江西易世纪心理健康辅导室

易世纪心理健康测评系统可随时把控测评进度，分配测试报告后，您可以随时查看已完成和未完成的名单，然后根据需要选择撤销作答或提醒作答的操作，提醒信息将以短信和电子邮件的形式在站内同时发送，方便用户及时获得反馈。在测试过程中，如果出现网络中断、停电等异常状态，系统将对试题进行保护，用户再次登录后，可以选择重新作答，也可以从断电节点继续应答。同时系统还支持心理健康普查和日常测试。心理健康普查可以方全方面了解某项指标。日常测试是针对个别用户的问题进行心理干预前的测试诊断。易世纪心理健康测评系统提供重大事件恢复计划。江西易世纪心理健康辅导室

易世纪心理健康测评系统提供了科学的测试结果评估功能：心理测试结果评估不仅有生动直观的测试结果数据表和统计图表（柱状图和曲线图），而且有详细的心理特征分析，还可以根据心理特点提供建议或指导。同时，心理健康咨询老师也可以根据学生自身情况对建议进行修改。所有测试结果都可以打印出来。易世纪心理健康测评系统提供便捷的查询功能：系统可进行个体查询或团体查询，查询一个学校、一个年级、一个班级的情况，并设置参数查询，如查询智商在90-110之间的学生。所有查询结果均可以打印出来。浙江省中学生心理健康测评易世纪心理健康测评系统集心理评估、心理辅导、预约咨询、档案管理、量表管理等日常工作于一体。

易世纪心理健康测评系统的结果报告详细直观。测试完成后，自动生成评估报告，包括个人信息、测试简介、作答有效性分析、结果解释、结果分析图表、指导建议、阅读注意事项等部分。心理健康测试人员可以在管理员的许可下在客户端查看他们的测试报告，很大程度提高反馈的效率。如果在评估结果中发现异常心理的，系统会自动记录并提示授权管理员。该预警功能可以快速获取心理健康测评后出现异常心理倾向的人员名单，便于对心理异常人员进一步处理和做出相关决策。

易世纪心理健康测评系统精选15类常用的心理健康评估量表工具，辅助调查问卷系统，并自动更新常模，实现一键生成心理行为问题筛查、心理危机即时预警、对全体学生的心理健康水平进行档案整理和综合分析报告，科学高效地管理学校学生的心理健康，系统的功能优势是：手机、平板和PC跨平台使用；可扩展的功能模块设计；量表种类、数量齐全，标准化；内嵌式自定义问卷系统；操作向导设置，系统使用方便；提供完整的个人综合心理档案，实现所有学生心理健康报告一键生成；支持多量表档案组合分析；便捷的后台管理系统：详细的权限分配，多模式生成机制关系。易世纪心理健康测评系统提供心理危机预警与干预。

易世纪心理健康测评系统旨在帮助学校实现心理健康教育目标“提高全体学生的心理素质，培养学生积极向上、乐观向上、健康向上的心理素质，充分发挥学生的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展”；易世纪心理健康测评系统涉及心理大数据平台、日常教育、课堂教学、学生的发展指导、心理问题筛查、心理咨询、危机干预、情感反馈、认知训练、科学研究等多个方面，有利于帮助营造和谐健康的校园环境，培养心理健康人才。同时，借助信息化手段和心理健康器材，发挥更有效的作用；有效整合学校心理健康教育资源，拓宽学校心理健康教育的深度和广度。易世纪学校心理健康测评体系帮助教师及时了解学生的整体心理状况。天津儿童心理健康解决方案

易世纪心理健康测评系统包括信息管理、测评管理、群体分析、心理咨询室、数据管理、网站建设等功能模块。江西易世纪心理健康辅导室

易世纪心理健康测评系统是根据教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》的要求，根据学生的年龄、心理特点、社会状况和学生管理特点编写而成。该系统除了对学生的心理健康、多动、抑郁、学习适应性、学习焦虑等心理指标进行综合测评外，还特别包括了一些与学生成长密切相关的测评，如社会适应性测评，家庭环境测评、父母教养方式等，从而尽可能全方面了解学生的学习和生活环境，为科学分析和诊断学生的心理行为提供更多的参考依据。同时，除了对学生的心理健康状况、学习方法、学习习惯、考试焦虑和性格特征进行综合评测外，还加入了交际能力测评、师生关系测验、师生行为困扰诊断、自我控制诊断和网络成瘾诊断等量表，尽可能全方面地找出影响和导致中学生心理健康问题的原因。江西易世纪心理健康辅导室

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