绍兴孩子注意力培养

    人们注意力持续时间减少的主要原因是：媒介消费（看新闻、热搜榜、追剧等）、社交网络（刷X音、玩微信、豆瓣、知乎、微博等）、使用科技（手机里的各种APP、玩游戏等）、多个屏幕切换（电视、电脑、平板电脑、智能手机等）。这与2014年英国的一项商业调查结果相吻合：普通人在一小时内会在智能手机、平板电脑和笔记本电脑之间转移注意力21次。所以说，无法专注，是全人类共同的难题，咱们总是盯着孩子，其实我们自己也没好到哪去。😂 破环孩子注意力：家长陪伴孩子时不够专注。绍兴孩子注意力培养

    数据显示，人的注意力是随着年龄的增长而不断提升的：1岁半为4-5分钟；2～4岁为6-10分钟；5―6岁时，儿童注意力集中时间约为10－15分钟；7－10岁时，儿童注意力集中时间约为15－20分钟；所以，孩子的注意力不集中，小动作多和年龄原因密不可分，我们不能要求一个孩子坐在40分钟的课堂里一直保持专注集中，这个时长哪怕是大部分成年人也做不到的。孩子，很小，注意力不集中是很正常的事，其次要搞清楚孩子为什么注意不集中，是有不好的习惯还是孩子不想学，原因要搞清楚，才可以对症下药，个人建议，培养一个孩子感兴趣的运动，不仅可以让孩子身体健康，更可以在一定程度上让孩子的注意力更集中。 嘉兴ADHD注意力咨询服务孩子注意力不集中,原因竟然是这?别再错怪孩子了。

在电影《阿甘正传》中，阿甘，一个智商明显偏低的人，之所以能够获得巨大的成功，就是他不会受种种诱惑的干扰，做任何事情都有一颗专注的心。孩子注意力不集中，不仅影响现在的学习能力与学习效果，长大后，他们也很难拥有自己真正想要的生活。因为，一个人遭遇失败的比较大原因，是缺乏专注。而一个有成功的主要原因，不是智力、能力等因素，是专注。提高专注力是一个比较普通但是非常有效的方法。一个人如果可以聚精会神的坐在位置上看2个小时的书，心无旁骛，那么这样的效果会比漫不经心学习一个早上都高。这是因为专注力的倾注给了孩子更好的记忆环境。现在很多家长都在注重培养孩子的专注力，记忆力等，因为记忆力、专注力和观察力是孩子未来学习和提高智力的重要能力。对孩子的将来是很有帮助的。2-8岁是孩子大脑发育的关键时期。这时，提高孩子的记忆力、专注力或逻辑思维能力就能事半功倍。写作业的时候不要打断孩子，背书的时候尽量一次性解决，不要拖拖拉拉，类似的做法生活中很常见，只是容易被我们忽略。

    孩子在低年龄段基本上是被动注意。孩子之所以注意到一个事物，是因为事物本身非常具有吸引力。例如孩子被转动的风车吸引，被鸡腿的香味吸引，被颜色艳丽的动画形象吸引等等。孩子的主动注意，是在被动注意的基础上发展起来的，需要一定的意志努力，例如孩子画一幅画，完成老师布置的任务，是注意力的积极主动的形式。一般情况下，我们说的提升孩子的注意力，是指孩子主动去注意一个事物，而不被其他事情分心和转移。孩子的注意力的发展，具有明显的年龄特点。一般情况下，注意力集中的时间随年龄增长而逐渐递：3～4岁孩子能集中注意5-10分钟左右，4～5岁孩子能集中注意10-25分钟左右，5～6岁孩子能集中注意15-35分钟左右。在孩子感兴趣的事情上，孩子还能注意更长的时间。3岁孩子可以注意力训练吗？

    孩子得在父母认为有意义的事情上坚持，才被认为是有专注力的，如果在父母认为没有意义的事情上专注，就常常被看作是「上瘾」，会被强烈批评与干涉。等于说父母看专注力，往往只看学习时候的状态，如果孩子学习没有兴趣，不想学，就认为专注力不行；但父母可能会完全忽视，孩子在玩玩具、玩手机的时候很专注，甚至批评孩子在这些事情上过于专注，因为在父母眼里学习才是有意义的。实际上，一个孩子能不能持续下去，重要是他的兴趣度，专注力背后很可能是缺乏兴趣，而不是孩子本身专注力有问题。你要解决的，是让他对这件事更感兴趣，而不是把原因归结为专注力不行。 5种行为容易破坏学生注意力,家长误以为对学生好,实际有反作用。嘉兴ADHD注意力咨询服务

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    有些孩子的专注力水平发展较快，这很大程度是和早几年孩子的生活习惯和方式培养有关系的，比如0-3岁期间睡眠质量比较高的孩子，从小能够睡整觉、大脑发育比较快的孩子，以及从小在亲子早教活动上就有针对专注力安排一些游戏，更关键的是在游戏之外，父母有意识和有策略提高孩子对专注力的关注，特别是“原来我有能力切换自己的专注力频道，让自己想专注的时候能专注，原来我是可以控制的”。作为成年人，我们相对孩子当然会更容易使用不同的技巧，来提高我们的注意力水平，但对于一个孩子来说，这是他们需要花多年的时间慢慢培养和沉淀的技能，如果我们想帮助孩子提高专注力程度，那么得采用多种策略，双管齐下，你也要找到非常合适孩子的策略。绍兴孩子注意力培养