杭州影视编导艺考辅导
往届学生返回母校(松江一中) 就读于同济大学的2020届王旸逸同学从高三上学期文化课的不足,到剩100天的持续发力,在编导专业的助推之下,来自松江一中的旸逸如愿考入了同济大学广播电视编导专业,这对于一直热爱摄影、喜欢影视的她来说是一件值得庆贺的事情。考入同济大学后,旸逸多次受到邀请给学弟学妹们传授经验,在学校里发挥自己摄影的特长,热心参与学校以及社会文化活动,将自己的学习和生活安排的丰富多彩多彩,然而这只是她精彩大学生活的开始。由高校组织的校考,须严格按照教育部规定,履行报批及备案手续公布校考地点,由学校招生管理部门组织实施。杭州影视编导艺考辅导
编导艺考
纯粹的努力我没有想过要把自己参加集训的经历写成一段心得体会,感谢付老师和小彭同学给我这次机会。那段时间是非常单纯的日子,脑子里一直有知识,眼里一直有光,心中一直有目标。不是写下这种标题来宣传“鸡汤”,是因为当自己处在迷茫的时候,就会怀念纯粹努力的时候。我们会为一篇故事反复较劲同时也与其他同学暗自竞争;我们会将一篇影评反复阅读同时开始期待下一次“大展身手”的机会;我们会跟文常里的时间“纠缠不清”同时又品尝背诵考点的成就感。因为努力很纯粹,吃得好睡得好,所以有决心为战胜自己内心的焦虑而不断挑战。广播电视编导艺考培训学校申菲编导11位同学考入全市前50名,21人全市前一百名,平均分210.7分,超过合格线30.7分。

对于我来说学编导的初衷便是喜欢这一行,同样也想考上好大学。当我来上了一节戴老师的视听语言课时我便决定就是这里了。同样我也在这里不只收获到专业知识,还有友谊。还有就是心态。统考成绩对于我来说并没有达到预期。当时的我有些沮丧,也因为没能走上校考之路。但我们这门课文化课也很重要,当统考成绩落后的时候更需要你拼下去。我的统考虽然不尽如人意但我也靠着自己的热爱和信念走进了上师大。希望学习编导带来的是艺术审美上的提高,是共情能力的提升,是言谈举止间流露出的对人间百态的不同品味。希望大家都可以共同努力,从不止步于此。
统考前如何调整心态?统考前的12天集训不仅是体力上的挑战,也是心态上的考验。时间将会被安排得满满当当,刚开始难免会觉得过于饱和。在这个时候要合理利用午休时间,在保证睡眠充足的情况下冲刺统考。这两周的考试比较密集,建议大家以比较认真的状态去对待每次的考试,以此锻炼出惯性,这样统考时就不会那么紧张~统考前如何调整心态?统考前的12天集训不仅是体力上的挑战,也是心态上的考验。时间将会被安排得满满当当,刚开始难免会觉得过于饱和。在这个时候要合理利用午休时间,在保证睡眠充足的情况下冲刺统考。这两周的考试比较密集,建议大家以比较认真的状态去对待每次的考试,以此锻炼出惯性,这样统考时就不会那么紧张~纪录片篇目:掌握作品的时代背景、类别、形式、表现特色、作品主创人员、主要情节及角色形象等。

戴老师为大家梳理了视听语言的大概框架和基本概念。从景别到蒙太奇,大家对于视听语言有了初步的认识,也明确了分析影片时视听语言的重要作用。在对基础知识进行介绍以后,戴老师通过讲解影片片段的方式将抽象的概念具象化。课堂上,戴老师不仅会就片段中涉及的视听概念向大家提问、进一步巩固概念,也鼓励大家有意识地去思考三个分析影片的角度,为影评写作的论证部分打下基础。当大家对于基础的视听分析有一定的了解后,戴老师将课堂调整成了讨论模式,同学们各抒己见,向大家分享自己捕捉到的有意思的镜头并且对其进行分析。戴老师顺着大家的思路,指出分析中存在的问题,引导大家完善自己的分析。在课程的结尾,大家根据学习到的内容进行了书面视听分析的初体验。戴老师对大家在书面练习中存在的问题进行了总结,也为大家深入剖析了片段的主题表达,进一步明确了视听分析在影评中的重要作用。同时,也打开了大家对于影片分析的思路,感受到了视听语言含蓄而深刻的独特魅力。历年来申菲编导凭借优异的校考、统考成绩,在录取上表现尤为突出,校考成绩在全国产生巨大的影响力。广播电视编导艺考培训学校
故事创作要求:立意明确清晰;情节合理原创;角色鲜明生动;结构合理巧妙;语言自然流畅。杭州影视编导艺考辅导
考试阶段真正考试的那天,老师领着我们坐上通往上大的班车,我们缩在座位上抓紧时间再看看些复习资料······考试铃响了,试卷发下来,我内心是平和的,因为平时的千锤百炼,因为考前老师朋友们的加油鼓劲。考试结束后是释然,是紧张,是欢喜,是期待。我们一一道别,踏上各自未知的路。结局不是完美的,但我们的努力也都有了收获,有了新的起点。终于上大学了,也是喜欢的专业,又遇到一群志同道合的人。但在有些时候,还是会想起那段时间,那些人,那些事。杭州影视编导艺考辅导
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