南通编导艺考辅导
文艺常识考察的范围主要是基础的文学和艺术方面的知识,既包括高中生知识范围内的知识,又包括基本的生活常识。艺术方面的知识包括音乐、美术、建筑、舞蹈、电影、电视等方面的基础知识。影视作品分析考察评论性文章的撰写,根据给出的影视作品来进行分析。影视作品有电影、纪录片、电视栏目、微电影、广告等。给出一个题目,然后让你来进行编写故事,也有一些院校会给出你三个关键词,让你根据关键词来编故事,还有的学校会给你一个开头或者结尾,或者一段材料,让你把结尾、开头或者材料加入到你的故事当中去。要写好故事,必须掌握大量的故事素材,以及多加练习。2019上海编导艺考11人全市前50,平均分超合格线34分,厉害!南通编导艺考辅导
集训也标志着我们20届编导考生步入了冲刺阶段。对我而言,集训的时光是我觉得很累但是有很开心的时光了!!!早读不限时间,想到多早到多早,晚自习也是,你想背多晚,所有老师都陪着你一起拼。住宿的条件也很不错,周围好多吃的,晚上心情好的时候和室友一起点个夜宵,咪两口牛奶,背几页文常。编导对我而言可以说是此生难忘的经历了,考完回去后我抱着我妈眼泪鼻涕一大把的喊着:“终于结束了!”不只是因为这个过程太过痛苦,更多的是在我未来即将经历的人生中,估计不会再有什么时刻,会让我像现在一样再去拼命地为之争取了吧。如今我已步入大学门槛,但与大家携手共进的那段经历就好像在昨天,祝所有编导生一起,各自努力,然后顶峰相见!我想在这里再次要感谢一下我们编导机构的所有老师!!天天陪着我们熬夜,负责的老师。徐州艺考编导艺考培训学校上海编导艺考:15年专业编导艺考培训,过硬的实力不断创造佳绩!
罗老师作为一班的班主任和故事老师,秉持着“课上做师生,课下当朋友”的理念,深受同学们的喜爱。他的故事课总是充满欢声笑语,大量的讨论环节让全员参与进课堂,让每个人都可以成为创造故事的主人。作为班主任,课下他努力了解每个人的性格,积极弥补自己的不足,努力成为同学们心中的好朋友。——22届学生郑浩罗老师的故事写作课逻辑性强,上课层次分明,有条有理。并且在学习了故事的基本元素后,我可以更加专业地、有逻辑地表达出原本较为混乱的情感,让我的故事写作水平得到了很大程度上的提高,使我受益匪浅。——22届学生宁卓航
2019年上海编导艺考基地有多位同学拿到浙传的合格证本日我们就推出浙传的考生攻略校考班将会针对浙传的考生进行辅导希望有更多的同学拿到浙传的合格证Q:校考的学校这么多,哪个才适合我呢?A:北京的北电、中戏、中传、国戏是想要学习相关专业的比较好选择,无论是上大学时还是工作后,北京的相关资源都是全中国较好的。上海的的考生不想离家太远,又喜欢相关专业那上戏、南艺、浙传、中传南广、上海视觉都是很好的选择。成绩好的同学可以尝试中传南大;专业好的可以尝试北电中戏上戏国戏;都不很拔尖的可以尝试浙传上海视觉南广川传。Q:校考考什么?A:考察学生的潜力和专业水平,校考的考官的评判标准很主观,可能很厉害的同学会被刷掉,但是被刷也不要气馁,这只是一场考试罢了。考试内容分笔试和面试,笔试环节编导专业会考察影评和故事,戏文会考故事和叙事散文,影视摄影与制作会考拍摄脚本和故事,中传和浙传初试还会考察你的文化课水平,北电的初试考察文艺常识,覆盖面非常广。中传的初试比较简单,分语数英和文史哲两类,初试通过率有65%。想考浙传的同学也推荐去考,因为中传初试的杭州较早考点和浙传的杭州考点是一样的,而且也是考文化课,可以当做模拟考试。课程内容 面试技巧 才艺展示 即兴评述 故事写作 影评写作 摄影制作。
学习编导,是真的可以改变人生轨迹的一块敲门砖。开头向大家介绍我来自扬波中学的,是民办学校。在三年的高中生活里,我时常听到别人家孩子的小话和嘲讽,也一直很自卑。直到我踏进了申菲,开始学习编导,在这里接受了来自全市各所学校的朋友们的鼓励,来自老师们公平的对待和平等机会,学会了在影片和故事中剖析、认识自己,我成为了堂堂正正的自信的我,成为了如今能杀出重围、为高中增光添彩、到达三年前自己遥不可及目标的我,成为了勇敢追梦的我。我想说的是,既然是自己选择的路,那就一步一个脚印地稳稳地走下去,学会向前,忘掉退缩,在沿途我们会看到美景也必然会遇到恶龙,在遥远的未来,梦想在向我们挥手,当然,不可置疑的是我们都会在这旅途中成长,成为更好的我们!申菲编导11位同学考入全市前50名,21人全市前一百名,平均分210.7分,超过合格线30.7分。杭州高考编导艺考培训班
考场内当场观看影视剧短片两遍(观摩时间为30分钟);考试时间为120分钟;评论文章字数不低于1500字。南通编导艺考辅导
非常直入主题,逻辑清晰。结合经典电影片段讲解视听语言非常生动形象,自有一套,易于理解。鼓励学生主动表达自己的理解,并加以指导和修正,因材施教。——22届学生张博妤戴老师从基本概念到电影中导演实际运用的意图,从焦距的深浅到影片细致的解读,她始终以饱满的姿态引导我们,鼓励我们。同学们也用12分的热情和精神状态,与老师积极互动。相信在这样良好的氛围下,同学们一定能收获满满!——22届学生黄彦达戴老师通过实例让原本比较抽象的概念变得更加容易理解。在课堂的互动中,虽然自己一开始想不到比较准确的回答,但是在戴老师一点一点的引导下,视听的知识也得到了巩固。同时,戴老师的课堂也充满活力,感觉自己的状态也会被带动起来~——22届学生周楚乔南通编导艺考辅导
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