湖北学生心理健康

易世纪心理健康测评系统参数系统部分功能模块：A.心理健康测评模块：用于心理健康普查和日常心理健康测试。无论是普查还是日常测试，系统都可以根据学生的测试结果给予相应的指导。B.心理档案管理模块：测试结束后，系统将对每个学生的心理档案进行统一分类，便于随时查阅和比较。C.学生的档案管理模块：针对学生心理健康教育，应综合考虑影响学生情绪变化的因素，如考试成绩、自我鉴定情况、老师的评语、家庭因素等。同时解决了学生学籍电子化信息，很大程度方便了学校的管理。D.危机预警模块：对于测试出现心理危机的学生，系统会自动将学生纳入危机预警系统，提醒老师关注学生的心理问题，让学生家长共同参与关注。E.问卷调查模块：支持管理员自定义各类问卷，如组织在线测试、测试练习、在线问卷调查、在线测评系统等。学生完成测试后，易世纪心理健康测评系统可以自动生成个性化的文本报告。湖北学生心理健康

易世纪心理健康测评系统的结果报告详细直观。测试完成后，自动生成评估报告，包括个人信息、测试简介、作答有效性分析、结果解释、结果分析图表、指导建议、阅读注意事项等部分。心理健康测试人员可以在管理员的许可下在客户端查看他们的测试报告，很大程度提高反馈的效率。如果在评估结果中发现异常心理的，系统会自动记录并提示授权管理员。该预警功能可以快速获取心理健康测评后出现异常心理倾向的人员名单，便于对心理异常人员进一步处理和做出相关决策。安徽云端心理健康解决方案易世纪心理健康测评系统提供缓减工作压力方案。

易世纪心理健康测评系统的预警值支持个性化设置。用户可以根据具体情况设置预警值，调整预警灵敏度，筛选具有一定心理共性的成员。心理健康教师可以记录并保存心理访谈过程和结案总结，系统会自动生成个人辅导档案。方便心理咨询的日常工作，如心理辅导档案的查询、管理、统计等。为咨询工作带来了极大的便利。同时，管理员可以一站式完成问卷的编制、发布、收集和统计。问卷作答完成后，系统可自动统计参与调查的学生人数及各选项的比例；不仅方便快捷，而且统计结果详细、直观、易懂。

易世纪心理健康测评系统可以对用户先前的放松训练数据进行分类和存储，以图形、数据和文本的形式呈现报告，比较放松训练前后的个人放松效果数据以及对团体放松训练进行评估。在评估用户情绪稳定性、身心协调性和综合生理指标后，支持心理健康咨询老师客观指定相应的音乐放松训练方案。同时，支持对以往的放松训练数据进行分类存储，以图形、数据、文本的形式呈现报表，便于对大量数据进行专业分析和专题研究；配备全电动控制的放松椅，腿和放松椅靠背的升降范围需要从水平调整到垂直任意角度。易世纪心理健康测评系统根据专业知识提高了测试的准确性。

易世纪心理健康设立的减压放松区旨在帮助情绪紧张、身心疲惫的师生放松。配备音乐放松椅、身心训练调养舱、智能身心减压太空舱等，通过肌肉放松和配合冥想音乐引导，帮助师生放松心情，缓解疲劳，消除紧张和焦虑等负面情绪；也可通过生物反馈游戏，使学生可以自主调节情绪，达到高效放松的状态。师生通过进行身心减压、音乐放松、自助式释放自我压力和自我调节；缓解焦虑、紧张等不良情绪，促进潜能开发。为教师和学生提供一个良好的放松环境。易世纪心理健康测评系统生成的心理健康测评报告易于解读。安徽云端心理健康解决方案

易世纪心理健康测评系统提供数据管理功能。湖北学生心理健康

易世纪心理健康测评系统安全性高，稳定性强，可以在局域网、互联网或单机上使用。界面新颖简洁；平台的网络功能使用户无需安装客户端即可使用该系统进行个体或团体测试。系统在数据传输和保存过程中采用MD5加密和RES加密方式，确保了用户信息的保密性；加密狗：每个系统采用一个单独的的加密狗，只有当加密狗与系统正常连接时才能使用，以确保平台的安全性。提供房树人测试的基本理论和测试方法，让心理咨询老师进一步探索测试者的内心世界。湖北学生心理健康

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