山西石油化工实训装置公司

化工实训设备教学效果评估 为了评估化工实训设督的救学效果，可以采用以下方法进行评估： 课堂观察：观察学生在实践操作过程中的表现，评估他们对设备操作的理解和掌握程度。 作业完成情况：检查学生的作业完成情况，评估他们对理论知识的掌握程度和应用能力。 考试成绩：通过考试成绩评估学生对化工实训设备的理解和掌握程度。反馈意见：收集学生对化工实训设备的反馈意见，了解他们对设备的满意度和建议，以便改进教学方法和提高教学效果。回流比手动调节流量控制，可全回流和部分回流连续操作。山西石油化工实训装置公司

1、便于考察学生选择配件能力、拆装能力、装置运行情况、完成任务情况等，有相应的判断标准及方法。 2、能让学员了解板式塔气液两种流体的流动过程及板式塔的结构、工作原理。 3、整套系统能够实现“教、学、做、训、考”一体化。 4、提供足够的备选配件、拆装工具、检验运行的设备等。 5、将流体输送及板式塔拆装有机结合，配合泵阀拆装锻炼化工总控及化工设备维修工的基本动手维修及操作能力。 6、经常拆装的部件坚实、耐用，便于学生长期使用，并能提供更新设备。西安化工实训装置掌握恒定干燥条件下物料的干燥曲线（X-τ）和干燥速率曲线（U-X）的测定方法。

1、能够让学生对不同过程对象有初步的了解。 2、能够使学生能够认识多种调节手段，以及在实现这些调节手段过程中掌握仪器或设备的特性、运行原理及常见故障的排除方法。 3、让学生了解流体输送、传热的工艺流程及操作方法等。 4、装置被控参数quan.面，涵盖连续性工业生产过程中的液位、压力、流量及温度等典型参数。 5、装置具有guang.泛的扩展性和后续开发功能，所有I/O信号quan部采用国际标准IEC信号。 6、装置涵盖多种控制方式：可采用AI智能仪表控制、DCS控制、PLC可编程控制等多种控制方式。 7、装置电气系统集成与工艺单元区域内，左右分离，便于观察，便于操作。

反应釜是化工生产中常用的设备之一，主要用于进行各种化学反应。它由釜体、搅拌器、加热/冷却系统、控制系统等组成。根据不同的工艺需要，反应釜可以设计成不同的形式和规格，如釜式反应器、塔式反应器、流化床反应器等。 离心机是利用离心力分离液体和固体的设备它由转鼓、差速器、电机、机壳等组成。根据不同的分离要求，离心机可以分为过滤式离心机、沉降式离心机、分离式离心机等. 压滤机是利用压力将液体和固体分离的设备它由滤板、滤框、压紧装置、液压系统等组成。根据不同的过滤要求，压滤机可以分为板框式压滤机、厢式压滤机、立式压海机等了解可洗暗流式板框过滤机的结构、板框排列顺序及操作。

装置特点： 1、装置具有实训、考核、实验、研究功能，具有工厂情景化、操作实际化、控制网络化（DCS）、故障模拟真实化特点。 2、能满足化工工艺zhuan业教学大纲的要求，满足中、高级工、技师、高级技师培训要求。 3、装置系统能体现工厂情景化，贴近工厂实际，突出重点。 4、能进行装置开车准备、开车、正常操作、停车、设备维护等方面的技能训练、工艺指标控制操作技能训练。 5、装置采用DCS控制系统，并能进行工控组态，同时也能进行手动操作控制。仪表精度要高、配置要合理。 6、装置具有故障真实设定、显示功能：通过计算机隐藏发出故障干扰信号，能使正常运行的装置出现真实异常现象，培训学员发现、分析、排除工业生产过程故障的技能。 7、装置配套有实训仿真系统，提高培训效率，减少培训周期与成本。 8、装置采用碳钢及不锈钢材料制作，坚固耐用。 9、负责化工实训设备制造的单位应具有良好的师资培训能力。了解板式塔的基本构造，精馏设备流程及各个部分的作用，观察精馏塔工作时塔板上的水力状况。福州高职化工实训装置

控制系统融合仪表控制和上位机软件控制系统于一体实现手动与自动控制无干扰切换整体设计要与现有设备。山西石油化工实训装置公司

装置介绍 本装置应以PX真实工厂为原型，开发设计现代化工企业“zhong央控制、分岗执行”的现场情景的PX生产工艺半实物仿真工厂。装置规模及设备按照20：1左右比例进行缩小，利用工业级仿DCS系统软件驱动实训装置，通过实体仿真与模拟仿真相结合，使受训者能够生动感受和接触到真实工厂的作业环境。本系统在设计上充分结合安quan化、智能化、绿色化等理念，以PX工艺仿真工厂为载体，拓展多个信息化教学辅助系统，开展面向化工类zhuan业的实践教学活动，提升实践教学内容，打造产学研高度融合的现代化PX半实物仿真实践基地。山西石油化工实训装置公司

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