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从培训产品的市场供给者来看，专职的培训公司、管理咨询公司、国外咨询机构、高等院校的兼职培训师和企业业余培训师构成了庞大的培训队伍，人来人往，你方唱罢我登场，各有各的门路，各有各的说法，热闹非凡。因而鱼龙混杂，良莠不齐也在所难免。由于其进入门槛太低，由于市场需求太大，一窝蜂的涌入，也有客观必然性。从培训产品的需求者来看，一方面因为培训市场信息的不对称，企业无法对培训产品的质量做出事先的理智判别，培训广告的策划包装、培训师的口碑及其他外在因素（如培训地点是否是旅游点），成为企业购买培训产品时的主要考虑因素，这是一种非理智的冲动性购买行为，参加各种培训成为一种时尚；明确了未来的发展方向后，生活状态和自己喜欢的学习方式，决定培养和发展胜任力的途径。河北企业培训推荐企业培训专业服务

如果您决定在培训上投入了，您还是可能犯这样或那样的错误，让您的培训效果大打折扣。我总结了以下培训管理中好常见的13个错误，希望能帮助您避开：1.不重视培训。这个前面已经说过了。2.过分依赖外部的培训。培训的根本是内部培训，内部培训的根本是您企业自身优势，文化，模式，诀窍，流程，特定知识等让您的企业存活下来的那些东西的传承和复制，这是外部培训无法取代的。3.为培训而培训，而不是为了解决问题而培训。一些老板从理论上认同了培训的重要性，就不分青红皂白地给员工各种各样内部外部的培训，结果让员工花费大量时间学习很多无用的东西。这样即浪费了时间，也浪费了金钱。培训的意义在于解决企业的问题。QC七大手法企业培训郑重承诺作为一个领导，要有坚韧不拔、勇敢果断、忍辱负重、遇到困难百折不弯的意志力。

《认知培训》认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容，学习的方式实行集中培训，并由公司的管理者和人力资源部门主讲。认知培训主要是帮助新员工全而准确的认识企业、了解企业，从而尽快找准自己的企业中的定位，其间并安排座谈交流。认知培训结束后一定要进行认知性的测验，以强化企业的各项基本知识在员工脑中的记忆和理解。《职业培训》职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括:社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等，培训的方式是集中培训，讲师根据企业实际情况，内外部均可。

（二）思想上的徘徊与迷茫。中国企业喜欢在思想上犯左右倒的毛病，一会儿左派，一会儿右派。这表现在，一方面，他们感觉培训理论的发展超前性太强，实践无论怎样也追不上理论发展的步伐。这就好比一个在“天上飘”，另一个却在“地上爬”。企业茫然“望天”，感到“距离”太远，无从下手。而事实是中国企业受传统思想影响至深，始终喜欢握住“过去”不放。另一方面，其中也不乏标新立异者，他们积极吸收国外经验，学美国学日本，到头来却两者皆不是。要怪也只能怪作为一个管理者，岂可不熟谙古训，“鱼与熊掌二者不可兼得焉”，不灵活借鉴，只会拿来进行“拼盘”。其实东西不在于多，适合的才是比较好的。正如俗话所说，鞋子好不好，只有自己的脚知道，培训也应坚持这样的原则。培训管理者更好地关注需求，而且有助于培训管理者开发和实践培训技术，推动组织培训工作成果的转化。

误区之十:培训是个筐，什么都往里面装，只要企业有什么危机，都会想到培训，认为培训几乎是能的。企业在逐渐重视培训的同时，也走入了另一个误区，那就是过分重视培训，把培训当成能的，培训是个筐，什么都往里面装。只要有危机，就会想到培训，于是乎，培训好象成为解救企业的钥匙!培训真是能的吗?我们是在谈论培训的重要性，但并非要培训担负“不可承受之重”。培训只能解决“不能的问题”，解决不了“不为的问题”。员工的行动能力是由观念、知识和技能三者相互相承的。企业在设计培训计划时，思路应是方位的，只有全提高员工的观念、知识和技能水平才能全改善员工的行动能力。作为企业领导，不要将培训看成是能的，对培训产生完全的依赖也是有害的。我们必须以一颗平常心对待培训。培训其实对环境要求甚严，主要是根据不同的培训内容营造不同的培训环境和氛围。山西企业高管培训企业培训专业服务

培训管理者的工作涉及到众多的干系人，不同的干系人对于培训存在不同的需求和期望。河北企业培训推荐企业培训专业服务

6、学习教练这里所说的“学习教练”是借用了行动学习中的一个名词，但其内容并不完全相同。我们认为，“学习教练”的工作是为学员创建一个有利于持续学习的环境。如，在培训前，为学员准备一些相关材料提前阅读；在培训中，积极鼓励学员参与活动与反思；在培训后，跟进学员实践情况，收集问题，安排答疑解惑；建立有助于学员沟通交流的平台，如学习QQ群、兴趣学习小组、内部学习刊物等；开发适合组织的能有效促进学习的培训方式；激发学习热情，等等。7、宣传员培训对于组织的一项重要功能就是宣传，以此统一组织内部人员的思想和认识。培训管理者就是“宣传员”，将组织的理念、战略、文化、价值观等通过培训潜移默化地灌输到组织内部。要当好“宣传员”，承担起组织“口舌”的作用，要求培训管理者一定要真正领会组织的意图。河北企业培训推荐企业培训专业服务

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