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《平沙落雁》虽然出现较晚,却是近三百年来流传广的作品之一,有近百种琴谱刊载此曲。它之所以流传甚广,除了曲调流畅、动听之外,还因为它的表现手法新颖、别致,容易为听众理解。乐曲以舒缓的节奏和清丽的泛音开始,描绘了秋江上宁静而苍茫的黄昏暮色;然后旋律一转而为活泼灵动,点缀以雁群鸣叫呼应的音型,充满了生机和欢跃;租后又复归于和谐恬静的旋律中。意境苍茫恬淡而又生趣盎然。古琴的泛音丶滑音等特有的技法的运用,使得乐韵更加丰富,艺术力十分强烈。天音有专业的古琴老师一对一授课,分初级班、中级班、高级班,可供选择,赶紧报名吧!扬州天音琴坊线下古琴教学学习。陕西好师傅古琴教学味道大不大
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流传于世,并可以演奏。而宋、明、清代流传的琴就更多了。这在世界乐器史上,是绝无仅有的。2010年12月北京保利秋拍会上,一张北宋宣和二年(1120年)出品,宋徽宗御制官琴“松石间意”,经过激烈的竞价,较终以,创造了世界乐器拍卖记录。四、古琴音色古琴有四个八度的音域,音色有三种:1、泛音:左手在弦上如蜻蜓点水,右手弹拨时所发出的声音,其声空灵清越,清冷入仙,象征天的声音。2、散音:右手直接弹拨琴弦,所出发的声音。其声厚重朴拙,松沉旷远象征地的声音。3、按音:左手将弦按于面板,右手弹拨所发出的声音,其声细微悠长,如人对话,象征人的声音。五、常用指法古琴指法繁多,古时各种指法的及其细微变种,总计有一千多种。如今常用指法大概有几十种。右手基本指法:抹、挑、勾、剔、打、摘、擘、托。常用技法:轮、拨、剌、撮、打圆、双弹、叠、如一、滚、拂等右手基本指法:吟、猱、绰、注、掩、撞、跪、掏。常用技法:进复、退复、带起、爪起、索铃、全扶、半扶等六、主要流派数千年的古琴发展,因地域、师承、传谱之不同,形成了诸多流派。主要有如下几个:浙派、虞山派、广陵派、川派(泛川派)、岭南派、诸城派、浦城派、九嶷派、梅庵派等。
《捣衣》,古琴曲。传为唐代潘庭坚作。秋凉时节,家家妇女都为亲人赶制冬衣,为此需要捣衣,故又名《秋杵弄》、《秋院捣衣》。乐曲表现了妇女对远方亲人的思念之情。杨抡《太古遗音》分析其乐曲内容是:“始则感秋风而捣衣”,“继则伤鱼雁之杏然”,“终则飞梦魂于塞北”。曲情为唐代汉族受异族侵凌,戍卒在边隅守卫,其妻在河畔捣衣时,思念其亲人的情感。曲调慷慨激昂,首尾一气呵成,一展女儿英雄之情而不失其正,为富有民族性之音乐。天音有专业的古琴老师一对一授课,分初级班、中级班、高级班,可供选择,赶紧报名吧!古琴入门主要讲解古琴的基本知识、斫琴知识、辨识减字谱、琴容坐姿,右手八法,左手按弦,泛音弹奏等。
我认识的一些琴友们,有的已经用这种方法和老师学了很多年,但是根本就不明白其弹的琴曲表达什么内容,甚至都不会看谱、一般音乐术语基本不懂。他在上课时,老师很少说话,就是弹一句要其模仿。其对于音乐上的技巧、指法上的技巧不知其然更不知其所以然,一直停留在模仿老师的阶段。有的人一个《梅花三弄》就学了八个月,其效率实在太低,好在其财力雄厚,300元一节课并不觉吃力。我这里并不是贬低什么,而是就事论事。天音琴坊为您找到专业古琴老师按需辅导,提供清幽、雅致、舒适、温馨的学习环境,重在传承主流古琴文化。河南品质古琴教学多不多
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