成都中学生寻衅滋事行为矫正素质教育学校

牵手两代，共同成长。培养6-18岁孩子的学习能力和心理素质。听到过很多家长的抱怨，也看到过很多行为矫正学校的案例，孩子在学校里表现很好，回家一段时间后故态复萌，这是什么原因呢？如果在学校中心理和行为都得到了矫正，为什么会出现这种情况？我们需要从关系的概念中寻找答案，在任何关系中，问题的出现绝不是一方的责任，特别是亲子关系，心理学上有句名言：任何出现在孩子身上的问题，都来源于原生家庭的影响。如果孩子受原生家庭影响出现了行为障碍，请相信一定是孩子在用特立独行的行为呼唤心中的“需求”。如果这种缺失在关系中持续存在，那么各种矫正几乎无法扭转这种需求的惯性。很多孩子陷入网络游戏中不能自拔，由此引发的极端案件更不在少数。成都中学生寻衅滋事行为矫正素质教育学校

张女士近来特别苦恼，她的儿子刘辰16岁，以前生活中吃穿都是张女士一手包办，学习成绩也好，但读高一后，对学习不感兴趣，上课不听讲，逆反心理严重，经常和老师顶撞，有强烈的抵触情绪，在学校不按时完成作业及考试成绩不理想受到老师的批评，刘辰总是一副不服气的样子，与老师顶嘴，坚决不承认错误。如果有的老师说了一些过激的话，那这门课就干脆上课睡觉，不听讲，作业不写。”张女士不知该怎么办?刘辰的这些行为是在青春期以后出现的，许多的孩子进入青春期后发生的变化是父母预料不到的，过去和父母的关系很不错，当对立起来以后，动孩子的东西不可以，回来也只爱呆在自己的房间，在这一时期里面，父母亲热的爱抚动作，说教和唠叨会使孩子反感，过多的限制和批评就视为跟自己过不去。经过能指心理咨询的认真分析以后，张女士终于意识到，刘辰现在这样的敌对意识，是因为自己对孩子从小的严厉管制造成的。其实家长对待孩子应该改变方式方法，多沟通、多鼓励、多表扬、少批评、少责骂、多和孩子沟通，了解孩子的心理需求，尊重孩子的意见，和孩子多交流沟通，让孩子认识到自己，理解父母的苦心，只有让孩子消除逆反心理，才能培养学习兴趣，让学习进步。 高中生行为矫正定制教育课程若想要孩子少玩游戏，自己与孩子在一起时也尽量少上网，父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。

有个教育专属名词，叫剩余能量。成长中的孩子，体能心智上，存在着无形的剩余能量。如果这些能量不能及时释放，就会对孩子产生巨大的心理压力，影响到孩子的身心发育。为父母者，即便知道这个词，也会有种真诚的愿望：——希望孩子把这些剩余能量，发挥到正确的地方上来。比如说学习，比如说运动……干吗非要玩游戏涅？父母这个愿望，是好的。——但还有个教育专属名词，叫互动。无论是学习、读书、音乐绘画、早恋打架……以及玩电子游戏，孩子的偏好，分几个不同层级。什么叫沉迷呢？有位家长，忧心忡忡的问心理咨询师：我的孩子沉迷游戏，屡教不改，求解决办法。咨询师：孩子上网玩游戏，影响生活了没有？家长：没有。咨询师：孩子学习正常吗？家长：还可以。咨询师：那不叫沉迷，沉迷是不吃不喝不睡不洗澡一个星期不离开电脑。你的孩子只是喜欢，千万不要乱扣沉迷的帽子。否则，你与孩子的互动模式就会出问题，一旦发生对抗，真的有可能把孩子逼到沉迷的状态。——玩游戏的孩子，处在哪个层级，并非是孩子决定。——是由父母与孩子的互动状态，自行调节的。游戏从来不是问题。成问题的，是教育。是父母与孩子互动的方式

