北京企业管理咨询公司企业培训客户至上

培训工作者成长五问如果一个培训工作者具备以上能力，试问，还有谁能看轻培训部门和培训人员在组织中的作用呢？当然，培训工作者应首先对照这一胜任力模型问问自己如下的问题：我是否应该在培训领域继续发展？、我应该成为一个全才还是一个专才？、我应该选择走管理之路还是专业之路？、我应该培养和发展哪些胜任力？、我应该如何开始下一步的行动？、“我是否应该在培训领域继续发展？”培训工作者的一个基础能力是“个人发展的示范能力”，上升到专业层面，就与“整合式人才管理”相关。培训工作者首先要管理好自己的个人发展，其基本体现为是否能规划和管理好自己的职业生涯。要想在培训领域发展，必须对其价值有清醒的认知，对其所需要的奉献有足够的勇气，对其所包含的寂寞有充分的准备，对其和名利关系不大有足够心理准备。说到底，你真的热爱培训领域的工作吗？领导可以借助内训师的力量，宣贯企业文化，统一员工思想。北京企业管理咨询公司企业培训客户至上

企业开展素质拓展培训，不仅是公司的资质，公司是否可以有自己独有的团队建设基地，除了教师的情况外，也就是看拓展培训公司能否有自己的专职培训教师，这是一种实力的表现，稳固的基础足以带来更理想的培训效果，小公司没有实力的时候就没有实质性的全职培训教师，当有培训活动的时候，会聘请兼职培训师，而全职培训师肯定会更加专注于自己的工作，对企业的培训效果也会更加令人满意。第二看培训经验的扩展。企业质量发展培训，酒越香越醇厚，积累的经验将使扩张培训公司的质量更好，只有创建一个小规模的扩张公司可能会降低培训费，但他们没有基础，如果企业选择一个小型的扩张培训公司，也许只是花了钱做别人的免试用产品。第三看拓展训练公司的优势。企业素质拓展培训，只要良好的咨询公司的范围有自己的强项，内部培训不一定要扩大培训做好，户外运动很专业的培训也不一定扩大培训也是专业的，企业应该知道自己的需要，根据自己的请求选择一个值得信赖的拓展培训公司。河北中高层企业管理培训企业培训专业服务在企业培训的过程当中，首先要注意的是安全问题。

前车之鉴，后事之师你负责的项目很可能是半途接手的，而且你的前任做得并不怎么好;或者，虽然是新项目，但从前有类似的项目完成，当然有成功的，也有失败的。不管是哪种情形，你作为项目的负责人，应该花些时间分析以往的成功经验和失败教训。你要了解这些项目曾经出现过什么问题，以此避免自己重蹈覆辙。失败是成功之母，但你没有太多的机会失败，所以你要多从别人的失败中学习。你也需要客观的去评价自己完成的一些项目(如果有的话)，了解自己的团队究竟强在哪里，弱在何处。事实上，每个完成的项目都要进行项目后评价，可以采取头脑风暴的做法，鼓励项目组成员各抒己见。

语言要幽默风趣好的培训不是写出来，也不是吹出来的，而是由讲师一句一句的在课堂上讲出来的。不少讲师在接到培训课题之后，没有根据学员的真正需要来开发课程，而是根据以往的经验来编写出很花俏的教材，也没有把心思放在授课现场的语言表达上来，到了现场之后发现投影仪不行，再漂亮的讲义也表现不出来。还有的讲师，讲义做得太漂亮了，课堂上学员的注意力都放在了讲义上，而没有放在讲师身上。讲师的语言表达也生涩难懂，毫无趣味，结果讲师讲得很累，学员学的更累，台下学员睡成一片。知识面要广这需要讲师平时狠下功夫，知识是讲师的生命，没有知识就没有广度，没有知识就没有深度，没有知识就没有高度，没有知识就没有优势，没有优势就不该到学员面前去讲课。讲师对知识的追求不仅在广度，深度，高度上着眼，还要在知识的不断更新上着眼。语言表达要通俗易懂讲师面对的大多是知识或者技能处于普通水平的学员，如果是很前列的高手就没有意愿和时间再去参加培训了。那么，面对普通水平的学员，讲师在授课时并不需要传授多么高深的知识或者技巧。再高深的知识和技巧，如果讲师的讲授不能做到通俗易懂，那也是只有讲师懂，学员听得一头雾水，这样的学习效果就不好。恰到好处的肢体语言对培训效果的优劣起着关键的作用，讲师应该注意演练自己的肢体语言。

3.统一思想，宣贯文化的重要渠道：在许多企业，企业内训是统一思想的好机会，也是进行员工动员的好机会。在企业内训时，往往人员比较多或者汇集了重要中高层干部，另外也往往是针对某些重要问题展开内训。在这种场合，领导可以借助内训师的力量，宣贯企业文化，统一员工思想。4.借用外脑，获取外部信息：相比内部培训师，外部培训师在培训经验、行业信息、专业知识等方面拥有比较优势。所谓“外来的和尚好念经”，正是这个道理。外部培训师往往能够结合他们的视野，为企业提供新的外部知识。另外，因为是局外人，外部培训师还能够相对客观地指出企业存在的问题。这是内部培训师比较忌讳的环节。对中层管理者颇有微词，认为他们只知道指手画脚，不干实事。江西专业企业培训公司企业培训怎么样

实战培训，针对每个企业要求培训服务的立足点或者说需求点差异性，不强求培训体系的死板、教条。北京企业管理咨询公司企业培训客户至上

做好安全培训的师资文章，增强培训的实效性。在师资选拔上，要层层精挑细选，尽量挖掘每个授课教师的的培训特点，发挥他们的教学和专业特长，用其所长，避其所短，选拔那些有理论、有实践、教学水平较高、授课技巧较强的教员、专家进行授课。这些教员、专家教学经验和实践经验丰富，能将安全培训内容讲得生动活泼，引人入胜，达到预期的培训效果。同时，要做好教学评估工作，可采取自评、互评、他评等方式，对每个教员、专家的授课情况按优、良好、一般、较差的等次进行评议，优胜劣汰，保证培训的质量和效果。做好安全培训的形式改文章，增强培训的灵活性。要改变以往“台上讲台下听”的单调枯燥的教学模式，改进培训的方法。采取办班宣讲、视频教学、案例分析、现场示范、现场提问、课上实践、快速抢答等多种形式结合的培训方式，讲安全、讲工艺、讲技术、讲案例，讲自己的身边人，讲自己的身边事，为受训者提供更感性、更具体、更丰满、更易理解的知识，实现课堂上教员与学员互动，使安全培训更加活泼、生动，让参训人员不断丰富自己，既学到了安全生产知识，又学到安全生产的好经验、好做法;既学有所获，又能学以致用，从而达到安全培训的预期目的。北京企业管理咨询公司企业培训客户至上

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