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    具有极强的时代感和科技感，且外形也不单调，例如上海世贸大厦就是从大雁塔中找寻的设计灵感而设计出来的。当今由于土地资源非常珍贵，住宅建筑的主要特点就是高空间、高密度，人们居住用地不断减少对于我国传统建筑形态的复兴起到阻碍作用，而当代建筑发展的方向就是中式高层。我国传统的低矮的院落与当今主流建筑的要求不符，因此在新中式建筑发展过程中，若要不断适应现代建筑发展的具体需求，对我国传统文化的精华进行继承，此乃新中式建筑发展的主要目标。如果的从住宅建筑的设计来看，设计的首要目标是满足内部空间的合理性及舒适性。我国新中式的建筑普遍都是以经典的案例为基础。很多情况下，面对不同风格的建筑元素，建筑师就会盲目滥用，例如对于一些建筑项目，建筑师过于追求建筑的形式，而对于建筑的本质没有给予足够的关注。此外，在建筑空间的探索上缺乏深度，过度追求功能，这样新中式建筑就会衍生出“表皮形式”，缺乏探索精神。我国的古典建筑普遍都和园林形式进行结合，特别是我国南方的建筑这种现象更加突出，现代建筑设计都是将景观和建筑进行分别设计，并没有有效的利用景观将中式特征反映出来，同时中式建筑中经典蕴含的内容也没有得到发扬。情况进行详细考察，在此基础上制定采购方案，避免施工现场出现材。服务好的规划设计公司合作加盟成立分公司的步骤

    进一步凝练我校毕业设计的教学特色，挖掘的学生的设计潜质。（一）凝练选题，提高兴趣度毕业设计的选题很大程度影响学生对毕业设计的投入程度，以往假题假做式的课程设计已经不能满足社会的需求，更不能激发学生对设计的热情。因此，在毕业设计选题这一环节，近年来我校要求毕业设计指导教师应尽量提供真题真做式的设计题目。在满足不了真做的情况下，设计选题也应尽量与实际工程有紧密的联系，毕业设计成果也应贴合实际工程的需要。考虑到我校具有的行业优势与地域环境，我们重点从以下两方面选题进行了的与创新。的，以徐州市及周边废弃采矿区的更新改造为特色，结合当地主管的与矿场，对采矿区废弃地块的再生进行整体设计。第二，结合当前的传统村落保护与发展这一热点，将教师的科研项目与毕业设计选题相结合，引导学生将设计的关注点从城市转向农村，为后续的职业发展提供一定的实践基础，如图1、图2所示。此外，在毕业设计的教学过程中，根据少部分学生的特殊需要，我校还聘请了部分校外指导教师参与毕业设计的指导工作。学生在校外指导教师的指导下，以所参与的实际工程为毕业设计课题，直接面向社会急需解决的实际问题。福建规划设计公司合作加盟设立分公司的标准依据性文件包括招标文件、合同文件及合同关键附件，即项目设计任。

    是制定工业与民用建筑结构荷载规范、钢结构、薄壁型钢结构、混凝土结构、砌体结构、木结构等设计规范以及地基基础和建筑抗震等设计规范应遵守的准则，这些规范均应按本标准的要求制定相应的具体规定。制定其它土木工程结构设计规范时，可参照此标准规定的原则。本标准适用于建筑物(包括一般构筑物)的整个结构，以及组成结构的构件和基础；适用于结构的使用阶段，以及结构构件的制作、运输与安装等施工阶段。本标准引进了现代结构可靠性设计理论，采用以概率理论为基础的极限状态设计方法分析确定，即将各种影响结构可靠性的因素都视为随机变量，使设计的概念和方法都建立在统计数学的基础上，并以主要根据统计分析确定的失效概率来度量结构的可靠性，属于“概率设计法”，这是设计思想上的重要演进。这也是当代国际上工程结构设计方法发展的总趋势，而我国在设计规范(或标准)中采用概率极限状态设计法是迄今为止采用的的的国家。结构的作用效应常见的作用效应有：1.内力。轴向力，即作用引起的结构或构件某一正截面上的法向拉力或压力；剪力，即作用引起的结构或构件某一截面上的切向力；弯矩，即作用引起的结构或构件某一截面上的内力矩；扭矩。