很多父母常常会抱怨孩子太过胆小懦弱、不自信心，在家长多次鼓励下，孩子依然不也尝试新事物。那么孩子胆小懦弱、不自信心的原因有哪些呢？原生家庭的生活模式，基因对孩子性格养成的习惯。在孩子的成长过程中，受到孩子和大人之间以及大人与大人之间的关系影响，孩子把大人的言行举止进行观察、模仿。这包括了大人之间的互动、情感交流、社会交往方式等，这就是原生态家庭对孩子性格形成的影响，对于每一个孩子都会有与生俱来的不同气质，这个气质也决定了孩子的行为；气质外向的孩子有较强的表现欲，爱说话，敢于尝试和做决定；而内向敏感气质类型的孩子，他们常常有着谨慎小心的性格，处处瞻前顾后，外表呈现出羞怯、不敢尝试、让人感觉胆小懦弱。他们在面对外界事物时，需要比较长时间的适应过程，使他们看起来无主见不自信。

用baoli手段来教育孩子，不但解决不了问题，反而会滋生出更多的问题。

家里的老人几乎是24小时眼睛不离孩子的看护着，但她首先关注的是不要磕了碰了，饭要多吃，衣服要多穿，觉要多睡。在老人眼里，不把自己累个半死是养不好孩子的，当然她们不知道，累己1000，也害了孩子800；每个人都用自己的方式，建构了一个大型综合家庭游戏，每个人都用自己的一套装备，杀往属于自己的目的地。孩子被教导着要如何更好的活着，从来不是按照自己的需要和意志生活，也未曾活在真实的情感体验中。当然，在这场大型游戏中，父母也给孩子准备了N多装备：识字、学英语、画画、舞蹈……装备越多，才越能立于不败之地。这跟虚拟的游戏没有一点区别，甚至有过之而无不及。李雪在《当我遇见一个人》中，讲到一个案例：“一位朋友小时候弹钢琴，她形容爸爸看自己弹琴时的感觉，就像在欣赏自己买回来的艺妓。”——父母看不到孩子的生命本身，看到的是孩子的功能价值。当每个孩子的情感、感受不被看见的时候，他没有办法感受到爱和被爱，孩子只是一家人用来表达爱的道具。虽然被众星捧月般宠着，但心里体会到的却是恒久的孤寂。这跟在游戏中，有何区别？其实网瘾这个词不是很准确。山东青少年不良行为矫正推荐机构

对待青少年的游戏成瘾，应采取科学的方法帮孩子戒网。成都中学生寻衅滋事行为矫正素质教育学校

中学生恋爱负面影响非常大。1.影响自己学业。中学生的早恋会不可避免地占用一定的学习时间，这必然会影响到大多数学生的学习。甚至可能导致一些学生的分数下降。2，诱发心理问题。中学生尚未达到心理学上完全成熟的状态，如果他们在早恋过程中遇到分手等刺激的行为，就可能直接引发心理问题，而心理问题的出现很容易导致他们走上犯罪之路。3.影响身体健康。中学生处于身体发育阶段，尚未达到完全成熟状态。此时，如果进行一些身体接触，可能会直接影响身体的发育或健康。4.增加经济负担。由于心理还没有成熟，中学生极易走极端。对于那些恋爱的人来说，他们可能会为自己的爱情相互比较，花钱购买各种各样的东西，并且没有节制的买，直接增加了经济负担。5.所谓的关系并不稳定。中学生之间所谓的关系很容易不稳定是由于他们的价值观，分开，异地等关系的不稳定性也取决于现阶段青少年成长的自然特征。  6.很容易形成新的错误观点或产生负面后果。为了在女孩面前获得关注，中学生可能会认为外表光鲜，明星，英雄主义等都很好，可能是因为别人抢走了自己心爱的女孩而引发了矛盾甚至打架，这些都是不正确的想法，并且由这种观念，很容易犯罪。 成都中学生寻衅滋事行为矫正素质教育学校

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