楚雄傲拓道出国德国双元制职业教育招生
在制造业强国德国,双元制职业教育具有鲜明的“办学”特色,为“德国制造”发展输送了大量的产业工人。德国双元制职业教育,这是一种企业和学校同为办学主体的职业教育模式。纵观历史,以双元制为的德国职业教育是成就德国世界强国地位和保持富裕水平为重要的手段。十九世纪末期德国工业化之时,主要凭借的就是发展职业教育。大批高素质的技能人才,使得德国在工业化进程远远落后于英法等国的情况下,能够实现快速赶超并跻身于发达国家行列。成绩比较好的读综合性大学(Uni大学),毕业后成为研究型人才。楚雄傲拓道出国德国双元制职业教育招生
通过双元制大学的学习,可以获得国际承认的学士、硕士或博士学位,在这点上与普通大学相同。而不同的是,双元制大学与企业建立密切合作伙伴关系,人才的培养不仅是大学的任务,而且是企业的任务;学生不仅在大学学习,也在企业工作,参加企业的研发项目,所以是理论密切联系实际的学习。入学前与企业签订协议,学习直接联系实际,避免了学习的盲目性;企业与学生签订协议时,已经在相当程度上对学生毕业后的工作职位有所描述,所以如果学生接受协议,就说明他选择了自己今后的工作方向。他在双元制大学里的学习完全围绕这个工作方向,所以大学毕业时他不是职场新手,而是既有理论知识又有实践经验的工作人员。云南护士德国双元制职业教育靠谱吗国内通过歌德B1证书考试,过APS, 申请去德国念一个B2和德福冲刺班,这样可以在德国申请大学。
所谓“双元制”教育是指学生一部分时间在学校学习理论知识,另一部分时间在企业实践操作。“双元制”教育将学生所学与企业所需紧密联系在一起,使学生和企业有了更多的交流,能够接触生产线、学习实用技能,从而能提高其就业适应能力。德国的“双元制”教育体系已相当成熟,为德国企业培养了大量有知识、有技术的“工匠”。随着时代的发展以及社会对人才要求的进一步提高,德国的“双元制”教育也已实现了与高等教育的贯通,进入具有“双元制”教育属性的高等院校即应用科学大学,学业合格者同样可以获得硕士等高等教育学历。德国应用科学大学的比较大特点是,以实践和应用为导向,通过与实践紧密结合的教、学和研发活动,培养具有较强动手能力和自主解决问题能力的高级应用型人才。现在,德国产业的工程师中,有七成左右毕业于应用科学大学。因此,这类大学也被称为德国“工程师的摇篮”。
考试都是笔试,挂科有一次补考机会,再挂还有一次口试机会。但如果口试也不过,那只能走人。理论上可以重修,但要看企业愿不愿意替学生多付这一笔钱。我们这届两个班进校的时候一共60个人,到目前为止我们班屡次挂科的4个,另一班9个,都退学了。系领导在新生欢迎会上也提到过说双元制的毕业率大概在60%左右。-实习:这个不好总结,和公司有很大关系。不过硬性的规定也有:上面说了按每学期5门考试,每门5个学分来算,6学期下来才150分。剩下的60分就是要在实习里拿的。每学年的两次三个月实习,学生必须写一篇大概30页的「实习报告」,具体题目由公司规定,比如让学生带一个小项目之类的,这也算是为将来工作和公司同事合作打基础。报告由公司指定的负责人打分决定是否通过,再交由学校评审,外加一场30分钟的口试。这个就是看能不能把理论运用到实际了,报告通过就是20学分到手。由于入学前已经与企业建立密切合作伙伴的关系目,毕业后无需过渡直接进入实际工作。
学习方式:学生高中毕业后进入大学学习前,先联系一个企业,与企业签订培训合同,学习期间企业支付学生800~1500欧元工资(具体根据双方培训合同约定,部分企业还有奖金)。通常学习开始前,学生需要与培训导师指定学习计划,同时参照所在大学的课程时间表安排学习时间。
双元制学士的学习过程:学习方式和课程安排根据专业和学校的不同,有不同的安排方式,比如:一种是周课时模式(Wochenmodell),即每周三天在企业里进行职业培训,两天在大学学习理论课程;另一种是版块模式(Blockmodell),即职业培训和大学学习按每三个月或12周交替进行。另外,还有一些稍微不同的版块模式,例如学生在学期中正常上课,而寒暑假在企业里进行职业培训。 双元制大学生有带薪年假,没有常规寒暑假,要完成双重的学习任务所以实习较多。宜良护师德国双元制职业教育真实情况
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双元制大学学生在大学期间就有工作许可,工作5年可取得绿卡,8年可入籍。既不必花费几十万元办理移民,也不必受出入境时间和次数的限制。只要有工作,就有欧盟居留权,不必花费百万元取得居留资格。根据德国法律,企业会为每位实习生办理保险,正式入职后更可以享受德国的全部社会福利,与德国本土工作人员没有任何差别。由于学生入学前就必须通过双向选择与一家实习企业签约,学习中又由企业团队对其进行指导,使他有充分的时间和条件了解并融入该企业,熟悉企业文化,了解本专业领域以及生产、管理线的详情,掌握相关的职业技能和职业经验。楚雄傲拓道出国德国双元制职业教育招生
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