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在校园内通过学校公网IP地址可直接访问各种电子图书资源离开校园网络的师生便不能**使用学习订购的电子图书资源此时可在学校图书馆设代理服务器校外网络环境的师生请求访问电子图书资源时向图书馆代理服务器发出访问请求由代理服务器负责转发访问电子图书资源服务器代理服务器再将得到的信息转给校外用户软件这时通过学校代理服务器用学校公网IP地址直接与图书资源服务器连接也就实现校外师生**使用到学校订购的电子图书资源了.这体现了代理服务器的“反向”代理作用.随着嵌入式芯片技术的飞速发展,以及市场上不断涌现出的新需求,***嵌入式技术被不断应用到实际开发之中。重庆远程访问咨询热线

文献传递是将用户所需的文献复制品以有效的方式和合理的费用,直接或间接传递给用户的一种非返还式的文献提供服务,它具有快速、高效、简便的特点。为满足用户对图书馆缺藏期刊论文、图书等文献的需求,更好地为教学科研服务,部分图书馆会为用户提供文献传递服务。文献类型包括期刊论文、学位论文、会议论文、科技报告、专项权利文献等。现代意义的文献传递是在信息技术的支撑下从馆际互借发展而来,但又优于馆际互借的一种服务。如果师生读者在学校图书馆现有的资源( 纸质资源和电子资源 ) 中找不到所需要的原文文献(主要为论文),您就可以到图书馆申请开展文献传递服务。通过开展文献传递服务,不仅缓解了图书馆经费、资源不足与读者日益增长的文献需求之间的矛盾,也对教学科研起到了很好的支撑作用。本地远程访问均价vpn主要采用隧道技术、加密技术、密钥管理技术和身份认证技术技术来保证网络安全。

代理服务器技术可以通过认证IP地址、认证用户名等多种方式对不同类型的用户进行身份认证.经过认证的用户则被认为是可信的合法用户可以通过该代理服务器自由访问受IP地址限制的电子资源.直观上看起来.就如同用户访问网络的本地IP地址经过代理服务器处理已经变完了受限范围内IP地址。代理服务器因为具有缓冲功能.当有外界的信息通过时.代理服务器将其保存到缓冲区中.当其他用户再访问相同的信息时.则直接由缓冲区中取出信息传给用户.在节省成本的同时极大的提高访问速度。但该方法没有统计分析功能.对用户不够透明.不能有效管理用户和信息资源。因而在实际的高校图书馆的应用中.容易导致高校所购买的电子资源被盗用、滥用等现象发生。代理服务器在跟踪统计和分析用户使用情况上还存在很大缺陷.有的代理服务器软件虽提供一些统计分析功能.但远远不能满足高校图书馆管理员及时有效的统计广大师生远程访问的个性化需求.这对高校图书馆电子资源建设极为不利。此外.因受支持协议限制.代理服务器不支持用户对一些C/S模式(客户端/服务器)电子资源的访问。
二次文献(secondarydocument):是指文献工作者对一次文献进行加工、提炼和压缩之后所得到的产物,是为了便于管理和利用一次文献而编辑、出版和累积起来的工具性文献。检索工具书和网上检索引擎是典型的二次文献。三次文献(tertiarydocument):是指对有关的一次文献和二次文献进行入的分析研究综合概括而成的产物。如大百科全书、辞典、电子百科等。检索狭义的检索(Retrieval)是指依据一定的方法,从已经组织好的大量有关文献中,查找并获取特定的相关文献的过程。这里的文献,不是通常所指的文献本身,而是关于文献的信息或文献的线索。广义的检索包括信息的存储和检索两个过程(StorageandRetrieval)。当确认远程客户端符合安全策 略后 ,系统 需要确认客户端用户身份 ,公司可根据安全策 略灵活选择不同认证手段 。

图书馆电子资源越来越多,既有自建资源也有引进资源,尤其是引进资源,资源的类型、内容、结构、管理系统等存在很大差异,资源管理和检索使用极其不便,迫切需要建立一个整合图书馆各种资源的统一服务平台,实现对各种资源统一管理、统一检索。本案设计上充分借鉴了以往系统平台的开发和应用经验,吸取当前搜索引擎和资源整合中**前沿技术,**终实现了针对分布异构数字资源的整合检索系统。通过“一站式检索平台”,实现一次检索,即可搜索到图书馆的所有资源。解决了读者检索资源不方便的现状,提升资源获取效率,提高图书馆管理服务水平。平台设计中力图兼顾图书馆和读者两方面需求,尽可能保证平台有更好的稳定性,更快的检索速度,更强的兼容性。系统集成先进的搜索引擎技术,突破以往的基于数据库的简单检索模式,实现了章节和全文深度检索功能。传统的远程访问方 式主要有端口映射、传 统 IPsecVPN、反 向 代 理 软 件。智能化远程访问价格多少
通过网络通信技术进行有效、经济地传播、接收,使用户可以在任何时间、任何地点,都能从网上得到各种服务。重庆远程访问咨询热线
现代图书馆创立以来,一直履行着教育的职能。数字图书馆,作为现代图书馆的拓展,在人类教育体系中占据着越来越重要的地位。终身教育意味着人们各个阶段的学习需求,这种需求是为了生活、物质财富、个人满足以及融入社会。在终身教育中,学习者是主体。数字图书馆给学习者以支持。终身教育反映了对高质量学习机会的需求,数字图书提供前沿技术和使其易于接受。知识经济时代的数字图书馆将不再是传统意义上的图书馆,人们可以使用任何与因特网连接的数字设备,在任何时间、任何地点,搜寻到所有人类知识。而且拥有经验丰富、高素质的情报检索和研究专家,能够辅导和帮助读者如何在知识信息的江洋大海中迅速获得自己所需的知识信息,学会获取知识信息的方法。重庆远程访问咨询热线
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