杭州传媒大学编导艺考专业

    上海高考的硝烟还没有散去小编迎来几位风格迥异的学生家长他们有的在大型国企、有的在私营集团有的是在家照顾孩子学业的妈妈他们一致担忧的是：孩子小学时班级的前2名初学重点学校前8名上了高中虽然也是班级前15-20名可是想要顺利的进入一个不错大学选到好的专业，真是没什么信心！现代社会竞争激烈每周补课眼看还是要输在起跑线上真让人心碎。。。。。。文化课不到本科线的同学怎么办？文化课勉强到本科线，想上一所211/985的学校怎么办？那些有特长，文化课一般想实现梦想的同学怎么办？那些文化课杰出，爱好广想去专业院校深造的同学怎么办？在全国艺考交流会上，曾经流传着这样一个故事：请问一个考了540的学生和一个考539分的学生有什么区别？答案是：一个大学生，一个落榜生就是这么残酷，然而还有一个意想不到的答案？如果一个编导老师听说自己的学生考了539分，说不定会高兴的跳起来，在山东这对于编导专业来说，是一个把握非常大的211/985学校，而没有这个专业，只能是一个落榜生。 艺术类高职（专科）文化控制分数线不低于高职（专科）录取控制分数线的70%！杭州传媒大学编导艺考专业

上海学生为什么选择编导艺考？

1.喜欢影视，对导演、编剧、摄影等很感兴趣

这部分同学占据比较大的比重，毕竟影视产业发展迅猛，影响日趋增加，家长对孩子的爱好体现出了很大的尊重，上海的同学具有很强的自我意识，在学校品学兼优、成绩出色，选择了自己喜欢的影视专业，他们也通过系统的学习，纷纷被中戏、上海戏剧学院录取。在小编的回访中，也看到他们在各自高校表现出色，不乏成绩在全年级名列前茅的同学，这正是爱好使然的结果。

2.通过影视专业，进入211/985高校深造

这部分体现出了家长和同学们的共同的诉求，毕竟影视专业未来潜力巨大，而且能够比普通文理低很多的分数进入名校。喜欢本专业就努力做到比较好，如果感觉不太感兴趣，那么在这些名校选修第二学位也非常有含金量，何乐不为呢？

3.多一个考入上海本科高校、甚至名校的机会

高考对一个人成长的重要性不言而喻，从小学开始补课一直到高考结束，是很多上海同学的“自然选择”，然而这并不能保证让每个孩子都有机会进入到本科学习。通过学习编导艺考，很多人以低分成功升入本科相关专业。 南通影视编导艺考网考场内当场观看影视剧短片两遍（观摩时间为30分钟）；考试时间为120分钟；评论文章字数不低于1500字。

编导学习我认为就是多看别人好的影评故事，影片多积累好词好句。付老师给每位同学准备了100多篇历届考入名校的学姐、学长们的考场范文以及平时的作业范文，直接观摩他们的成功，这种日积月累的家底是非常有帮助的。故事创意的积累可以多看一些小电影，短的广告。考试前两周一定要疯狂背文常，还要自己总结一些主观题的套路，自己可以试着猜测一下考点，每一年考的一定是当年比较热点的话题。因为考场评分影评和故事都是非常有个人主观意愿的，只有文常是你背了多少就体现在试卷上多少的。

编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业，美国80年前已经在高校开设影视编导课程，大致可以分为导演、戏剧影视文学、广播电视编导、文化产业管理、摄影、照明、录音、数字媒体专业等方向，一部影视作品的成功拍摄大约需要众多行业的良好协作，需要大量的人才，而编导、导演是各类电影电视节目的重新，影视编导专业正是为了这么多的行业而正在急剧扩展。在上海，包括上海戏剧学院、同济大学、华东师大、上海大学、上海师范、上海视觉艺术学院等高校，都开设编导专业。对于参加影视编导艺考的同学来说，文化科成绩要求相对较低，上名校不是不可能。播音主持和表演专业，文化课271分已经有机会就读211/985学校，编导专业247-360可报考相应本科高校，超过360分（本科线90%）有机会就读211/985学校，如果选择去省外读大学，选择的空间会更大。报考编导艺考不需要特殊的要求，五官端正，无色盲、色弱，思维敏捷，具有一定文学艺术修养！

暑假结束，开学高三同学走到了人生关键的十字路口选择对了方向，努力才有意义！如果成绩达不到一本线500多分以上，470分左右是不是可以冲击一下211/985高校？如果你就在520左右是不是要确保一个985的高校？如果你440分上下徘徊是不是考虑冲刺一下一本？如果我400分都不到还想读本科，这又该如何？我想编导专业是个不错的选择其他，时间恐怕来不及！上海编导艺考学习每六、周日9:00——17:0012月初考试你需要硬核的指导录取-才是真实的硬核2022校考将至，梦想就在眼前！常州舞蹈编导艺考课程

申菲目前在影视编导艺术教育的长期发展已经初具规模，在上海市打响了名号。杭州传媒大学编导艺考专业

关于错过暑期集训这件事，其实也没有必要因为错过暑期集训而过分焦虑，暑假后期的小班课和开学后周六的加课在很大程度上能够补上集训的知识空缺。然而，缺乏练习和时间是一个无法逃避的问题。在文常方面，由于错过了暑期集训中比较系统的文常课，碎片化的补课需要用更多的课余时间去消化和背诵；故事和影评的学习可能会缺少一个循序渐进的过程，课下也需要多练、多问、多思考。另外，那种“迟到”带来的紧迫感也能在适度的情况下为编导学习助力。杭州传媒大学编导艺考专业

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