无锡中华传统文化国学大师

国学，如夜空中的一颗明星，照亮整片大地；如沙漠中的一片绿洲，滋养一方生灵；如春夜里的一阵细雨，滋润世间万物。我能体会到“国破山河在，城春草木深。”的忧国忧民；能体会到“本是同根生，相煎何太急？”的悲愤；能体会到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的峥峥傲骨；能体会到“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”的洁身自好；能体会到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”的'爱国之心；能体会到“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”的孤独寂寞……国学之美，美在精髓，美在传承。无锡中华传统文化国学大师

国学经典能帮助树立正确的处世原则你有没有发现我们经常会被这个世界的真相所蒙蔽，我们只相信我们愿意相信的，尤其是成人以后踏上社会，我们总会受到“社会的毒打”，这是因为从小我们没有树立正确的处世原则。小时候父母教导我们做人要“诚实谦虚、善待他人”，看似正确的一句话却让我们吃尽了苦头，难道坏人和小人我们也要善待吗！善待他人的后果我们承受不起，其实这句话只说了一般。翻开2000多年前的《论语》，孔子他老人家已经讲得非常明白了，子曰：“以德报德，以直报怨。以德报怨，何以报德？“意思是说，我们要用好的德行来善待有品德的人，毫不吝惜地指出伤害我们的人。如果善待那些坏人，那就没有什么更好的来对待好人了，还有一句其实是反问，强调了不应该没有差别地善待他人。类似的例子还有很多，早一点读国学经典你就能早一点彻底了解人性，树立正确的处世原则。无锡国学智慧君子以钟鼓道志，以琴瑟乐心；动以干戚，饰以羽旄，从以磬管。

国学与中华文化有着天然的血脉，是中华文化之魂。中华文化有着人文地理与文化人类学上的深厚根基。中华民族的这种文化传统是在洪荒年代艰苦的生存环境中萌生的，其渊远流长、博大精深的意蕴与历经沧桑而不泯的血脉，植根于这块黄河长江流淌滋润的农业文明大地之上。中华文化传统由于具备丰厚的人文蕴含，是中华民族精神之洋溢，具有超越时代的民族共性。五千年中国文化的一以贯之，历久弥鲜，毫无疑问，这种文化的共时性、民族性是其重要原因。所谓中华民族，是现今由华夏族演变成来的汉族以及其他少数民族的总称。不过在古代，“中华”一词却是“以己为中”之意，与“以人为外”的意思相对应，而“华”即有文化发达，光辉四方之义，表现出华夏族自我荣耀的心态。《唐律名例疏议释义》中说：“中华者，中国也。亲被王教，自属中国，衣冠威仪，习俗孝悌，居身礼义，故谓之中华

《国学》里的内容极其丰富，其中包含的思想有些也比较深奥，就像陈建先老师说的那样，“我们只需要给他把那扇‘国学’的门推开，里面丰富的内涵要待他们将来自己慢慢领悟。”兴趣是好的老师，我们应采取多种教学手段来激发孩子的学习兴趣，可以通过“诵读、游戏、体验、角色扮演、量化训练、竞争比赛、动手操作、家庭巩固等，多种符合儿童心理发展规律的方法和手段混合使用，还利用多媒体动画、视频、软件、电脑、液晶电视，让孩子在快乐中学习国学。国学是我们中华民族的瑰宝，应当传承与发展。

学习国学是传承中华传统文化的重要途径。中华传统文化是中华民族几千年发展积累的文化瑰宝，蕴含了丰富的哲学、伦理、美学等内容。通过学习国学，我们能够更好地了解和传承这一传统文化，使其在当代社会得以发扬光大。国学中的经典著作如《论语》、《大学》、《中庸》等，是我国古代先贤留下的宝贵遗产。这些经典中包含了对人生、社会、道德等方面的深刻思考，对于培养正确的人生观和价值观具有积极作用。通过学习这些经典，我们能够更好地认识自己，理解传统文化的深层内涵。国学色彩是一种多元的色彩。上海荀子国学知识

国学之光，照亮心灵之路。无锡中华传统文化国学大师

国际社会对中国传统文化的重视，也从外界为国内的“国学热”提供了助力。从中我们看到了长久以来一直希望看到的民族信心在回归、民族自我意识在觉醒。自近代以来的一百多年间，中国传统文化都一直处于被批判否定的阶段。与这种自我否定伴生的是一种长久以来的文化不自信。进入新世纪以来，伴随着中国经济的快速发展与中国和平崛起，中国人对传统文化的认识和态度已经或在发生根本性的转变，“国学热”的出现和流行是合理的、积极的，应当予以充分的肯定和支持，我们对国学知识和文化的普及不是多了，而是还不够。正如有学者强调的，我们并不仅要把孔子的智慧和卓见理性的重建和释放出来，而且要进一步将这种生命智慧用来创造时代所需要的新理性精神。无锡中华传统文化国学大师