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前车之鉴，后事之师你负责的项目很可能是半途接手的，而且你的前任做得并不怎么好;或者，虽然是新项目，但从前有类似的项目完成，当然有成功的，也有失败的。不管是哪种情形，你作为项目的负责人，应该花些时间分析以往的成功经验和失败教训。你要了解这些项目曾经出现过什么问题，以此避免自己重蹈覆辙。失败是成功之母，但你没有太多的机会失败，所以你要多从别人的失败中学习。你也需要客观的去评价自己完成的一些项目(如果有的话)，了解自己的团队究竟强在哪里，弱在何处。事实上，每个完成的项目都要进行项目后评价，可以采取头脑风暴的做法，鼓励项目组成员各抒己见。企业还需要建立人力资源战略的执行能力，做到具体问题具体落实。天津中小企业培训企业培训来电咨询

  第二， 我们的消费者在哪？市场经济的大环境状况之下，这年头做销售早已经过了“酒香不怕巷子深”的时代，面对着愈演愈烈的竞争环境和不断增长的销售压力，你如果不知道我们的消费者在哪，天天守在终端妄想着守株待兔，坐享其成，较终守来的也只有寥寥可数的消费者，自然你能够等得来的生意也就屈指可数。我们只有知道了我们的消费者在哪里，有针对性的走进他们离他们更近，让他们知道我们的品牌，了解我们的产品，告知他们你能提供的方案或产品，帮助他们解决生活中的疑难问题，让他们始终都备受尊重心存感激，后面自然也就会多一份购买我们产品的信心。上海企业培训课程企业培训来电咨询培训管理者更好地关注需求，而且有助于培训管理者开发和实践培训技术，推动组织培训工作成果的转化。

提升员工工作效率企业培训一方面不仅能够让员工对企业产生极强的好感，而且更加能够提升员工的工作效率，让员工在短时间获取更多的个人成就。稳定企业人才企业培训可以间接地赢得企业人才对企业的好感度和归属感，这样可以让他们觉得这个企业值得长期伴随，利于个人发展的同时，也就能够带动企业人才的培养。规范员工工作流程企业培训也可以进一步规范各项工作流程，让整个办事流程变得井然有序，通过有计划、有组织的工作流程，才能够让企业短时间内提高整体效益。发现员工价值在培训的过程中，企业还可以不断地挖掘更多的可用人才，为公司更好的发展提供更多的人才及利用价值，合理的人才规划，促进企业的快速发展。培养学习氛围如果一个企业经常会做一些培训计划，那么会在一定的时间内，制造一种良好的学习氛围，让员工在无形之中就能够收获更多的工作技能，提升企业的核竞争力。

时间控制时间控制是衡量讲师能否对所讲授的内容收放自如的一个重要标准，有的讲师把非重点的内容讲得很多很深入，重点的内容讲得也很多很深入，结果导致还有一部分内容没有讲授到位，结果是匆匆结束。学员就觉得讲师没有做好课前功夫，没有做好课程设计。好可怕的是，非重点的讲了很多，就像臭婆娘的裹脚，又臭又长，而重点的内容却一笔带过。这样的时间控制也是失败的培训。正确的做法是，要在培训前就做好充分的时间估计，授课内容安排上有重点与非重点之分，合理安排时间。比学员深一点很多学员之所以愿意花钱花时间来听讲师授课，大多是因为在实际工作中遇到了困惑，凭自己的能力和经验一时找不到解决的办法，于是想借助讲师在这一领域的专业研究，以获得方法，解决实际的困难。学员是带着问题来接受培训的，讲师应该在培训内容的设计上紧贴学员的工作实际，深入研究学员所在的行业，在细节上，广度上超越学员的认知。恰到好处的肢体语言对培训效果的优劣起着关键的作用，讲师应该注意演练自己的肢体语言。

  大型正规的公司一般都有完善的制度，其承诺的兑现也不会有什么疑义。但很多私人公司的老板往往事先给予过高的许诺，而事后又经常不予兑现，这样的许诺还不如没有。如果公司不能处理好给予销售人员的物质回报，再谈什么销售管理都是没有意义的，这也关系到公司的诚信。任何管理都要落在实处，对所有的工作人员而言，物质待遇无疑都是第个基点，毕竟每个人首先都是要生活的。当然不能把物质回报当作刺激销售人员的唯办法。工作愉快没有合理的物质回报，工作肯定不会愉快，只不过工作愉快的范围要远远大于物质回报。每个人愉快的 标准可能都是不同的，但应该包括身心的愉快，环境的良好和工作的顺利。身心的愉快主要是个人的调节，可能还包括很多工作以外的东西。但是没有愉快的身心，工作上也不会愉快。只是身心的愉快并不是完全能由公司所决定的。发展阶段及人员构成等状况，决定哪些专业领域的知识和技能与组织当前态势只相关，然后从这些能力入手。山西比较好的企业培训公司企业培训口碑推荐

在企业培训的过程当中，首先要注意的是安全问题。天津中小企业培训企业培训来电咨询

在培训做的比较成熟的企业，已经形成了一套经验，而且效果还不错。在培训做的比较成熟的企业，培训完了之后还要对培训人员和参加培训的学员进行考核，甚至在参加培训的时间、参加培训的次数、培训考试要达到多少分才合格都有硬性指标，并且与员工的晋升、薪酬挂钩。实际上，培训要想达到预期目的，就要通过绩效考核员工培训的质量，而这种考核是双向考核，既要对培训师和培训团队进行考核，又要对参加培训的人员进行考核。对培训师和培训团队进行考核，是为了让培训师和培训团队策划更好的培训，对参加培训人员的工作业绩提升有所帮助。对参加培训的人员进行考核，是为了让参加培训的人员有一个压力，对培训能够重视起来，毕竟人是有惰性的。培训的质量高不高，取决于培训人员和参加培训人员两方面的配合程度，单方面的努力很难达到理想的效果。天津中小企业培训企业培训来电咨询

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