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针对青春期性教育，家长存在的误区：无师自通论――孩子大了自然会知道。持有这种观点的家长认为孩子不需要性教育、性知识，孩子随着年龄的增长自然会知道和性有关的事情。他们的理由是：**是人类的本能欲望，到一定的年龄自然会领会的；孩子大了，男女之间的事他们自然而然会知道，不需要教育，人类的祖先以及家长这些成年人，从小到大都没有接受过性教育，不是也很好地过来了吗？所以，家长认为没有必要，也羞于给孩子指导和教育。而事实上，这种放任自流的结果是，孩子只能从书籍、杂志和互联网获得相关的性知识，却很容易受到黄色书刊和黄色网站的侵蚀，误入歧途。

别扼杀孩子拥抱未来的可能。四川厌学逃学行为矫正基地

父母离异是造成子女心理异常的一个很重要的原因，父母离异子女的心理异常比父母和睦子女要明显增多。因为幼小的孩子虽然没有分辨是非的能力，但他们却形成了与父母的纯真的感情——亲情，父母离异后这种亲情也即崩离。子女不得不与父亲或母亲分开，这对于孩子来说，无疑是一种沉重的打击和创伤。父母离异后孩子心理异常的表现常因人而异。有的孩子夜间长时间大哭(多见于较小的孩子)；有的孩子敏感、厌烦；有的孩子恐惧、退缩(多见于女孩)；有的孩子自卑、猜疑；有的孩子攻击性强或有犯罪行为(多见于男孩)。多数孩子学业明显下降。 成都青少年社交恐惧行为矫正学费多少成都正规的青少年矫正学校。

吸烟、喝酒有害身体的健康，这是我们人人皆知的事情，由于现在的孩子年龄还小，孩子往往由于过分的好奇、自控能力差、去尝试吸烟、喝酒，或者根本不知道吸烟、喝酒的危害。那么，当我们家长发现孩子吸烟喝酒的行为该怎样教育孩子呢？一、当我们家长发现孩子有吸烟、喝酒的行为时，家长们千万不要气急败坏，一顿地批评、数落孩子。首先应该是控制好我们家长自己的负面情绪，粗暴是解决不了任何问题的。二、家长们要让孩子认识到其行为与结果。 使孩子认识到烟酒可能带给其生活的不良影响。三、作为家长要以身作则，不吸烟、不喝酒。已经吸烟的要尽量戒烟，对孩子才有说服力。四、家长们可以适当地给孩子一些独处的空间。家长承认孩子已经长大了，可以适当地放松自己的束缚，给他们一点满足感，然后再以平等的地位和他们谈谈吸烟和喝酒的害处，相信孩子能很容易接受。五、在生活中，家长们要关注孩子的内在需要，要营造一个和谐的家庭氛围。对养成烟酒成瘾的孩子而言，家长们强制性地要求孩子戒除烟酒是不可行的。家长们此时应该多关注孩子此阶段的身心发展特点，多与孩子进行沟通，让孩子感受到爸爸妈妈对自己的支持与关爱，使孩子受到温暖与被爱。

不良的学习成绩加使他们丧失信心。严重者会因此而退学，但是厌学对这些孩子的影响远不只如此。学习上的受挫会造成严重的心理阴影。成年后，这些孩子往往缺乏自信，在爱情、人际关系方面会因此而受挫。封闭式戒网瘾基地怎么收费都伴随高度的精神紧张，久而久之必然会产生心理疲倦感。同时，学习也是一个长时间的周期，并非一朝一夕就可完成。无论进行什么性质的工作，时间长了，都会多多少少的令人产生厌倦情绪，学生从小学一年级开始，持续努力学习十几年，甚至长。所以，学习本身存在的局限性就使学生产生心理疲倦，从而导致厌学。学生学习动机不足或不明确在心理学中，动机是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部心理过程或内部动力。也可以通过实地访问的方式参观了解该种学校的教学模式中学生动机不足或不明确的现象极为严重。其原因有，一、社会不良因素的影响。“学好数理化，不如有个好爸爸”，社会不良风气也走进了学校，影响了学生的学习动机。二、家庭因素的影响。一些学生受到家长及社会上“脑体倒挂”现象的影响，误认为知识不重要，花钱读书不合算，认为知识够用，不如早点参加工作或经商赚钱好。三、学生本身对为什么学习不明确。网络游戏公司的从业人员都是从深层次分析了人的心理行为习惯，从根本上让人喜欢上游戏。

对于孩子沉迷游戏，我们家长不能抱着侥幸心理，觉得孩子再大一点的时候就会有所改变，殊不知游戏就像是有毒一样，一旦沾染就会危及孩子的身心健康。因为手机、因为游戏，毁了多少应该茁壮成长的栋梁之才，毁了多少本该圆满的家庭。对孩子沉迷手机和游戏问题，我们家长既不能不管不顾，也不能粗暴阻止，而是要采取科学的方法，避免孩子在歧途上越走越远。改变孩子这个恶习是长期艰苦的过程，但如果家长能及早发现就已经成功了一半，再配之以耐心陪伴，积极引导教育，一定能把孩子从游戏的深渊中拉出。感恩国家的培养护佑，感恩父母的养育之恩，感恩老师的辛勤教导，让我们快乐地生活在感恩的世界里！成都青少年孤僻焦虑行为矫正机构哪家专业

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牵手两代，共同成长。培养6-18岁孩子的学习能力和心理素质。听到过很多家长的抱怨，也看到过很多行为矫正学校的案例，孩子在学校里表现很好，回家一段时间后故态复萌，这是什么原因呢？如果在学校中心理和行为都得到了矫正，为什么会出现这种情况？我们需要从关系的概念中寻找答案，在任何关系中，问题的出现绝不是一方的责任，特别是亲子关系，心理学上有句名言：任何出现在孩子身上的问题，都来源于原生家庭的影响。如果孩子受原生家庭影响出现了行为障碍，请相信一定是孩子在用特立独行的行为呼唤心中的“需求”。如果这种缺失在关系中持续存在，那么各种矫正几乎无法扭转这种需求的惯性。四川厌学逃学行为矫正基地

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