重庆儿童康教康教培训设计方案

宝丽康儿童理疗室简介：主要是利用电、光、声、磁、水、蜡、力等人工或自然界物理因素作用于人体，对减轻炎症、缓解疼痛、改善肌肉瘫痪、抑制痉挛、防止瘢痕的增生以及促进局部血液循环障碍等均有较好效果。物理因素通过对局部的直接作用，和神经、体液的间接作用引起人体反应，调整血液循环，改善营养代谢，提高免疫力，调节神经系统功能，促进组织修复，因而消除致病因素，改善病理过程，***达到康复目的。理疗科中的康复一般是和中医结合，包括：针炙，拔罐，牵引，按磨，电疗（低频和热透等）。宝丽康儿童理疗室转为特殊儿童设计。自闭症评估与训练设备都有哪些？重庆儿童康教康教培训设计方案

宝丽康大运动虚拟互动训练室通过智能化的设计，将各项高科技技术，如计算机多媒体技术、虚拟现实、互动AR等，应用到教学环境和互动设备中，构建了一个生动丰富的虚拟互动世界的功能训练室。宝丽康大运动虚拟互动训练室可以提供接近生活的训练场景，多种具有实践意义的训练任务和更加个性化的运动学习模式，以自然方式在虚拟环境中与具有感官刺激的对象进行交互，丰富视、听、触、嗅的感觉信息输入。通过多种粗大动作如俯卧、抬头、挺胸、爬、站、走、跑、跳跃等动作，让儿童在实时、交互的训练环境中达到学习、康复的目的，宝丽康大运动虚拟互动训练室能帮助儿童改善运动、四肢协调、手眼协调、视知觉、言语、认知等多种功能。成都特殊教育康教培训课程内容教室康教培训的课程都有哪些？

多媒体感官互动训练室的训练内容：

鼓励儿童主动参与多媒体感官互动训练，活动以训练及学习功能为思考的方向，以游戏形式进行，提供特殊儿童所需要的多种感官刺激，并强调治疗师与儿童之间的互动。（1）视觉刺激训练：多媒体感官训练中一个主要功能是提供视觉感官刺激，例如在室内移动的幻彩灯光，能引导儿童视线随着影像移动、追踪。室内幻彩变化器材作出颜色变化与动感效果，有助于提高特殊儿童的视觉专注能力，如声乐水柱，通过人机互动，管内灯光照射在气泡上对多动与注意力缺陷障碍儿童有明显康复效果。（2）听觉刺激训练：听觉刺激训练提高儿童对声音的辨识度，与常规的听力设备不同的是，多媒体感官训练中主要通过音乐的律动来提高儿童听觉敏感度。（3）触觉刺激训练：触觉刺激训练针对触觉失调儿童的感觉训练。通过不同材质的产品，平衡儿童的触觉敏感度，如手掌感知声光游戏箱，训练特殊儿童对不同触感的认知，同时对儿童手臂和手指的动作协调有一定辅助康复作用。（4）嗅觉刺激训练：嗅觉刺激训练针对嗅觉失调儿童的嗅觉功能。通过社会中所熟悉的味道，刺激嗅觉失调儿童，在训练中主动积极地辨别设备中散发的味道，以达到训练的目的。

宝丽康语言言语训练室（ST室）简介及训练目标：简介：言语-语言障碍是指对口语、文字或手势的应用或理解的各种异常。患儿表现为到了该说话的年龄不说话、发音不清晰、不愿意与人交流互动、能理解但不表达等等。训练目标：语言***的主要目标是提高患者的理解能力和表达能力（包括提高听理解能力、阅读理解能力，促进语言表达及改善流畅度、清晰度，提高语言运用能力等），目的是恢复患者的语言交流能力和社会交往技能。言语—语言训练室的针对人群：儿童语言发育迟缓、构音障碍、流畅性障碍（如口吃）、自闭症、吞咽障碍、流涎症、发声障碍、听力障碍所致的语言障碍、失语症等。特教老师的感统课程培训效果怎么样？

情景教室就是把一间教室布置成生活中某个特定的场景，如：卧室、客厅、厨房、卫生间、超市、餐馆等，在情景游戏中为儿童营造一个具有启发和刺激感官的模拟场景。在儿童认识社会的敏感时期，他们需要一个有序的环境来帮助他们熟悉、认识事物，并从环境里逐渐建立起内在秩序，开发智力。宝丽康情景模拟教室可以提供各种模拟生活场景的情景教室，帮助儿童在游戏中理解现实生活中的场景，让他们在游戏中了解社会、了解生活。更好的融入正常社会生活。福利院装修效果图展示。四川特殊教育康教培训服务公司

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宝丽康成立11年来，始终专注于特殊儿童康复产品的研发和生产，迄今为止，宝丽康已完成超过1500余家儿童康教机构的专业特教训练室设计、建造服务。在多年设计、施工中，宝丽康不断调试、改进并与多家医疗康复机构进行深度的产学研合作，保证每项产品都经得起临床康复的检验。将传统康复医学与互联网、物联网、信息技术有机结合，领导现代儿童康复产业发展，让更多的特需儿童恢复健康，享受幸福！创造，为爱而生！宝丽康期待与您携手，共同为特需儿童康教事业贡献力量！重庆儿童康教康教培训设计方案

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