西宁企业管理培训学习

培训的十项好处：1、快出人才，多出人才，出好人才。2、获得更高昂的士气和战斗力。培训可以较直接、较彻底地满足员工的自尊、自我实现的需要，充分释放潜能有效地调动积极性、创造性。3、减少员工的流动率和流失率。成功的培训能通过员工技能的提高，有效减少工作压力和增加工作乐趣，减少人员流动和流失，也有助于降低劳动力的管理成本。4、更有效、容易地督导员工。当员工明白了工作性质，具备了工作能力，并有效实话时，就会将“要我做”转化为“我要做”，减少经理对他们的管理的监督工人作。由于各类培训文档总是在实践中逐步获得修改、调整与完善，因此会形成同一文件的众多版本。西宁企业管理培训学习

第二步，才是目标的整合。你得知道下属要什么，团队要什么。你甭指望一个想去广州的人，会坐上你这辆往北京的火车。这是团队组建的过程中必要的筛选工作。第三步，展现你的管理技巧和人格影响力吧！让这些乘坐上了前往北京的火车的团队成员们开始他们的快乐旅行，这就是你团队的日常管理中体现的凝聚力。你可能问了，老孙你为啥不谈谈团队成员的凝聚力呢？其实这个命题是不对的。团队成员所有的，不是凝聚力，而是向心力。凝聚力和向心力是具有耦合作用的。没有团队管理者的凝聚力，成员的向心力自然也就没有了去向。离开了，下属的向心力，当然说明管理者的团队凝聚力上出了问题。所以，解决了凝聚力的问题，向心力应运而生。奉贤区企业管理培训心得在导购培训中，我们经常会告诉导购，当后成交的时候，如果客户因为价钱的问题无法下定决心的。

员工培训在企业发展的重要性：1、可以使新员工尽快地适应其工作岗位。员工培训可以新员工客观地了解工作环境、企业气氛及新工作所需要的知识与技能。2.人才培养的主要途径：员工的必要培训是继续教育和终身教育的重要途径。3.可以提高和改善员工绩效。培训可以让员工快速掌握正确的工作方法，纠正错误或不良的工作方法，提高工作效率。4.是建立和强化组织文化的有效途径：培训是建立企业文化的重要环节，应把企业文化作为人员培训的重要内容，在培训过程中宣传和强化企业文化。5.是培养企业核竞争力的重要手段：培训着眼于提高人的素质，而人才正是企业较根本、较主要的竞争优势。

我一直倡导实战培训，针对每个企业要求培训服务的立足点或者说需求点差异性，不强求培训体系的死板、教条，而是通过不同的培训对象设计不同的培训内容，应用较多的案例、头脑风暴、讨论等，多方面对学员的主观能动性进行调动，比如对基层营销人员，手把手教导开发市场的步骤、方法与技巧，对营销中高层，全讲解营销战略制定与组织设计，甚至采用一对一的方式，让企业的领导单独面对我们，把企业遇到的问题或是打算告诉我们，摒弃空洞、抽象的说教式培训，积极实行为客户带来增值效果的个性化定制实战式培训。当前，随着市场经济发展呈现出的复杂性和多样化，越来越多的企业为站稳脚跟取得突破，他们开始通过培训来增长见识、开阔视野，当然，这是无可厚非的。我在培训期间也会经常和各行业学员们进行交流，了解他们的真实需求以及自身所处行业所面临的问题和迫切需要解决的难点，以便在讲课中能对症下药，找出症结所在，迅速的解决问题，在交流汇中，他们反映的问题还是比较共性的，当然也和我提到了以前他们公司进行培训的一些情况。管理者一定要明白，培训并不是造成员工流失的原因。

学习、培训，可以从根本上提升企业的市场竞争力。当前，我国的一些企业，尤其是一些中小企业，还没有把对管理层和员工的培训摆上应有的位置。一些企业犯了“急功近利”症，他们只看到眼前的利益，而看不到企业长远发展的后劲。心疼员工培训经费的投入，对员工重使用，轻培训。培训是企业成功的必须，没有知识的更新，将无法应付一个不断变化的世界，所有的管理人员都必须培养应变能力和创新能力，而学习培训恰恰是适应环境和不断成长壮大的战略。作为企业来说，培训固然需要花费相当部分的人力、财力资源，然而它回报给企业的，又岂止是这小小的培训费用的几十倍。培训实践的效果分指两方面，其一为失败的培训，即企业所实施的培训对于原状并无直接或间接影响。奉贤区企业管理培训心得

培训不是对所有人都有效的灵丹妙药，不是所有人都适合被训练。西宁企业管理培训学习

其次，讲师要有丰富的相关实践经验。马列主义是普遍适用的真理，也要和中国**的具体实践相结合，这样才可以指导学员的日常工作。所以讲师在开发课程时，要有针对性，要把自己过往的经验发掘出来，引导学员的共鸣，或给学员一些参考，让学员觉得：这个讲师从事过这方面的工作，看来我要认真听，或许能给我启发，或解决我遇到的一些问题。否则讲师就只是在进行理论宣讲，没有多少人爱听。学员也可以听出来，讲师没有多少相关的经验，从而对学习懈怠，让讲师的培训陷入被动。第三，讲师要有丰富的案例。案例比故事和游戏，更贴近学员的日常工作。把案例发给学员，学员手中有个东西，互相交流和研讨将更方便，更有针对性。否则讲师只给个主题，就说给学员五分钟进行研讨，学员是空对空，没有个场景限制，很容易让探讨跑偏，达不到培训的效果。如果案例内容比较简单，或只是你下面课程的引子，那就放在投影片里。总之案例要丰富，讲师要针对不同的课程，建立起自己的案例库，其中有通用的案例，也有针对不同行业的专业案例。西宁企业管理培训学习

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