青少年心理健康咨询服务

易世纪心理健康测评系统的心理技术满足以下要求：1。有一个内在的理论框架，非零散量表堆砌而成；2.符合中国学生的特点，话题不是国外文化背景；3.学生心理测评包括心理健康、道德、情感、性格类型、兴趣、创造力、学习态度、学习方法等人格和能力量表；4.对教师和家长等成人的心理测评包括心理健康、职业倦怠、家庭教养方式、情绪、性格类型、兴趣和创造力等人格和能力量表。其中心理健康教育信息管理系统包括人员信息收集、人口学调查、心理健康测评、心理档案管理、数据统计分析、量表科研分析、咨询访谈互动；系统提供至少80个专业量表，分为多个类别，如人格、情绪、职业规划、智力、家庭关系、生活质量和主观幸福感、应激和相关问题。易世纪心理健康测评系统提供重大事件恢复计划。青少年心理健康咨询服务

易世纪学校心理健康测评体系的优势：1。满足家长参与教育的积极性，提高在家长心目中的美誉度；2.它可以检测学生的各个方面，满足心理健康教育的需要；3.联网施策，节省成本，易于升级；4.方便协助其他校园调查；5.是提高学校影响力、争取资源的有效手段；6.帮助教师及时了解学生的整体心理状况，有效针对个别年级和班级的心理健康教育；7.真正降低中小学潜在的危机，降低恶性事件发生的概率；8.能够快速了解学校心理健康教育现状，生成心理健康档案。江苏数字化心理健康预警易世纪心理健康测评系统提供精神注意力恢复计划。

系统管理员可以为不同的的心理健康老师、辅导员、主管领导设置不同的功能操作权限和数据访问权限；系统管理员可以实时定义和添加不同的角色，充分满足心理健康教育的需要。系统支持在线实时备份数据库操作。此外，易世纪心理健康测评系统还提供绘画测试帮助：针对绘画作品为心理健康咨询教师提供50多种参考问题。心理健康咨询教师可以根据系统提供的询问问题进一步探索绘画者的内心世界，从而使生成的绘画报告更具针对性、真实性和科学性。提供作品图像管理：“房树人”分析模块根据软件采集绘画图片进行特征分析，并根据图片和分析结果生成分析报告，支持一键打印报告。

易世纪心理健康测评系统提供分级管理功能：采用分级权限管理系统，管理员用户可以通过自定义功能授权其他用户操作系统，在很大程度上方便了用户的管理；体现了易世纪心理测评系统的灵活性、稳定性和数据安全性。易世纪心理健康测评系统提供档案管理功能：借助易世纪心理健康测评系统，管理员可以建立、修改和删除心理健康文档案，并可实现上传音频和视频。不同时间和属性的用户档案可以随时检索、保存和打印。管理员可以通过档案管理功能实现快速交接。易世纪心理健康测评系统提供多个专业量表。

易世纪心理健康测评系统可以对用户先前的放松训练数据进行分类和存储，以图形、数据和文本的形式呈现报告，比较放松训练前后的个人放松效果数据以及对团体放松训练进行评估。在评估用户情绪稳定性、身心协调性和综合生理指标后，支持心理健康咨询老师客观指定相应的音乐放松训练方案。同时，支持对以往的放松训练数据进行分类存储，以图形、数据、文本的形式呈现报表，便于对大量数据进行专业分析和专题研究；配备全电动控制的放松椅，腿和放松椅靠背的升降范围需要从水平调整到垂直任意角度。易世纪心理健康测评系统能快速导入学生和教师的基本信息，进行心理测试。上海中学生心理健康测评软件

易世纪心理健康测评系统支持在线实时备份数据库操作。青少年心理健康咨询服务

易世纪心理健康测评系统安全性高，稳定性强，可以在局域网、互联网或单机上使用。界面新颖简洁；平台的网络功能使用户无需安装客户端即可使用该系统进行个体或团体测试。系统在数据传输和保存过程中采用MD5加密和RES加密方式，确保了用户信息的保密性；加密狗：每个系统采用一个单独的的加密狗，只有当加密狗与系统正常连接时才能使用，以确保平台的安全性。提供房树人测试的基本理论和测试方法，让心理咨询老师进一步探索测试者的内心世界。青少年心理健康咨询服务

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