重庆社区儿童康复康教培训规划

宝丽康心理沙盘主要功能：1、缓解压力，解除疲劳。2、排解不良情绪，促进良性情绪发展。3、提高人体生理机能协调性。4、挺高决策、判断能力等等。宝丽康心理沙盘适用人群：1、生活节奏快、工作压力大，精神长期处于紧张状态人群。2、个人，家庭成员，企业等。3、新陈代谢不佳等亚健康人群。4、性格内向，情绪不高的人群。宝丽康沙盘室的基本设置：通常一个沙盘室大概是15-30平米，里面有两个沙盘、三到四个陈列架，陈列架上面有1200-2000件不同种类的沙具。（1）安静、外界干扰少（2）一般要和咨询室在一个房间（3）可以与咨询室分开，**。 感统器材的使用方法都有哪些？重庆社区儿童康复康教培训规划

情景教室的含义是什么？情景教室就是把一间教室布置成生活中某个特定的场景，如：卧室、客厅、厨房、卫生间、超市、餐馆等，在情景游戏中为儿童营造一个具有启发和刺激感官的模拟场景。在儿童认识社会的敏感时期，他们需要一个有序的环境来帮助他们熟悉、认识事物，并从环境里逐渐建立起内在秩序，开发智力。各种模拟生活场景的情景教室，可以帮助儿童在游戏中理解现实生活中的场景，让他们在游戏中了解社会、了解生活。医院、残疾人联合会、特殊教育学校、儿童福利院、康复中心、早教中心等

重庆社区儿童康复康教培训规划感统康复训练设施都有哪些？

宝丽康感觉统合训练室是指为提高个体感觉统合能力、减少感觉统合失调对个体生活、学习的负面影响而开展有计划的训练活动的**功能教室。通过感觉统合训练，儿童与环境产生互动，有助于儿童认识物体的形状、颜色、质感、声音等；认识自己身体内部的信息，认识身体与环境的关系，发展动作身体的能力，有助于应变能力、协调能力、平衡能力的发展。感统训练室适用于特殊教育学校、康复中心、康复医院、福利院的自闭症、智力障碍、学习障碍、发育迟缓、不明运动障碍儿童。

宝丽康语言/言语康复室（ST室）主要器材构音与语音康复设备：口部构音类设备／言语障碍测量仪：用于言语障碍的功能评估；言语障碍矫治仪：用于言语障碍的康复训练、疗效监控；构音障碍测量仪：用于构音障碍的功能评估；构音障碍康复训练仪：用于构音障碍的康复训练；语音障碍测量仪：用于语音障碍的功能评估；语音障碍康复训练仪：用于语音障碍的康复训练；言语重读干预仪：用于言语韵律障碍的功能评估与康复训练；鼻音测量与训练仪：用于鼻音障碍的功能评估与康复训练语言能力评估与康复设备：言语语言综合训练仪：用于言语语言障碍的综合康复训练；主题教育系统：用于语言障碍的主题康复训；辅助沟通训练仪：用于沟通障碍的辅助沟通和康复训练；早期语言评估与干预仪：用于早期语言障碍的功能评估与康复训练；语言康复训练仪：用于语言障碍的康复训练。社会生活、自然生态情景模拟训练室规划设计方案。

多媒体感官互动训练室适用人群：

按照美国IDEA2004的分类，多媒体感官互动训练对学习障碍、肢体障碍、智能障碍、自闭症、情绪和行为障碍，发育迟缓和多重障碍的特殊儿童均有一定程度的康复作用。同时也适用于在学习知识的过程中表现出反应迟钝，注意力短暂，缺乏学习动机，兴趣狭窄，缺乏自我认知能力，形象思维与逻辑思维能力很差，情绪不稳定等现象的正常儿童。宝丽康多媒体感官互动训练室适用单位：儿童保健科、儿童康复科、医院、儿童福利院、特殊教育学校、残疾人联合会、早教中心等。 情景模拟训练室案例参考。重庆儿童康复中心康教培训有哪些

多媒体律动教室设备供应商。重庆社区儿童康复康教培训规划

宝丽康儿童康教产品涵盖18种康教整体解决方案：多媒体感官互动训练室、感觉统合训练室、多功能律动教室、情景模拟教室、资源教室、大运动虚拟互动训练室、水疗中心、体感互动训练室、言语训练室、物理康复室、PT训练室、OT训练室~~等系列新型康教设备，并为儿童康复领域提供一体化设计、建造解决方案。先后为儿童福利院、特殊教育学校、残疾人联合会、儿童医院、妇幼保健院、早教中心等全国上千家儿童机构提供了专业的康教整体解决方案。重庆社区儿童康复康教培训规划

成都市宝丽康科技有限公司位于新津五津镇希望路868号(四川新津工业园区)。公司业务分为康复教育，康教产品，多媒体感官训练室，情景模拟训练室等，目前不断进行创新和服务改进，为客户提供良好的产品和服务。公司将不断增强企业重点竞争力，努力学习行业知识，遵守行业规范，植根于玩具行业的发展。宝丽康秉承“客户为尊、服务为荣、创意为先、技术为实”的经营理念，全力打造公司的重点竞争力。