数字化心理健康测评软件

时间:2021年12月25日 来源:

易世纪心理健康测评系统是对中小学生的心理和行为进行心理测试和心理状态统计,能及时了解学生的心理状况,掌握关注人群的心理情况,通过学生心理行为评价、学生心理量表、个性、气质和人格、智力和能力测试,解读和反映学生的个人优势和人格特征,促进学校因材施教,设计有针对性的教学方案,促进学生个人成长。同时,它是一款集心理健康评估、危机预警、心理档案等功能于一体的综合性软件。同时支持PC端评测,使用方便、快捷、安全,从而促进学生的全方面发展。易世纪心理健康测评系统实现心理咨询的信息化、智能化、专业化。数字化心理健康测评软件

易世纪心理健康咨询访谈互动交流系统:系统支持两种方式供来访者向心理咨询老师咨询心理问题,一种是在心理网站上匿名咨询心理健康咨询师,二是设立心理健康咨询专栏,向指定的心理咨询老师实名进行心理健康咨询,心理健康咨询记录保密处理,咨询记录只限于咨询者和心理健康咨询老师,其他人的查询需要管理员授权;预约系统通过心理咨询老师设置自己的预约时间、地点和联系方式,来访者根据自己的情况选择合适的时间段和咨询老师进行预约。重庆易世纪心理健康测评易世纪心理健康测评系统提供分级管理功能。

易世纪心理健康测评系统精选15类常用的心理健康评估量表工具,辅助调查问卷系统,并自动更新常模,实现一键生成心理行为问题筛查、心理危机即时预警、对全体学生的心理健康水平进行档案整理和综合分析报告,科学高效地管理学校学生的心理健康,系统的功能优势是:手机、平板和PC跨平台使用;可扩展的功能模块设计;量表种类、数量齐全,标准化;内嵌式自定义问卷系统;操作向导设置,系统使用方便;提供完整的个人综合心理档案,实现所有学生心理健康报告一键生成;支持多量表档案组合分析;便捷的后台管理系统:详细的权限分配,多模式生成机制关系。

易世纪心理健康测评系统的心理技术满足以下要求:1。有一个内在的理论框架,非零散量表堆砌而成;2.符合中国学生的特点,话题不是国外文化背景;3.学生心理测评包括心理健康、道德、情感、性格类型、兴趣、创造力、学习态度、学习方法等人格和能力量表;4.对教师和家长等成人的心理测评包括心理健康、职业倦怠、家庭教养方式、情绪、性格类型、兴趣和创造力等人格和能力量表。其中心理健康教育信息管理系统包括人员信息收集、人口学调查、心理健康测评、心理档案管理、数据统计分析、量表科研分析、咨询访谈互动;系统提供至少80个专业量表,分为多个类别,如人格、情绪、职业规划、智力、家庭关系、生活质量和主观幸福感、应激和相关问题。易世纪心理健康测评系统提供数据查询、数据导出和导入以及数据压缩功能。

易世纪心理健康测评系统参数系统部分功能模块:A.心理健康测评模块:用于心理健康普查和日常心理健康测试。无论是普查还是日常测试,系统都可以根据学生的测试结果给予相应的指导。B.心理档案管理模块:测试结束后,系统将对每个学生的心理档案进行统一分类,便于随时查阅和比较。C.学生的档案管理模块:针对学生心理健康教育,应综合考虑影响学生情绪变化的因素,如考试成绩、自我鉴定情况、老师的评语、家庭因素等。同时解决了学生学籍电子化信息,很大程度方便了学校的管理。D.危机预警模块:对于测试出现心理危机的学生,系统会自动将学生纳入危机预警系统,提醒老师关注学生的心理问题,让学生家长共同参与关注。E.问卷调查模块:支持管理员自定义各类问卷,如组织在线测试、测试练习、在线问卷调查、在线测评系统等。易世纪心理健康测评系统采用分级权限管理系统,管理员用户可以通过自定义功能授权其他用户操作系统。河北中小学心理健康咨询室

易世纪心理健康测评系统能快速导入学生和教师的基本信息,进行心理测试。数字化心理健康测评软件

易世纪心理健康测评系统安全性高,稳定性强,可以在局域网、互联网或单机上使用。界面新颖简洁;平台的网络功能使用户无需安装客户端即可使用该系统进行个体或团体测试。系统在数据传输和保存过程中采用MD5加密和RES加密方式,确保了用户信息的保密性;加密狗:每个系统采用一个单独的的加密狗,只有当加密狗与系统正常连接时才能使用,以确保平台的安全性。提供房树人测试的基本理论和测试方法,让心理咨询老师进一步探索测试者的内心世界。数字化心理健康测评软件

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