妇幼保健院康教培训设计方案
宝丽康律动教室音乐训练的作用 (1)宝丽康律动教室不仅可以培养患儿养成遵守社会秩序的习惯,而且可以激发患儿积极参与和配合进行社会活动的能力,以愉悦的心情学习各项社会技能。同时,在接受音乐律动训练过程中,教育人员可以辅导患儿进行有规律的运动和舞蹈,锻炼患儿的神经系统,逐步完成一系列复杂的运动,发展患儿的肌肉群体和全身协调能力。(2)患儿在集体训练中,由于好奇心使然,会对环境做出积极的反应,随着音乐做出点头、摇摆或者抬手踏脚的活动。这些有节奏的运动,可以培养患儿的平衡感、空间控制能力、全身的敏捷度和方向感,增强患儿的肌肉群能力,改善患儿对精细运动的控制能力。(3)患儿在宝丽康律动教室集体音乐训练过程中,需要和周边的伙伴或者教育人员进行沟通,发展患儿本身的语言沟通和交流能力。对于中重度智障的儿童,他们会积极地通过手势和图片的形式表达他们的好奇心和试图参与集体活动的意愿。接受来自集体音乐训练的声音,能够增强患儿感觉系统的发育,帮助患儿增强中长期记忆功能等。 康教培训过程中家长应该注意些什么?妇幼保健院康教培训设计方案
宝丽康律动教室使用方法(1)音乐伴随灯光闪烁节奏协同视听觉训练(2)开放声场刺激听障儿童残余听力(3)通过地板机械纵向震动传导,实现听障儿童体感感知,使学生感受到音乐的韵律。三种康复训练方式,多重作用效果,以科技和质量为保障,实现特殊儿童教育教学与康复训练的支持。宝丽康律动教室功能多样,不仅可以进行律动课程的编排,还可以进行艺术训练,包括音律训练、舞蹈训练、戏剧训练。丰富儿童的训练方式,增强趣味性,培养兴趣爱好。感受音乐旋律节奏的同时提高身体协调性、开发智力、提高创造性参与的机会。 重庆儿童康复康教培训设计方案康教培训应该去医院还是找专门的机构?
宝丽康感觉统合训练室是指为提高个体感觉统合能力、减少感觉统合失调对个体生活、学习的负面影响而开展有计划的训练活动的功能教室。通过感觉统合训练,儿童与环境产生互动,有助于儿童认识物体的形状、颜色、质感、声音等;认识自己身体内部的信息,认识身体与环境的关系,发展动作身体的能力,有助于应变能力、协调能力、平衡能力的发展。感统训练室适用于特殊教育学校、康复中心、康复医院、福利院的自闭症、智力障碍、学习障碍、发育迟缓、不明运动障碍儿童。
宝丽康引导式训练室:引导式教育疗法又称Peto法,是国际公认的小儿脑瘫康复方法之一,其特点是引导调动患儿自主运动的潜力,以娱乐性和节律性意向激发患儿的兴趣及参与意识。通过引导员不断地给予科学的诱导技巧、意识供给或口令,让患儿主动地进行训练,与科学的被动训练相结合,提高康复效果;同时将运动、语言、理解、智力开发、社会交往和行为矫正等有机地结合在一起进行康复训练,使患儿在德、智、体、个性气质培养和行为塑造等方面得到康复和发展。引导式教育贯通式专业团队包括:物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师、特教老师、社会工作者、护士等,他们打破了专业界限达成了教学与康复训练方向的一致性,为脑瘫儿童的发展奠定了坚实的根基。引导式教育系统为我们提供了一个教育与康复相结合的有效的康复模式,为脑瘫儿童的发展、融入社会提供了坚实的后盾。让我们共同努力,使引导式教育的种子在我们广大的康复园地上生根、开花、结果,让更多的脑瘫孩子受益。长期以来,中国康复服务主要由医院承担,而教育主要由特殊学校提供。
宝丽康多功能律动教室 宝丽康多功能律动教室的一大的特色,是能够将音频信号通过多媒体设备以其他形式传递给学生,使学生的视觉、听觉、体觉同时受到刺激,达到多元化康复康复训练的效果。宝丽康多功能律动教室的部分功能如下:1.通过计算机传递演示多媒体教学软件,利用话筒和无线调频设备、电子琴或其他声源信号(如:卡座、DV/VCD机、电视信号等)通过灯光产生视觉反馈效果,声光联动提高儿童的识别能力。2.音箱的听觉效果、灯光的视觉效果、气导振动的体觉效果,可以分别或同时传递给儿童,训练提高儿童的反应能力。3.训练师话筒及电子琴信号与灯光发射系统具有明显的节奏指示功能,提高儿童集体动作的整齐性及注意力。4.设备灯光控制发射系统可以控制不同颜色灯光,分别显示节奏、高频、中频、低频音频信号。多视觉的任意调节的单一或七色光显示的训练环境。5.通过开放声场音箱产生的横向气导振动和地板激励源的纵向机械振动,构成随机体觉训练环境。6.受训学生通过自己的助听器产生的各种声音信号,在活动中进行语言训练,更适合残联及语训班的学生在活动中进行教学,同时相互作用于视觉和体觉,从而达到多感觉的教学目的。 康教培训对于脑瘫儿童有什么好处?四川儿童康教康教培训
儿童康复训练应该从几岁开始?妇幼保健院康教培训设计方案
宝丽康多感官互动训练室简介:多媒体感官互动训练室是给特殊需要儿童准备的一个悠闲和舒适的空间,一个充满感官刺激的环境。宝丽康制定的多媒体感官环境设计理念采用欧美、香港、中国台湾等先进康复工作地区的专业康复理论,在设计上,着重遵循不同功能分区的训练整合性及个别功能区的训练弹性宽度等原则。透过精心设计的灯光、声音与各式各样精巧的高科技设施,营造出一个富有吸引力及舒适的康复环境,给予特殊需要儿童触觉、前庭觉、本体觉、视觉、听觉等各种感官刺激。儿童在这样舒适的环境中,结合康复师的训练课程,让儿童主动探索环境,在愉悦的训练过程中发展心智和身体动作。鼓励儿童主动参与多媒体感官互动训练,康复活动以训练及学习功能为思考的方向,以游戏形式进行,提供特殊儿童所需要的多种感官刺激,并强调康复师与儿童之间的互动。妇幼保健院康教培训设计方案
成都市宝丽康科技有限公司致力于玩具,是一家服务型公司。公司自成立以来,以质量为发展,让匠心弥散在每个细节,公司旗下康复教育,康教产品,多媒体感官训练室,情景模拟训练室深受客户的喜爱。公司注重以质量为中心,以服务为理念,秉持诚信为本的理念,打造玩具良好品牌。宝丽康凭借创新的产品、专业的服务、众多的成功案例积累起来的声誉和口碑,让企业发展再上新高。
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