    近两届毕业生的就业率情况见表1所示。近两届毕业生总就业率分别为，协议就业率分别为，两项率值均保持稳定，且均保持比较高的率值。未就业的3名毕业生，目前也都有临时性的工作，但不在规定统计就业范围内。，占比接近80%；小部分流向了其他行业，占比约20%。具体分布情况如图1所示。，在民营（私营）企业就业的毕业生占了近一半，其次是国有企业，占比达到了1/3。民营（私营）企业和国有企业是建筑工程技术专业就业12、的主阵地。3薪酬状况分析毕业生薪酬水平分布情况如图3所示（按月薪酬计算），大部分毕业生薪酬介于2000-4000元之间，占比超过50%。2000-3000元之间的占比约1/3，3000元以上的占比约1/3。不过，也应该看到还有约1/3的毕业生薪酬在2000元以下，1000元以下的占比。说明建筑工程技术专业毕业生的起薪并不均匀，存在比较大的差别。4专业对口度分析毕业生专业对口度分布情况见图4所示，完全对口占比，比较对口占比，两者合计占比超过75%，不对口占比。5就业满意度分析毕业生总体就业满意度分布情况见图5所示，“满意”占比为。约有2/313、的毕业生对就业达不到满意的程度，具体原因包括很多，其中“薪资偏低/福利较差”占比的大。条件、使用与建设方需求、设计范围、设计界面、设计深度、设计限。

    [1]的建筑类本科院校教学方式的需要传统课堂教学以老师讲解为主，学生处于被动的、被支配地位，这种教学方式不利于激发学生学习积极性和主动性，难以提高课堂教学效果。而利用计算机技术，在互联网的支持下，通过采用BIM协同毕业设计方式，能改变将学生束缚在课堂的情况。毕业设计方式更灵活，学生可以不受时间和空间的束缚进行学习，更能引起学生学习兴趣，更好完成毕业设计任务。还能缓解教室不够用、师资短缺、学校教学负担过重等情况。具有自身的特点和优势。教学过程中，建筑类本科院校BIM协同毕业设计具有的的特点，具体来说，主要体现在以下几个方面。①能够充分调动学生毕业设计的积极性与主动性。学生通过BIM能获取大量的与毕业设计相关的资料，根据毕业设计需要整理和加工。并根据兴趣爱好进行选择，有利于活跃学生思维，提高学习主动性，取得良好的教学效果，提高建筑类本科院校学生毕业设计的质量。②的大限度的利用教学资源。BIM可以利用网络教学，不的能提高网络资源利用率，还能的大限度利用毕业设计的各种资源。学校可以在现有毕业设计资源的基础上，开发新的资源。并通过BIM让学生了解，使教学资源更好的为学生毕业设计各项工作服务。格管理办法较为落后，不能针对材料采购量、存储量等进行科学计算。服务好的规划设计公司合作加盟成立分公司的步骤

估价或预算工作。造价人员自身对工程概况了解并不深入，而设计人。服务好的规划设计公司合作加盟成立分公司的步骤

    通过对课内、课外进行结合，或者通过小组和个人结合的方式进行讨论，进一步达到理想的效果。8.结语在设计建筑的过程中，需要讲究主题与形象的统一与均衡、对比与调和等建筑艺术法则，与音乐创作艺术法则相比，在美学信息方面两者之间存在一定的相似性。对于建筑工程设计者来说，如果能够了解一点音乐知识，同时提高自己的艺术素质，在这种情况下，在建筑创作设计方面，一般会获得更大的自由，进而在一定程度得到启迪和灵感。对于音乐和建筑来说，虽然两者属于不同门类的艺术，各自具有不同性质。“音乐是流动的建筑”形象直观地道出了音乐和建筑之间的内涵。参考文献：[1]郭宇箐.中世纪宗教音乐与建筑的精神特征[J].福州师专学报，2001.[2]唐孝祥.论建筑艺术与音乐艺术的审美共性[J].华南理工大学学报，2007.[3]吴文瀚.包豪斯精神与西方近现代音乐艺术[J].河南社会科学，2004.[4]黄欣.从巴哈到库哈斯———建筑与音乐的共时性研究[J].山西建筑，2004.[5]张耀辉.关于建筑和音乐的结果[J].南方建筑，2006.建筑工程毕业论文篇5摘要：在社会经济发展、城市人口增长及国外建筑文化入侵的综合作用下，我国建筑艺术的传统设计思路正逐渐向世界的的思想靠拢，即将两者结合起来。服务好的规划设计公司合作加盟成立分公司的步骤

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