成都特殊教育学校康教培训整体设计

      多媒体感官互动训练室的训练模式：（1）教学有助于满足个别儿童的康复需要及建立儿童和治疗师彼此良好的关系。通过沟通和交流感受，增进双方了解及认识。但每次活动时间不要过长，时限的安排应根据特殊儿童的康复状态，灵活决定。如要达到更佳的效果，治疗师应提供经常性训练和明确的指示。（2）多媒体感官互动训练室的小组教学为了培养社会适应和榜样行为，有些活动可以以小组形式进行。治疗师可安排相同训练需求的儿童一起进行训练，促进儿童人际交往互动能力。然而，治疗师需确定每位特殊儿童均有足够的训练机会，也要确保有足够的互动空间。活动进行时，不应有太大的干扰，影响其它儿童。多媒体感官，感觉统合设备的使用方法！成都特殊教育学校康教培训整体设计

宝丽康律动教室是用于互动教学和康复训练双重优势的综合训练功能室。该教室早期用于聋生和盲生的训练，但随着现代康复医学的发展，律动教室得到了更多的运用，包括音乐康复，舞蹈康复，戏剧康复等，丰富儿童的训练方式，增强趣味性，培养兴趣爱好。律动教室是特殊教育机构、康复中心必备的教学设施。学生在音乐的伴奏下，可以通过三种方式进行节奏锻炼：一是通过与音乐同步灯光的节奏变化，二是通过埋设的磁电感应装置为佩戴助听器的学生提供良好音质，三是通过地板的震动传导，使学生感受到音乐的韵律感。在这三种方式的单独或多重作用下，教师指导学生进行体操或舞蹈动作教学，可以时学生反应灵敏、动作优美、体质增强，从而达到律动教学的目的。重庆儿童康复中心康教培训长期以来，中国康复服务主要由医院承担，而教育主要由特殊学校提供。

宝丽康多功能律动教室 宝丽康多功能律动教室的一大的特色，是能够将音频信号通过多媒体设备以其他形式传递给学生，使学生的视觉、听觉、体觉同时受到刺激，达到多元化康复康复训练的效果。宝丽康多功能律动教室的部分功能如下：1.通过计算机传递演示多媒体教学软件，利用话筒和无线调频设备、电子琴或其他声源信号（如：卡座、DV/VCD机、电视信号等）通过灯光产生视觉反馈效果，声光联动提高儿童的识别能力。2.音箱的听觉效果、灯光的视觉效果、气导振动的体觉效果，可以分别或同时传递给儿童，训练提高儿童的反应能力。3.训练师话筒及电子琴信号与灯光发射系统具有明显的节奏指示功能，提高儿童集体动作的整齐性及注意力。4.设备灯光控制发射系统可以控制不同颜色灯光，分别显示节奏、高频、中频、低频音频信号。多视觉的任意调节的单一或七色光显示的训练环境。5.通过开放声场音箱产生的横向气导振动和地板激励源的纵向机械振动，构成随机体觉训练环境。6.受训学生通过自己的助听器产生的各种声音信号，在活动中进行语言训练，更适合残联及语训班的学生在活动中进行教学，同时相互作用于视觉和体觉，从而达到多感觉的教学目的。

情景教室教学目标6.1帮助儿童在特定情景中更好的练习课程目标和训练技巧。6.2模仿家庭环境与社会环境，将课程目标自然的转化到家庭与社会当中，完成家庭教学、社会教学和课程目标的有机结合与统一。6.3帮助儿童在模拟训练中理解现实生活中的场景，让他们在模拟训练中了解社会、了解生活。6.4通过参与不同场所角色模拟，使儿童能够认识社会、了解社会机构服务功能，增强社会交往能力、沟通能力与生活自理能力。适用范围医院、残疾人联合会、特殊教育学校、儿童福利院、康复中心、早教中心等。随着特殊教育零拒绝理念的推行，有需求的特殊儿童障碍程度加重、障碍类型增。

宝丽康作业康复室（OT）简介：作业（OT）康复是一种促通及运动再学习的技术，即通过安排患者参加经过选择和设计的作业活动为康复手段，以针对因躯体精神疾患或发育障碍造成的暂时性或长久性残疾。其目的在于改善患侧上肢精细运动功能，训练患者日常生活能力（ADL），包括利手交换、手指技巧性、动作协调性、手指精细运动、认知功能、心里适应症训练等。宝丽康作业康复室（OT训练室）整体解决方案从前沿康复理念和医康教结合角度出发，针对顾客具体需求从效果图设计，康复课程设计开始，差异化服务。康教培训对自闭症儿童的作用怎么样？重庆脑瘫康教培训哪家好

怎么为发育迟缓的儿童找康教培训机构？成都特殊教育学校康教培训整体设计

玩具在发展演变过程中，逐渐被赋予了丰富多彩的内涵，如历史文化、神话传说、大自然各种事物、现代生活等，玩具或多或少刻烙了人类文明的印迹，是文化和文明的载体。康复教育，康教产品，多媒体感官训练室，情景模拟训练室产品主要消费群体是儿童，玩具不仅影响到儿童成长，而且关系到儿童安全和健康，因此家长在选择产品是比较倾向选择经过用户认同和市场竞争考验后逐渐形成的出名品牌，然而企业塑造、维护品牌形象需要在发展中对产品质量、企业文化、技术研发、营销渠道等多方面长期大量持续加入。动漫形象做成玩具，使得玩具被赋予了故事内涵。国内动漫玩具销售收入逐年增长的态势让越来越多的玩具批发企业开始注重获得动漫形象授权，加强动漫玩具产品开发。宝丽康科技有限公司是一家专注特需儿童康复整体解决方案及康复教育研究培训的集团公司。下设研发、生产、营销、康教服务四大子公司，多年行业积累中，宝丽康精心打造出了针对残联系统、教育系统、民政系统、卫生系统等不同应用场景下的高质量产品和整体解决方案， 并建有下属发展研究院 -“成都市仁厚康复服务中心”，坚持产、学、研一体化发展。 企业只有经过行业内长期经营和积累，才能在产品质量等方面达到各项认证标准，新进入者不见短时间内难以达到各项标准而且要达到标准将发展较高的额外成本，产品竞争优势也会降低。成都特殊教育学校康教培训整体设计

成都市宝丽康科技有限公司总部位于新津五津镇希望路868号(四川新津工业园区)，是一家宝丽康科技有限公司是一家专注特需儿童康复整体解决方案及康复教育研究培训的集团公司。下设研发、生产、营销、康教服务四大子公司，多年行业积累中，宝丽康精心打造出了针对残联系统、教育系统、民政系统、卫生系统等不同应用场景下的高质量产品和整体解决方案， 并建有下属发展研究院 -“成都市仁厚康复服务中心”，坚持产、学、研一体化发展。 的公司。公司自创立以来，投身于康复教育，康教产品，多媒体感官训练室，情景模拟训练室，是玩具的主力军。宝丽康继续坚定不移地走高质量发展道路，既要实现基本面稳定增长，又要聚焦关键领域，实现转型再突破。宝丽康创始人文婷婷，始终关注客户，创新科技，竭诚为客户提供良好的服务。