北京青少年心理健康监测

易世纪心理健康测评系统提供心理音乐自助减压系统，该系统分为四个自助减压模块：自然疗法、潜意识调节、心理影视和呼吸训练。1.自然疗法：通过一些自然音乐来缓解和调节心理和精神上的压力。在播放一部分音乐的过程中，会以轮播的形式呈现不同的画面，让使用者有身临其境的感觉。2.潜意识调整：潜意识调整也是以音乐的形式呈现的，这个模块主要通过讲解音乐来实现放松和缓解心理压力。帮助测试者在面对外部世界（刺激和压力）时表现出良好的适应性。易世纪心理健康测评系统根据专业知识提高了测试的准确性。北京青少年心理健康监测

易世纪心理健康测评系统是对中小学生的心理和行为进行心理测试和心理状态统计，能及时了解学生的心理状况，掌握关注人群的心理情况，通过学生心理行为评价、学生心理量表、个性、气质和人格、智力和能力测试，解读和反映学生的个人优势和人格特征，促进学校因材施教，设计有针对性的教学方案，促进学生个人成长。同时，它是一款集心理健康评估、危机预警、心理档案等功能于一体的综合性软件。同时支持PC端评测，使用方便、快捷、安全，从而促进学生的全方面发展。中学生心理健康测评易世纪心理健康测评系统安全性高，稳定性强。

易世纪心理健康测评系统可以对用户先前的放松训练数据进行分类和存储，以图形、数据和文本的形式呈现报告，比较放松训练前后的个人放松效果数据以及对团体放松训练进行评估。在评估用户情绪稳定性、身心协调性和综合生理指标后，支持心理健康咨询老师客观指定相应的音乐放松训练方案。同时，支持对以往的放松训练数据进行分类存储，以图形、数据、文本的形式呈现报表，便于对大量数据进行专业分析和专题研究；配备全电动控制的放松椅，腿和放松椅靠背的升降范围需要从水平调整到垂直任意角度。

易世纪心理健康测评系统提供5款自律性培训方案：包括与心理健康咨询老师与内在的儿童接触、面对面自己散步、身体扫描、与生命智慧老年人相遇，做自己生命中的父母等训练方案。易世纪心理健康测评系统提供反馈时域和频域数据，包括15项分析结果：系统结合用户的放松训练，实时采集相应的生理指标，并以图文形式呈现在电脑屏幕上。生理指标包括脉搏、心率、心率间隔和心率变异性（HRV）等，便于咨询老师实时评估用户的放松训练效果。以便于管理员评估用户的身心协调状态。易世纪学校心理健康测评体系帮助老师有效针对个别年级和班级的心理健康教育。

易世纪心理健康测评系统的“房树人测评”始于Buck的“画树测评”，是一种投影测评；它是一种非语言性的，主要描述绘画，它涉及到受测者的感受性、成熟性、灵活性、效率性和综合性的人格特征，并具有一定的创造性；“房树人”测评可以动态掌握受测者的现状，提升受测者的创造力，通过绘画分析受测者的内心世界，从而起到作用。从房屋、树木、人和环境四个因素为心理健康咨询教师提供50多种绘画参考问题，帮助心理健康咨询教师进一步探索绘画者的内心世界。易世纪心理健康测评系统提供危机预警模块。江西心理健康检测

易世纪心理健康测评系统提供数据管理功能。北京青少年心理健康监测

易世纪心理健康测评系统软件技术（二）：（7）可进行群体分析，包括描述统计、差异分析、相关分析等。（8）有一个学校有心理预警机制，可以检测学生的各个方面，满足心理健康教育的需要。（9）满足心理咨询室无纸化办公需求，具有预约、咨询记录、工作情况分析、在线咨询等功能。（10）具有心理数据存储、文件保存和搜索功能，满足心理网站建设的需要。（11）系统不仅可以分析单个学校的数据，还可以分析教育委员会管辖的整个区域的数据，有助于合理配置心理教育资源，帮助学校全方面发展。北京青少年心理健康监测

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