大理傲拓道德国护理德国双元制职业教育项目

互通式的各类教育形式德国各类教育形式之间的随时分流是一个明显特点。在基础教育结束后的每一个阶段，学生都可以从普通学校转入职业学校。接受了双元制职业培训的学生，也可以在经过一定时间的文化课补习后进入高等院校学习。近年来，有许多已取得大学入学资格的普通教育毕业生也从头接受双元制职业培训，力求在大学之前获得一定的职业经历和经验。培训与考核相分离的考核办法这种考核办法，体现了公平的原则，使岗位证书更具性。也就是说，每生一个孩子，父母都有权享受至多三年的育儿假，理论上没有上限。大理傲拓道德国护理德国双元制职业教育项目

项目优势

1、留学签证赴德，企业承担学费学习+实习专业3年，学生德国入学第二个月即可进入企业工作实习，真正将理论与实践相结合2、可深造，可晋升管理岗位：学生本科毕业后可继续在企业工作或者继续深造获得本科硕士学历。3、费用性价比高，家庭负担小。4、留学企业承担学生留学学费和生活费，留学性价比高。

申请要求和时间安排

1、要求A、本校大一、大二在读学生（少量大三、大四学生）。B、在校表现良好，身心健康。C、计划在德国留学或者工作者。D、德语达到比较低要求，德语零基础学生参加校内德语培训。2、时间安排A、第1-2年：在本院完成大一、大二相应课程及德语课程B、第3-5年：在德国完成课程学业及专业资格的培训C、第6年：在德国企业开始全职工作或者继续升学 安宁傲拓道德护德国双元制职业教育报名德国双元制高等教育是德国立法支持校企共建企业为主的办学制度即有企业和学校共同担负培养技术人才的任务。

双元制大学学生在大学期间就有工作许可，工作5年可取得绿卡，8年可入籍。既不必花费几十万元办理移民，也不必受出入境时间和次数的限制。只要有工作，就有欧盟居留权，不必花费百万元取得居留资格。根据德国法律，企业会为每位实习生办理保险，正式入职后更可以享受德国的全部社会福利，与德国本土工作人员没有任何差别。由于学生入学前就必须通过双向选择与一家实习企业签约，学习中又由企业团队对其进行指导，使他有充分的时间和条件了解并融入该企业，熟悉企业文化，了解本专业领域以及生产、管理线的详情，掌握相关的职业技能和职业经验。

在谈到职业技能培训这一问题时，人力资源和社会保障部相关负责人表示，“十四五”时期，我国将以实施“技能中国行动”为牵引，大规模多层次开展职业技能培训。我国将继续实施职业技能提升行动。支持企业开展职工的在岗培训，发展养老等生活服务业的从业人员专项培训。张莹表示，我国将指导职业院校和培训机构，结合市场需求变化和企业需要，大力开展订单培训、定向培训。同时，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，为职业技能人才营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。对于在育儿假期间选择完全不工作的父母他们可以享受国家提供的长达14个月的育儿津贴按以前工资的67%计算。

提到德国职业教育许多人就会讲起“双元制”，但事实上，“双元制”并不是德国职业教育的全部：据统计，2017年，全德国接受“双元制”职业教育的学生数为490,267人，而接受所谓全日制职业学校教育的学生也有225,590人之多。“双元制”的“双元”，主要意思是指学习者学习发生在企业和学校两个场所；同时，学习者既是学校的学生，也是受雇于企业的员工，他们与企业签订由行业协会提供的教育合同，并在行业协会进行登记，可以选择“培训职业”（trainingoccupations）进行学习。在年假期间，公司必须按照正常标准支付员工工资。安宁涉外护理德国双元制职业教育招生

德国双元制教育的主要学生来源在于动手能力强文化成绩较弱的进职业学校学习,毕业后成为技术工人。大理傲拓道德国护理德国双元制职业教育项目

当前德国双元制职业教育的突出特点同生产紧密结合双元制职业教育形式下的学生大部分时间在企业进行实践操作技能培训，而且所接受的是企业目前使用的设备和技术，培训在很大程序上是以生产性劳动的方式进行，从而减少了费用并提高了学习的目的性，这样有利于学生在培训结束后随即投入工作。企业的参与大企业多数拥有自己的培训基地和人员。没有能力单独按照培训章程提供和多样化的职业培训的中小企业，也能通过跨企业的培训和学校工厂的补充训练或者委托其他企业代为培训等方法参与职业教育。大理傲拓道德国护理德国双元制职业教育项目