上海企业管理者培训课程企业培训

那么为什么那些寻求建议的人仍然会拒绝好的建议呢？从我的经验看，出现这种情况更多的是因为提供建议的方式而不在于建议本身的质量好坏。如果提出建议的方式不好，很有可能会激起对方的抵触心理，因此建议就不太可能被对方听进去，更不要说采纳了。因为对方的耻辱感是如此地激烈，因此你的好意也就完全被抹杀了。如果你希望对方能够明白你的好意，认真考虑你的建议，而不是被你的建议激怒的话，下面的四条建议也许会对你有帮助。（但请记住，采纳了这些建议，并不能确保你的建议就是好的。而且，我的建议给出，概不退还。）1.记住对方请求你给建议和你自己主动提供建议之间的差别。两种方式都很好，但是要记住主动提供的建议有时候未必会受欢迎，所以如果你对自己的建议太过坚持或者走得太远，很可能会激起对方的反感。2.在给出建议之前先说谢谢。如果是对方要求你给出建议，你就应该在给出任何智慧的建议之前向对方表达你的感激。毕竟被视为富有智慧并且有能力提供帮助的人是对方对你的肯定，甚至是奉承。我从来没有遇见过不喜欢提供建议的人。企业素质拓展培训，只要良好的咨询公司的范围有自己的强项，内部培训不一定要扩大培训。上海企业管理者培训课程企业培训

10.过分单一的培训。很多企业的培训只有一个形式：那就是请老师讲课。企业至少应该引入四种类型的学习方式：一是课程的形式，二是多媒体学习软件的形式，三是阅读的形式，四是拓展训练的形式。只有这样丰富的形式才能保证学习的效果（在所有这些方面，易中都有相应的产品供您选择，这是易中的一个优势：我们可以给您多形式但内容一致的培训。）11.只培训技能，不培训思想。只有思想转变了，技能才有用。所以必须重视思想的培训。12.只培训态度，不培训技能。这个错误和上面的正好相反。一些老板认为员工的问题只是员工态度问题，所以给员工很多“成功学”的灌输，以为只要态度变了什么问题都没有了。但员工真正的问题大部分时候是能力问题，不是态度问题。“只买贵的，不买对的。”很多老板给自己的培训在遵循这个“原则”，结果花了很多钱，只买来一些口号。反之，给管理者的培训往往遵循“只买便宜的，不买对的”，这同样不可取。价值，而不是价格，应该是我们做决定的根本。天津创新思维与能力训练企业培训要想在培训领域发展，必须对其价值有清醒的认知，对其所需要的奉献有足够的勇气。

设立改进目标设立短期的和长期的改进目标，并且这些目标应该是可以量化的，这样你可以通过一些简单的指标来衡量自己是否在朝着这些目标前进。作为一个项目经理，协调他人的工作，计划和跟项目，必要时进行项目回溯并采取纠正措施等等都是你的职责。可能的话，接受有关项目管理的培训;学习如何主持高效的会议、如何明白无误地沟通等等技能、如何识别风险等等。不要急于求成以上建议的一些做法将帮助你这个项目管理的新手和你的团队取得更大的成功，随着你每天面临的工作压力，你或许会沦为又一个“苟延残喘”者，但是，你要始终明白你肩负的一个任务，那就是形成你的团队文化和做事的方法，这是一个长期的任务。你不可能一下子把想做的事都做到。

好的的拓展培训师带队有三个原则：不演示、不回答、不知道。 一、不演示      特别是高空项目，甚至培训师不当着学员的面上下器械。否则的话，除了引起学员一阵欢呼、证明我们比学员熟练外没有什么意义，而且我们发现，学员处理项目时会有很多办法的，有些是意想不到的，所以，请我们不要抹杀那些东西。 二、不回答      学员每每会向培训师提出一些请求，比如演示的问题，比如他们吃不准的答案等等，培训师应该笑而不答。 三、不知道      多数情况是我们告诉学员不允许的行为，对于可以采取的行为的征询，我们的回答是不知道。一个企业培训机构好基本的条件就是需要强大的师资团队。

四、制度与标准随着对团队人员的深入了解，通常经理对各团队的人员状况和问题也逐步熟悉，也通过观察和实践，不少人员在工作过程中的各种问题逐步体现出来，因此，需要重新梳理公司以往的制度和标准，如果公司已经有的，需要立即整顿强调，并开始实施，如果是公司目前在管理过程中还没有设定的，则需要重新进行设定，设定的过程中，可参考一下上级、其他区域深经理和下属主管团队人员的建议，并积极让线人员参与制度的建议，这样后期在推广起来会更加实用和方便，执行阻力也会更小。“没有规矩，不成方圆”，制度与标准在设定后，队伍中的每个人都必须要去遵守，作为团队的管理人员更要以身作则，共同遵守，只有这样才能让团队人员认同并愿意去遵守。***之所以伟大，主要不在于独特的魅力，而在于其留给组织、留给后来者的系统、制度和传承。河北企业培训机构企业企业培训专业服务

培训管理者更好地关注需求，而且有助于培训管理者开发和实践培训技术，推动组织培训工作成果的转化。上海企业管理者培训课程企业培训

培训管理者的工作远不是培训规划与组织实施那么简单。要做到工作卓有成效，培训管理者首先需要认清其工作可能会涉及的各种角色，并依据不同角色的要求修炼提升自身的能力。1、组织战略贯彻者对于组织来说，培训工作的比较大贡献就是将员工培养成适合的人才，以便帮助组织实现其战略目标。因此，培训管理者必须准确理解组织的战略目标，并以此为依据规划组织的短期及长期的培训计划，使组织的战略意图通过培训的支持得以贯彻。2、资源整合者培训管理者往往在组织中面临“巧妇难为无米之炊”的尴尬处境。一方面，在大多数组织中培训被视为“成本中心”，培训管理者的工作受到组织资源及约束条件的多重限制。另一方面，这一状况使得培训管理者必须关注其工作的有效性，在尽可能少的消耗组织资源的情况下，产生比较大的工作成果。这就要求培训管理者必须善于整合组织内外部的资源来达到资源消耗与工作成果的平衡。上海企业管理者培训课程企业培训

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