考级速写学习

速写是近代西方绘画引入中国后被明确界定的一种绘画形式，因其要求的工具简单，很少受时间地点的限制，以及表达过程的快速、简括和随意自由，受到了中国众多美术家的亲睐。尽管其在中国的传播演变过程中，与本应联系的素描时有脱节，概念含糊不清，但它对于造型的**终功效是毋庸置疑的。并且，速写直接面向生活，生动传神，作为创作的准备它具有其它艺术形式无法代替的作用。当今成功名就的美术家大都与速写结有不解之缘，堪称速写高手，当代画坛的老一辈的画家，特别是人物画家皆重视速写也极善速写，他们的许多速写作品，都成为了时代美术作品的精典，而在当代也成为广大美术学习者和爱好者的学习范本。 新动力画室秉承“研学、尚德、活力”的训条和精神，严谨治学、严格管理。考级速写学习

a、虚实疏密线条的虚实主要是为了体现出画面的空间关系与形体感，线条的虚实与身体的受力、拉扯、结构、前后空间、衣服的松紧有关系。线条的疏密可以表现画面的黑白灰，与衣褶的分布有关系，衣褶多的地方线条密，衣褶少的地方线条疏，一般在腋窝、肘部、腰部、膝盖、脚踝等地方的衣褶多，线条也会密一些。b、方圆软硬线的方圆主要是为了暗示形体的内在方圆特征，人体的肩胛骨、肘部、膝盖等突出的骨骼转折处是方形的，表现这些地方时线的转折应该方一点；表现三角肌、肱二头肌等这些比较突出的肌肉时用的线应该院一些。除人体结构造型外，有的衣服布料柔软，表现这种布料的衣褶时用线要软一些，有的衣服布料硬，表现这种布料形成的衣褶时要用线硬一些。c、衔接穿插人体内部线条与外部线条轮廓穿插的原理以及基本的穿插形式是速写绘画的重点。当布料覆盖在形体上时，布料会根据形体产生被支撑和被悬挂的效果，**终形成不同的褶皱形状。支撑面上的布料不会产生褶皱，也不会出现线的穿插，当人体动态变化时，这些支撑面和受力方向也发生变化，从而产生不同的褶皱。考级速写学习新动力画室老师们以精研的专业、殷切的关爱、拼搏的热情不断带领学子们踏步前进。

速写是快速概括地描绘对象的一种绘画手法，也是培养敏锐的观察力和造型能力的主要手段之一。速写可以体现出学生抓重点能力、概括能力和快速表现的能力。好的速写简练生动。从考学阶段来讲，速写可分为应试速写（按照速写考试的要求做画）和生活速写（有感觉但不一定适合考试）；应试速写是需要建立在对人体解剖知识了解的基础上，并且经过长期的训练而熟练掌握的应对考试的速写，多以人物动态或结合场景表现为主，特点是针对考试要求，短期就能有明显提高。生活速写是课堂之外一种必要的拓宽训练，可对生活周围的一切事物（如人物、特定气氛、风景、及局部特写等）进行描绘，并且在材料上也可进行多种尝试。这对于绘画感受的敏锐性及造型能力手法技巧等方面都有直接帮助，熟能生巧，本质是作者内心情绪、感觉、灵性的即兴表现，生活速写就好比美术日记，可以把生活中的细节与乐趣用绘画的方式记录下来。特点是更注重感受，画感觉，对于综合素质和修养的提高更有帮助。

    为什么单拿出一个肩膀说呢，因为我看了很多人的画，里面大多都缺少一个上半身的厚度，这个厚度可能不止包括肩膀，我也是想到哪写到哪，肩膀的厚度有了你的画人物显得就不那么单薄了，而且尤其男人，粗壮的上身，配上坚实厚重的肩膀这两张画是不是能够感受到肩膀的厚度？张，喜欢线面的可以这样表现，肩膀的顶面可以加调子，然后肩膀下加一些线条，但是线条一定不可以到肩膀。红**域为上的一层小调子，绿**域为留白，黑色的表示线条，分成三个层次，像挤高光一样把这个肩膀理解为3个面，这样体积就有了。喜欢第二种线描的可以通过标志，让肩膀有了厚度，加个肩膀上的扣子或者条纹之类的，黑色的条格才体现出了肩部的厚度。（十**条的指向性与不规则性为什么画出来的板？怎么画能活？先举个例子。下面这张为反面教材，板的体现为什么板？因为太多规则的东西，太多平行的东西，一样的东西复制了很多遍所以就显得板，这不是一条人应该有的腿这是一块木板。导致原因是见下图重复的太多，直线太多，空有华丽的线条，但是这已经没有血肉了。不死板的线条是什么样的？见下图扩散的放射线就显得活泼多了，四散感觉，不在那么死板。新动力画室坚持以学生为本。

    画一根直线，然后再画一根，要求和根重合，然后画第三根，也要和前面的重合，直到你画十多根都能重合在一起；（这个办法要求纸张很厚，下面一条的效果更明显一些。）然后是【平行线】，每根都平行没有交叉和间距不等（保持5mm间距），有点类似素描里面上调子时候的排线，但是线要够长，大约是A4纸的短边长度（21cm），直到你能把整张A4画满平行线。【曲线】，过三个点画一条曲线，保证三个点都在曲线上并且要求曲线有张力和速度。（当然你也可以学学这位同学的排线方式）【椭圆】，其实就是各种角度的圆圈，包括正圆。各种美术专业，设计专业，建筑学专业，都要画圆，做产品你画个数码相机我看看，镜头的同心圆比汽车的轮箍难画多了……相信大家看过很多国外高手绘画的草图，他们以线条优美流畅取胜！其实，草图画的好不好**主要的看线条的曲直度。大多数人之所画不好其实也就是线条不流畅，重复笔画太多，线条不直，或不圆滑的弯曲度。一般画着画着线条就开始粗了。就不自然了，这些**主要的问题！还有的就是不准确！！这一点在画草图的是候是一大忌讳！！但往往是犯之又犯，加上前面所说的问题草图画不好是自然的事了。看看老外的。（老外注重理论的实际应用。淄博市新动力文化艺术中心多年来致力于东西方文化研究。中房附近新动力速写工作室

新动力画室坚持“精品小班”的教学思路。考级速写学习

    在中国素描和中国白描结合产生独特的以线为主速写线面结合的造型方法，为了同素描概念区分出来一般有两种定义一绘画术语。用简练的线条在短时间内扼要地画出人和物体的动态或静态形象。一般用于创作的素材。一种篇幅短小、文笔简练生动，扼要描写生活中有意义的事物或人物的情况的文体。也指用概括有力的笔墨描写人物或生活场景的表现手法。就是起形时用直线起形，要求简单概括，但2005年湖北美术学院美术高考速写优异试卷是结构、形体等都要到位，在关节关键部位可以重复几次，张起林教授极力推荐这种画法，这种画法对于初学者也十分有用。但是缺点是画不好就容易呆板缺乏生气。用线十分肯定，可以从自己**兴起的地方下笔，门采尔的线面速写或从头到脚一次画完，也是画好了十分漂亮，西安美院张立宪教授给我们这样画，优点是流利生动，缺点是难度要求非常大，画不好，线条就容易空洞，没有表现力。尤其在高考考试中成千上万份试卷放在一起打分，勾线速写就显得没有冲击力.再者画时要求肯定准确,难度较大。所以初学者可以直线起形,再匀线,这样画时可以好画一些，在国画考试中多采用此法。画时用线面结合的方法来表现对象，一般是亮面贴体的地方线条细硬，虚的地方线条粗且轻。考级速写学习

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