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地推真的如此难做吗?参谋长给大家带来几个实战小技巧,亲测有效哦~明确分工一个地推小组里,应该有专门负责发单、负责咨询、还有负责签单收费的角色。只有分工清楚,才会忙而不乱,达到比较好的地推签单效果。分组PK有pk才有竞争,有竞争才有动力,我们分为几个地推小组,开始地推前每人出50元放到奖金池,只有业绩名才可以分掉这些钱。同时辅以不同形式的惩罚,如表演节目、俯卧撑等,惩罚不是目的,只是引起员工紧张感跟竞争感的一种方式。集中培训尤其是有兼职人员的情况下,没有培训没有分工的地推,很难达成协同。地推天要集中培训员工,培训内容包括:学校基本情况、开课时间、上课时间、机构地址、产品特点、目标人群的辨识,发传单的动作、话术、如何与相关人员进行对接等。设计即时成交的环节家长有时在地推场景中,报名意愿很高,但我们没有即时成交,而是等家长上门、试听之后再成交,这样中间多了很多环节,家长选择我们产品的意愿也会随时间的流失而降低。我们可以在现场设计及时成交环节,比如预交19元冲抵199元并获赠一本家庭教育书籍。把有意愿的家长及时锁定。立体的设计除了软性宣传物料以外,还要有配套的“造势”物料。 招生团队一 般怎么收费--新赫地推。定西市小型教育招生外包
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教育培训营销推广方案。教育培训行业不能按学校模式去运行,要以公司模式去经营.企业定标准,二流企业搞技术,三流企业拼价格。有没有问题,关键是执行的问题,要选择重点的区域,也就是有消费群体的地方。直接发给学生基本是没用的,要打听家长会的时间,在校门口夹道派送,效果应该不错。要多帖海报,以海报为主打。但是一定要形成一种铺天盖地的感觉。一望过去就是一片海报的海洋。内部的学生介绍个人给提成。对原来的同学进行电话回访。考虑的招生策略是:一、首先是安排专人到小区、学校、人多的商业区大量的散发,让家长知道开设的项目;二、要在重点地区悬挂条幅,包括小区主要出入口,以及城市主要街道上,张贴海报;三、要找口才的人做咨询;编写一本家长完全手册。在这本手册里,把培训概况、举办者的背景、办学理念、办学特色、收费标准、入学须知等做一详细的介绍。若有家长来咨询时,送上一本;做几块展版,搁在外面,以便家长前来咨询时参看。四、对老学员要进行电话回访;让内部的学生进行宣传;五、提出学功课学电脑等(对内部学生可以采用"预交下学期学费,报名寒假班,学电脑"的方针)六、请专业的的老师进行试讲;尽量不要咨询师自己去讲课。
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这是传统“行业”和互联网“行业”融合以及边界模糊的信号。O2O的战略先来说O2O,前2-3年成长期的战略,就是市场份额和产品体验,即指谁抢占了市场、拥有了大量的用户数和活跃用户数,还有用户是否会接二连三地“买单”你的服务。于是问题来了,在互联网,用户不少指得是流量:他浏览一下,哪怕只有几秒,再走掉,也算一个流量。而在O2O的时代,用户至少要在你这里消费,你才可以妥妥地称其为“用户”。此外,对一个互联网项目来说,所有的用户都是在线上产生的吗?当然不是,因为O2O本质就是线上支付线下消费实现,所以大部分用户在线下。其“流量”与“体验”也多在线下完成,所以O2O项目必须有线下的服务人员,他们的职责是,让用户发现并认同产品,同时让用户完成三次以上的良好体验。这下,传统行业的销售大拿们该听得懂了,这个我们拿手啊。NO,NO,你还不完全拿手!上面说了,你要明白什么是互联网规律才算入行。因为地推的销售行为不再是一次性行为,也不再是以单次商品利润和提成(传统销售的收益)为销售目标,地推的销售目标变成了让客户产生习惯。这个形容抽象吗?不抽象,互联网人都懂。当然,通过销售让客户产生习惯,不是地推一个人的事儿。定西市小型教育招生外包