教育者，在处理学生的叛逆行为时应该好好地跟家长进行沟通，找到问题的根源，妥善地做好学生的思想教育工作。而作为家长也应该配合好学校，强化好老师教育的成果。现在有些家长在日常生活中不懂得树立老师的形象，没有正确地对待老师的批评，有时还会听从孩子的片面之词而对老师有看法，这样就导致学校的教育收不到良好的效果。所谓“金无足赤，人无完人”，在处理学生的问题时，老师可能有时也会出现偏差。在这种情况下，家长要懂得在孩子的面前安抚好孩子的情绪，教育孩子求同存异，对老师的批评和意见取其精华，弃其糟粕。并且让孩子懂得，只有尊敬老师才能让自己在学习上取得成就的道理。在私底下，家长可以和老师进一步得沟通，提出自己的看法。我相信老师们一定会虚心地接受家长们的意见，把教育和教学工作做得更好。暴躁，易发脾气，易于为冲动所驱而失去控制。广东高一学生少管所专门的学校

为学校异性打架斗殴，伤人。江苏男生少管所专门的学校

    这次我们去了北京市未成年人犯管所。我感到震撼、幸福、又自责。震撼是因为看到一个个从前很可怕的犯人现在却变得乖乖的;幸福是因为我不用在铁笼里生活，我是自由自在的;而我在一道道铁栅栏外看他们却使我感到自责。为什么我的心情有些矛盾呢?来到少管所，光进去就通过了三道门。门高高的，上面是一触即发的高压电线。个个地方都有360度摄像头。还有24小时武警。犯人们就像生活在保鲜盒里一样。我走在宿舍的楼道里，看着向外张望的眼睛，他们的目光好像在说自由!我也想要!你真幸福!"看着一双双眼睛，我心痛了一下，低下头想:啊，为什么!为什么我要在这里!“看着那一双双渴望的眼睛，而我周围有人发出窃窃的笑声，我的心缩紧了。我想我不该在这，我怕他们会以为我也在嘲笑他们，显摆我的自由与快乐多彩的生活，反衬他们被关在铁栅栏向外张望的可怜样子。我已经再也无法抬头了。我感觉自己像在践踏别人的尊严一样。他们也是人，而人不是用来参观的看看给我们演讲的犯人，他脸挂着笑容奔跑着上台读自己的检讨书，我想他心里已经开始哈哈大笑了，因为这短暂的跟外界接触的机会能让他感到外界的空气是多么新鲜呀! 江苏男生少管所专门的学校

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